1. 1 Состояние здоровья воспитанников, выявленные тенденции по уровню здоровья и здорового образа жизни в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад общеразвивающего вида №1



страница2/6
Дата28.09.2017
Размер0.98 Mb.
1   2   3   4   5   6

Отчет учителя-логопеда Герасимовой И.Г. по результатам диагностики подготовительной к школе ( программа Г.В. Чиркиной, Т.Б. Филичевой).



Параметры

2012-2013 учебный год

В

С

НС


1

Словарный запас слов

38

52

10

2

Грамматический строй речи

26

55,5

18,5

3

Связная речь

33,3

55,5

11

4

Фонетико-фонематическое развитие

22,2

63

14,8

Выводы:

1. Для повышения результативности работы с детьми по подготовке к школе педагогам дошкольного учреждения следует больше внимания уделять развитию у детей произвольности через игровую и театрализованную деятельность.

2. По результатам индивидуальных бесед с родителями, итогов педагогической диагностики по готовности к обучению в школе выпускники нашего дошкольного образовательного учреждения хорошо осваивают программу начальной школы.


1.4.Результаты повышения квалификации и аттестации педагогов, заявки педагогов на методическую помощь в новом учебном году.
Методическая служба МБДОУ № 1 «Ромашка» в 2012-2013 учебном году была представлена 16 педагогами, из них 9 воспитателей и 6 специалистов: учитель-логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, хореограф, ПДО по изобразительной деятельности, учитель английского языка.

Научно - методическая обеспеченность учебно-воспитательного процесса в 2012-2013учебном году соответствовала требованиям образовательной программы ДОУ. Дошкольное учреждение укомплектовано необходимым методическим и дидактическим материалом для работы с детьми, однако требует обновления комплект сюжетных картин по различным темам: времена года, профессии, предметы быта, пожарная и дорожная безопасность, а также методическая литература по программе «Кроха»А.Г. Григороьева.

Работа по повышению уровня профессиональной деятельности педагогов велась посредством различных форм, как традиционных, так и нетрадиционных. Повышению творческой активности педагогов способствовало разнообразие форм методической работы:, педагогические советы, смотры-конкурсы, открытые мероприятия, анкетирование,проекты. Повышению профессионального мастерства способствовала и работа педагогов по самообразованию, следует отметить актуальность выбранных тем. Но не все педагоги приняли участие в «Круглом столе» по итогам самообразования .Тематика консультаций, семинаров, педсоветов, открытых просмотров в 2012-2013 учебном году была подобрана в соответствии с запросами педагогов. Повышению ответственности педагогов способствовали различные виды контроля.

С целью дальнейшего знакомства с введенными в действие федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования были проведены педагогические часы об изменении структуры основной общеобразовательной программы ДОУ с учетом ФГТ, заслушаны и обсуждены презентации «Концептуальные положения ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», « Организация образовательного процесса в соответствии с ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», творческой группой разработаны тематические недели в соответствии с требованиями программы «Детство».

Одним из направлений работы с педагогами в учебном году стало совершенствование форм и методов работы с детьми в полоролевом воспитании. Для реализации гендерных подходов к воспитанию детей была обогащена предметно-развивающая среда с учетом интересов мальчиков и девочек, однако начатая работа с педагогами в этом направлении требует продолжения.

Для реализации задачи по гражданско-патриотическому воспитанию в учебном году велась работа по разработке тематического планирования по проблеме формирования духовно-нравственного отношения к культурному наследию в процессе приобщения детей к традициям и культуре страны и родного края, проведен педагогический совет, смотр-конкурс центров краеведения .Педагогический коллектив совместно с родителями приняли активное участие в реализации проекта «Люби и знай свой Прохоровский край». По этой теме на базе МБДОУ проведено методическое объединение для воспитателей ДОУ района..


В 2012-2013 учебном году аттестация педагогических и руководящих работников в МБДОУ «Детский сад №1 «Ромашка»осуществлялась на основании поданных заявлений в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации, положениями о Главной, Муниципальной аттестационных комиссиях и аттестационной комиссией образовательного учреждения, а также приказами департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области, управления образования администрации поселка Прохоровка, дошкольного образовательного учреждения, регламентирующими вопросы аттестации в 2012 – 2013 учебном году, другими локальными актами.

В 2012-2013 учебном году было подано 1 заявление. Успешно прошла аттестацию старший воспитатель Борисова Т.Г..

По итогам текущего года статистический анализ данных по аттестации за 2012 -2013 учебный год показал следующее:


  • подано заявлений в Главную аттестационную комиссию - 1

  • аттестовано на первую кв. категорию (ст.воспитатель) - 1

На уровне дошкольного учреждения обобщен 1 опыт работы воспитателя Ермаковой О.П. «Формирование безопасного поведения детей через различные формы взаимодействия». Подана заявка на внесение в районный банк данных воспитателя Перепелкиной Н.Н., музыкального руководителя Кривчиковой Е.Ф. Успешной была деятельность педагогов на методических объединениях воспитателей и заведующих ДОУ района, муниципальных , региональных и всероссийских конкурсах профессионального мастерства: «Учитель года», «Мудрый совенок», «Лето, ах, лето»,»Зеленый огонек», а также в районном фестивале музыкального творчества, посвященного 85 летию Прохоровского района . С целью информированности педагогов о современном уровне, достижениях дошкольной педагогики и психологии, в дошкольном учреждении осуществляется подписка на журналы и газеты: «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», « Музыкальный руководитель», «Управление в ДОУ» и др.

Для изучения профессионального мастерства педагогов, выявления затруднений в работе, был проведен педагогический мониторинг, который позволил определить слабые и сильные стороны их педагогической деятельности. В частности, анализ диагностических карт, анкетирование педагогов, изучение и внедрение в образовательный процесс ФГТ показал необходимость детального изучения вопроса интеграции образовательных областей, календарно – тематического планирования, в частности изучение программы «Детство» переработанной в соответствии с ФГТ, разработка и внедрение календарно-тематического планирования, модели организации образовательного процесса в соответствии с ФГТ .

Для решения проблем, выявленных в ходе анализа, определены цели и задачи, формы и методы дальнейшего совершенствования воспитательно-образовательного процесса, повышения педагогической квалификации педагогов и развертывания их творческого потенциала.
1.5. Анализ системы работы с родителями, выполнение совместных планов работы со школой и другими социальными институтами.

Современные тенденции в развитии дошкольного образования объединены одним важным и значимым критерием – его качеством, которое непосредственно зависит от уровня профессиональной компетентности педагогов и педагогической культуры родителей. Достичь высокого качества образования наших воспитанников, полностью удовлетворить запросы родителей и интересы детей, создать для ребенка единое образовательное пространство возможно только при условии разработки новой системы взаимодействий ДОУ и семьи.

Формирование активной жизненной позиции родителей явилось актуальной проблемой для педагогов нашего детского сада. Дошкольное детство - уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности. В этот период ребенок находится в полной зависимости от окружающих взрослых – родителей, педагогов. Поэтому учреждением был взят курс на создание единого пространства развития ребенка в детском саду и семье – первой школе воспитания растущего человека.

Данное направление взаимодействия предполагает несколько этапов:



  1. Трансляция родителям положительного образа ребенка способствует возникновению доброжелательных отношений с установкой на будущее сотрудничество.
    Цель: установление доверительных отношений с родителями.

  2. Трансляция родителям знаний, которые могли бы быть полезными в семье.
    Цель: формирование и подкрепление установки к сотрудничеству.

  3. Ознакомление воспитателя родителями с проблемами семьи в воспитании ребенка.
    Цель: ознакомление воспитателя с проблемами семьи.

Анализ причин трудностей педагогов в работе с родителями определил целенаправленную методическую работу по оказанию помощи воспитателям во взаимодействии с семьей. Эта работа состояла из нескольких направлений.

  1. Нормативно-правовая база – изучение документов, выдержек из документов, определяющих особенности взаимоотношений ДОУ и семьи, документов о правах ребенка.

  2. Содержание и особенности семейного воспитания – материалы о значении семьи в развитии ребенка, о воспитании детей в различных типах семей.

  3. Изучение семей и семейного воспитания – анкеты, тесты, опросные листы, беседы и др.

  4. Повышение педагогической культуры родителей – материалы помогающие подготовиться к общению с родителями.

  5. Повышение педагогической компетентности воспитателей – методическая работа с кадрами по вопросам общения с семьей.

  6. Наглядные материалы – иллюстративный, подборка литературы.

  • Основными принципами в работе с семьями воспитанников стали:

- открытость детского сада для семьи;

- сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей;

- создание единой развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и ДОУ.

Направления взаимодействия:



Просветительская работа:

- коллективная

- подгрупповая

- индивидуальная

- консультационный пункт

- сайт


  • Взаимодействие педагогов, родителей, детей в различных видах деятельности:

- познавательная деятельность;

- досуговая деятельность;

- наглядная информация.


  • Взаимодействие между родителями

Такой подход к работе с семьями воспитанников значительно активизировал участие родителей в жизни ДОУ. Для них стали интересны вопросы не только информативного плана, но и обучающего.

Особое место в структуре взаимодействия отводилось сотрудничеству с начальной школой .Взаимодействие осуществляется по договору и на основе плана совместной работы детского сада и школы по вопросам преемственности. В начале и в конце учебного года в подготовительной группе проведены родительские собрания вместе с учителями начальных классов на тему: «Подготовка детей к школе». Проводились экскурсии в школу, школьный музей и библиотеку. Таким образом, предшкольная подготовка корректируется не только воспитателями, но и учителями начальных классов.


Плодотворной была работа с библиотекой Н. И.Рыжкова, государственным музеем-заповедником «Прохоровское поле», Прохоровским благочинием, кинотеатром «Мир» через различные форы сотрудничества: экскурсии, открытые мероприятия, театрализованные представления, тематические занятия, конкурсы.

Общий вывод:

В Концепции дошкольного образования обоснованно выдвигаются две ведущие цели:

1. Удовлетворение запросов родителей на образование их детей.

2.Повышение качества дошкольного образования. Именно путем удовлетворения образовательных запросов родителей на развитие, обучение и воспитание их ребенка, используя все возможности социума, наше дошкольное образовательное учреждение, как социокультурный центр, старается обеспечивать повышение качества дошкольного образования.

1.6. Итоги финансово-хозяйственной и административной работы ДОУ, оценка материально-технических и медико-социальных условий пребывания детей в ДОУ.
Как и все государственные образовательные учреждения наш детский сад получает бюджетное нормативное финансирование. Однако, размеры бюджетного финансирования недостаточны для развития детского сада и повышения качества образовательного процесса. Поэтому по возможности привлекаются внебюджетные средства, которые используются на приобретение оборудования для обеспечения воспитательно-образовательного процесса.

На оснащение материально-технической базы в период с 2012-2013 года было привлечено внебюджетных средств на сумму 5тыс.руб, бюджетных средств по смете-41тысяча.


На территории ДОУ отремонтировано и окрашено игровое оборудование. Переоборудована игровая площадка группы раннего возраста(воспитатель Изотова М.Н.) .

Введены новые виды проектирования цветников, огородов, газонов.

Произведен ремонт лестничных пролетов, музыкального зала, коридоров. Проведен частичный ремонт водопроводной системы и канализации.До начала нового учебного года планируется установка видеонаблюдения на территории и внутри здания. Поданы документы на получение лицензии на медицинский кабинет.

Оценка материально-технических и медико-социальных условий пребывания детей в детском саду на основе самоанализа показала, что в ДОУ созданы необходимые условия для полноценного гармоничного развития детей, которые обеспечивают безопасность жизнедеятельности, способствуют укреплению здоровья.

Анализ работы по созданию развивающей среды на площадках.


п\п

Мероприятия

Кол-во

Сроки

Ответственные

Примечание

1

Реставрация экологической тропы

-

До 01.09.2013

Ст.воспитатель

Борисова Т.Г.



Выполнено

2

Приобретение изгороди на метеоцентр

-

01.07.2013

Зав.д/с Ляхова С.А

Выполнено

4

Изготовить и установить оборудование для сюжетно-ролевых игр:

- корабль,

- машина,

- домик,


- мебель

Игровое оборудование для групп раннего возраста


1

3



1

8

25




До

01.05.2013


Воспитатели групп, родительские комитеты групп



Выполнено


5

Покраска игрового оборудования на игровых площадках

15

До 01.07.2013

Старший воспитатель

Зам. зав. по АХР



Выполнено


6

Отремонтировать песочницы

2

До 01.07.2013

Воспитатели групп

Выполнено

7

Реставрация дорожной разметки

1

До 01.08.2013

Старший воспитатель


Выполнено

8

Реставрация рисунков на асфальте для развития логического мышления и двигательной активности детей

6

До 01.07.2013

Старший воспитатель

ПДО по изодеятельности



Выполнено

Создание спортивно - оздоровительных условий




п\п

Мероприятия

Кол-во

Сроки

Ответственные

Примечание



Ремонт и покраска спортивного оборудования

6

До 01.07.

2013


Инструктор по физ.культуре

Выполнено



Восстановление дорожки для прыжков в длину

1

До 01.05.20

13


Инструктор по физической культуре

Старший воспитатель



Выполнено



Обустройство спортивно-оздоровительной площадки:

- Баскетбольные щиты;

- беговая дорожка;

- оборудование для виса и лазания,

-скамейки и бумы

2
1
2




До 01.05.20

13


Заведующий,

Старший воспитатель




Выполнено

Здания и сооружения. Хозяйственная работа.




п\п

Мероприятия

Кол-во

Сроки

Ответственные

Примечание



Произвести ремонт павильонов

2

Ежегодно

До 01.07.

2013


Заведующий

Воспитатели средней и младшей групп



Выполнено

частично




Произвести ремонт отмостки вокруг здания

1

До 01.08.

2013


Завхоз

Выполнено



Завезти песок для игр детей

8 м³

ежегодно

Заведующий

Выполнено



Замена входных дверей на металлические

2

До 01.08.

2013


Заведующий


Не выполнено



Ремонт лестничного марша (покраска ступенек, стен)

2

До 01.07.

2013


Заведующий

Завхоз Чеботарева О.В.



Выполнено



Покрытие полов лаком в спортивно-музыкальном зале

70м.кв.

Ежегодно

август


Муз.руководитель

Выполнено

Озеленение




п\п

Мероприятия

Кол-во

Сроки

Ответственные

Примечание



Разработать план-схему декаративно-художественного оформления территории

1

До 01.05.2013

Старший воспитатель

Выполнено



Посадка цветочных культур на клумбах:





До 01.05.2013

Заведующий Старший воспитатель

Выполнено



Выполнить планировку огорода, осуществить посадку овощных культур

1

Ежегодно

Ст.воспитатель Борисова Т.Г.

Выполнено



Оборудовать «Сад камней»

1

До 01.07.2011

Заведующий

-



Производить своевременную обрезку деревьев и кустарников




Ежегодно

Осень 2013



Завхоз Чеботарева О.В.

Выполнено



Разбивка мини-клумбы на участках

6

До 20.05.2013

Старший воспитатель

Воспитатели



Выполнено



Чистка и уборка мини-водоема на альпинарии-рокарии

1

В течение теплого периода

Завхоз Чеботарева О.В.

Выполнено



Покос травы на газонах

300 м²

В течение теплого периода

Дворник Чурсин В.Н.

Выполнено

Анализ деятельность детского сада за 2012-2013 учебный год показал, что учреждение вышло на хороший уровень функционирования. Наиболее успешными в деятельности детского сада за 2012-2013 учебный год можно обозначить следующие показатели:




  • Стабильно положительные результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы воспитания и обучения детей в детском саду под ред. Т.И. Бабаевой «Детство».

  • Высокие результаты детей и педагогов в муниципальных и Российских конкурсах детского творчества и профессионального мастерства педагогов.




  • Создание системы взаимодействия дошкольного учреждения и семьи.
     Активное участие родителей в жизни детского сада.

Для решения выявленных проблем в процессе анализа деятельности ДОУ педагогическому коллективу в 2013-2014 учебном году предлагается сосредоточить внимание на решении следующих задач:




    1. Сохранение и укрепление здоровья детей посредством использования здоровьесберегающих технологий и интеграции образовательных областей.

    2. Проектирование и реализация модели организации образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными требованиями.

    3. Развитие познавательной активности воспитанников через инновационные формы организации детской деятельности: познавательно-исследовательскую, проектную и др.

4. Повышение качества развития речи детей посредством

создания благоприятной речевой среды и новых подходов

в ознакомлении детей с художественной литературой.




Наименование деятельности, целевая установка

Содержание

деятельности

Сроки исполнения

Ответственный

Контроль за ходом

исполнения

(итоговый

документ)






2.1.1. Улучшение качества медицинского обслуживания

- реализация разделов программы оздоровления детей «Неболейка»

в течение года



Ст. м/с

Квашина С.В.



Анализ заболеваемости

детей (по квартально)



- медицинское обследование детей специалистами

по плану



Врач

Левченко С.Н.

Ст. м/с

Квашина С.В.



Журнал осмотра врачами

- выполнение плана

профилактических прививок



в течение года


Ст. м/с

Квашина С.В.



Журнал вакцинации


-медицинское обследование детей на энтеробиоз

1 раз в год



Ст. м/с

Квашина С.В.



Отметки в

медицинских

картах детей


- проведение антропометрического обследования детей

2 раз в год



Ст. м/с

Квашина С.В.



Журнал регистрации

обследования



- оказание особого внимания ослабленным и часто болеющим детям

в течение года



Ст. м/с

Квашина С.В.



Отметки в

медицинских

картах детей


- анализ функционирования групп, заболеваемости детей, травматизма в ДОУ

ежемесячно


Ст. м/с

Квашина С.В.



Отчет в УО

- взаимопроверки воспитателей по проведению оздоровительных мероприятий

ноябрь

Воспита-

тели групп



отчет на Педсовете

- ведение «Листков здоровья»


систематически

Ст. м/с

Квашина С.В.



Отчеты воспитателей

2 раза в год



- медицинские консультации для педагогов по актуальным вопросам

в течение

года


Ст. м/с

Квашина С.В.



Материалы консультаций

- отчет на Педагогических советах

ноябрь, май

Ст. м/с


Отчеты о заболеваемости

детей в ДОУ



- инструктажи по профилактике ОРЗ, гриппа, ОКИ и др. с младшим персоналом, воспитателями, работниками пищеблока, вновь поступающими сотрудниками о соблюдении санэпидрежима

ежемесячно

Ст. м/с

Квашина С.В.



Журнал инструктажей

Контроль:

- медико-педагогический контроль физического развития и физической подготовленности детей



в течение года

Ст. м/с

Квашина С.В.



Протокол


- контроль проведения прогулок и физкультурных занятий

в течение года

Ст. м/с Квашина С.В.

Ст. воспитатель

Борисова Т.Г.


Оперативный контроль


- санитарно-

гигиеническое состояние групп и помещений ДОУ



ежемесячно



Ст. м/с

Квашина С.В.



Предупредительный

контроль




2.1.2. Система рационального питания

- составление и выполнение сезонного 10-ти дневного меню

в течение года


Ст. м/с

. Квашина С.В.




Анализ выполнения

норм питания



- выполнение норм закладки продуктов, выхода блюд, раздачи готовой продукции с пищеблока

в течение года


Ст. м/с

. Квашина С.В.




Предупредительный

контроль




- организация диетического питания детей (по медицинским показаниям)

ежедневно



Ст. м/с

. Квашина С.В.




Предупредительный

контроль




- витаминизация 3-го блюда


в течение года


Ст. м/с

. Квашина С.В.




Журнал закладки

продуктов



- увеличение объема овощей и фруктов в рационе питания детей в летний оздоровительный период

ЛОП

Ст. м/с
Квашина С.В.



Журнал закладки

продуктов





-консультации для педагогов и родителей по вопросам питания дошкольников в детском саду и семье

в течение года

Ст. м/с

Квашина С.В.




Материалы

Контроль:

- соблюдение питьевого режима



постоянно


Ст. м/с

Квашина С.В.




Предупредительный

контроль


- контроль над организацией питания в группах

в течение года



Ст. м/с Квашина С.В.

Заведующий

Ляхова С.А.


Оперативный контроль


- контроль над санитарно-гигиеническим состоянием пищеблока, исправностью оборудования

в течение года


Ст. м/с
Квашина С.В.


Предупредительный

контроль




- контроль за сроками реализации скоропортящихся продуктов, за соблюдением калорийности пищи

в течение года


Ст. м/с

Квашина С.В.




Предупредительный

контроль




- контроль за соблюдением работниками пищеблока ТБ

в течение года


Завхоз Чеботарева О.В.

Предупредительный

контроль


2.1.3. Система физкультурно-оздоровительных мероприятий и закаливания

- утренняя гимнастика во всех возрастных группах

(в спортивном зале или на улице - в теплое время года)



ежедневно


Инструктор по физической культуре

Максименко В.В.




Оперативный контроль


- гимнастика после сна, дыхательная гимнастика

ежедневно


Воспитатели групп

Оперативный контроль

- НОД по физической культуре/

согласно модели НОД

Воспитатели групп

Оперативный контроль

- ЧДА

ежедневно


Воспитатели групп

Оперативный контроль

- динамические паузы,

физминутки (для профилактики утомляемости)



ежедневно


Воспитатели групп



Оперативный

контроль




- двигательная активность на прогулке: подвижные игры, физические упражнения, элементы спортивных игр

еженедельно

Инструктор по ф/к

Максименко В.В.

Воспитатели групп


Предупредительный

контроль



- участие в детских спортивных праздниках и сезонных физкультурно-оздоровительных мероприятиях ДОУ педагогов и родителей

-двигательная деятельность,


совместные мероприятия на ФСК «Олимп»

ежедневно

еженедельно



Инструктор по ф/к

Максименко В.В.Вос

-питатели

старшей и подгот.

групп



Сценарии праздников,

отзывы



- игры с водой (холодный период года - в группе, в теплый период на улице)

в течение года


Воспитатели групп



Предупредительный

контроль



- Закаливание:

в повседневной жизни

- утренний прием на свежем воздухе

- утренняя зарядка

- воздушные и солнечные ванны

- облегченная форма одежды

- сон с доступом воздуха (+17-19 С)

- обширное умывание


в течение года



Воспитатели групп

Ст. м/с

Квашина С.В.




Предупредительный

контроль


оздоровительная работа

- употребление в пищу фитонцидов – лук, чеснок

- чесночные медальоны во время эпидемии

гриппа


- смазывание слизистой носа оксалиновой мазью

- комплексный анализ физкультурной – оздоровительной работы в течение года



постоянно

зима - весна


Ст. м/с Квашина С.В.


Воспитатели

групп


Ст. м/с

Инструктор по ф/к

Максименко В.В.


Предупредительный

контроль

Отчет на


Педагогическом совете

специально-организованное

- полоскание полости рта водой (после каждого приема пищи)

- хождение босиком по корригирующим дорожкам,

- обтирание и массаж стоп рукавичкой, смоченной в солевом растворе



постоянно


октябрь-апрель



Воспитатели

групп

Ст. м/с


Квашина С.В.



Предупредительный

контроль


2.1.4. Система комфортной пространственной среды

-подбор мебели согласно ростовым

показателям



август-сентябрь


Ст. м/с

Квашина С.В.





Предупредительный

контроль


- соответствие санитарно – гигиеническим требованиям освещения игрового и учебного пространства

август-сентябрь


Завхоз Чеботаре-

ва О.В.



Предупредительный

контроль



- маркировка мебели, посуды, горшков, постелей

август-сентябрь


Ст. м/с

Квашина С.В.



Предупредительный

контроль


- обеспечение безопасности жизнедеятельности

в течение года


Воспитатели.

групп


Предупредительный

контроль


- индивидуальные консультации по обновлению и содержанию развивающей среды групп

август-сентябрь


Ст. воспитатель

Борисова Т.Г.






- соблюдение

санитарного состояния участков и территории



в течение года


Завхоз Чеботаре-

ва О.В.


Журнал

осмотра территории



2.1.5. Создание необходимой психологической среды

С кадрами

- работа МП(к)





в течение года


Ст. воспитатель

Борисова Т.Г.

Члены ПМП(к)


Протоколы заседаний

МП(к),


отчет на

Педагогическом совете



- оценка психологического климата в коллективе


октябрь, апрель


Психолог УО

Перова Е.В.



Анализ психологического

климата в коллективе



С детьми

- использование приемов релаксации «Минуты тишины», «Музыкальные паузы»


в течение года




Воспитатели.

групп






- игры на развитие и коррекцию эмоциональной сферы детей, формирование положительных взаимоотношений

в течение года


Воспита-

тели


групп


картотека


С родителями

- создание банка данных семей новых воспитанников, заполнение

социального паспорта семьи


сентябрь


Воспитатели групп

Социальные паспорта

семей воспитанников ДОУ




- родительские собрания


в течение года


Воспитатели.

групп



Протоколы родительских

собраний


- анкетирование родителей


март


Воспитатели групп

Ст.воспитатель

Борисова Т.Г.


Анализ анкетирования

- организация совместных мероприятий


в течение года



Музыкальный руководитель

Кривчикова Е.Ф.

Инструктор по ф/к

Максименко В.В.




сценарии мероприятий


2.1.6. Система работы по обеспечению и безопасности жизнедеятельности детей и

сотрудников, охрана труда

С кадрами

Инструктажи:

- вводный инструктаж;

- на рабочих местах;

- по всем направлениям работы;

- внеплановые


в течение года


Заведующий

Ляхова

С.А.



Журнал инструктажей



- прохождение медицинского осмотра и диспансеризации

сотрудниками ДОУ



по плану



Ст. м/с

Квашина С.В.



Санитарные книжки

cотрудников




- организация и проведение учебных занятий по эвакуации сотрудников и детей на случай ЧС

по плану


Завхоз Чеботаре-

ва О.В.


План


- разработка локальных актов по охране жизнедеятельности

в течение года


Заведую-

щий


Ляхова С.А.

Локальные акты

- оформление уголка по безопасности дорожного движения в фойе ДОУ, обновление разметки автогородка, дорожных знаков

сентябрь


Ст. воспитатель

Борисова Т.Г.



Фотоматериалы

- проведение рейдов по соблюдению требований пожарной безопасности.

по плану


Завхоз Чеботаре-

ва О.В.


План


С детьми

- проведение бесед с детьми о правилах личной гигиены

в течение года



Воспита-


тели

групп

Анализ планов работы


- проведение тренингов с детьми по профилактике травматизма

в течение года


Воспита-

тели.


групп

Анализ планов работы

- контроль за нагрузкой во время НОД

в течение года

Ст. воспитатель

Борисова Т.Г.



Предупредительный

контроль


- медико-педагогическое обследование детей поступающих в школу

май

Специалисты

Карты здоровья

С родителями

- инструктаж при поступлении ребенка в ДОУ

-индивидуальные беседы по запросам

- размещение в родительских уголках материалов по ОБЖ и ПДД


во время набора детей


в течение года
в течение года

Заведующий

Борисова Т.Г.

Ст. м/с


Квашина С.В.

Воспитатели.

групп

Тетрадь учета

консультирования

Оперативный контроль






Контроль:

- составление плана МПк


сентябрь

Ст. воспитатель

Борисова Т.Г.


Отчет


- определение групп здоровья детей

сентябрь

Ст. м/с

Квашина С.В.



Медицинские карты

- двигательная активность детей на прогулке

в течение года

Ст. воспитатель

Борисова Т.Г.



Карты наблюдения за деятельностью педагогов




Тематический контроль:

«Осуществление комплексного подхода к сохранению и укреплению психофизического здоровья дошкольников»



ноябрь

Заведующий

Ляхова С.А.

Ст. воспитатель

Борисова Т.Г.



Справка по итогам

контроля





- анализ оздоровительных процедур

май,

август


Ст. м/с

Квашина С.В.



Отчет к Педагогическому

совету



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница