Анализ воспитательной работы за 2015-2016 учебный год



страница3/4
Дата28.09.2017
Размер0.57 Mb.
ТипАнализ
1   2   3   4

В 2016-2017 году:

Необходимо продолжить работу по экологическому воспитанию учащихся, более активно пропагандировать это направление, участвовать в конкурсах проектных общесоциальных и исследовательских работ.


Модуль «Ученическое самоуправлении

Главная воспитательная задача в современной школе – создание условий для развития индивидуальных способностей каждого ребёнка. Учитывая требования ФГОС, основой воспитательной системы является личностно-ориентированный подход. Каждый ребёнок, как личность, имеет свои задачи, свою жизненную программу, которая включает самопознание, самоопределение, саморегуляцию, самореализацию. И каким бы ученик не был в учёбе – он яркая, индивидуальная личность.

Одним из требований ФГОС является создание и развитие школьного ученического коллектива, что невозможно без создания ученического самоуправления.

Школьное самоуправление – это режим протекания совместной и самостоятельной жизни педагога и ученика, в которой каждый ребенок может определить своё место и реализовать свои способности и возможности. В течение 2015-2016 учебного года работа ученического самоуправления гимназии была организована в рамках модуля, содержание которого включает в себя следующие кластеры:



  • Детское общественное объединение «Город Детства»

  • Работа с органами ученического самоуправления

  • Клуб «Безопасное колесо»

Исходя из содержания модуля, были поставлены следующие задачи на 2015-2016 учебный год:

  1. Включить как можно большее количество учащихся в ученическое самоуправление по организации собственной жизни.

  2. Активизировать деятельность издательской деятельности гимназии

  3. Вовлечение гимназистов в общественно значимые дела

  4. Способствовать приобретению гимназистами опыта социально – общественной, коллективно – творческой деятельности


I. Кластер

«Деятельность детского общественного объединения «Город Детства»

Согласно Конвенции ООН о правах ребенка и Конституции РФ, дети имеют право на создание своих органов самоуправления, организаций и объединений. Детское объединение – реальная разновидность социальных движений современности, это начальная ступень демократии, воспитания гражданственности, формирования творческого потенциала общества

Вот уже на протяжении многих лет в гимназии активно функционирует ДОО «Город Детства», которая позволяет каждому ребенку самореализоваться, умению анализировать, проектировать и создавать, раскрывать свои лидерские качества.



Цель детского объединения ГД: формирование целостной личности, адаптируемой к жизни в социуме.

Работа ДОО «Город Детства» в 2015-2016 учебном году велась по следующим направлениям:

-художественно - эстетическое «Мир прекрасного»;

-нравственно-патриотическое «Моё Отечество»;

-физкультурно - оздоровительное «В здоровом теле – здоровый дух»;

-трудовое «Делу – время»;

-эколого - туристическое «Зеленый мир»;

-интеллектуальное «Страна знаний».

Деятельность по данным направлениям реализуется через организацию коллективно-творческих дел (КТД).

В течение 2015-2016 учебного года все классные коллективы активно принимали участие в работе детской организации, участвовали в общегимназических и городских мероприятиях. Особую активность проявили учащиеся 2 А класса( Двинянинова А.Г.), 3 А кл.(кл. рук. Кириллова Л.В.), 3Б кл. (кл. рук. Межекова Е.Н.), 7 А кл. (кл. рук. Шанина Н.А.), 7 Б кл.( кл. рук. Албутова Т.Ф.), 8 кл. (кл. рук. Сабитова Л.М.). Х



В 2015-2016 году члены детской организации «Город Детства» были участниками следующих мероприятий:




Проведенные мероприятия

Сроки

Ответственный


1

Участие в торжественной городской линейке, посвященной СНТ ( 5 кл)

сентябрь

Долгова О.А.,кл. рук-ли

2

Посвящение в пятиклассники

октябрь

Долгова О.А., Совет старшеклассников

3

Акция «Поздравь учителя», приуроченная Дню учителя

октябрь

Долгова О.А., Совет старшеклассников

4

Посвящение в гимназисты

декабрь

Лясина С.В.,Долгова О.А.,


5

Трудовые дела: участие в средниках, субботниках

в течение срока

Долгова О.А., кл.рук-ли

6

Общегимназическая интеллектуальная игра «ФОРД Гимназия» (5-6 кл.)

декабрь-январь

Долгова О.А., ГД

7

Конкурс инсценированной военно-патриотической песни «Эх, путь-дорожка, фронтовая!»

февраль

Доронина И.Н., Лясина С.В., Шамсутдинова Л.Е., Долгова О.А.

8

Проведение весенней недели добра (сбор игрушек для детского сада и вещей для детей из малообеспеченных семей).

март-апрель

Лясина С.В., Долгова О.А.

10

Проведение средников и субботников по благоустройству города и пришкольной территории.

апрель-май

Лясина С.В.


11

Участие в городской благотворительной акции «Порадуй ребенка»

апрель

Долгова О.А.

12

Участие в Параде Победы-2016

май

Лясина С.В, кл. рук

13

Городская линейка, посвященная Дню детских общественных организаций

май

Долгова О.А.

14

Общегимназический конкурс классных уголков «Наш дом»

декабрь, май

Долгова О.А., Совет старшеклассников

15

Сбор макулатуры.

В течение года

Долгова О.А..Лясина С.В.


16

Организация деятельности тимуровского отряда «Эхо»

в течение года

Долгова О.А., кл. рук-ли

17

Проведение благотворительных акций

« Игрушки-детям», «Подари улыбку миру», « Георгиевская ленточка», «Пристегни самое дорогое»(ПДД), «Здоровье в твоих руках», «Осенняя неделя добра-эстафета добрых дел», «Весенняя неделя добра»,



в течение года

Лясина С.В., Долгова О.А., кл. рук

В течение 2015-2016 учебного года гимназисты принимали активное участие в различных городских, республиканских и всероссийских акциях, конкурсах и мероприятиях



    1. Достижения

членов детского общественного объединения «Город Детства»

Мероприятия

Уровень

Результативность

Участники

Творческий конкурс видеороликов и презентаций «Безопасная среда»

муниципальный

Призеры

Сашин А., Кузнецов А., (7 Б кл)

Конкурс компьютерных презентаций «За Родину, добро и справедливость!»

муниципальный

победитель

Сашин А., 7 Б кл

Конкурс компьютерных презентаций «За Родину, добро и справедливость!»

зональный

победитель

Сашин А., 7 Б кл

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКЦИЯ "ДЕТСКАЯ ВОЛНА МИРА"


Федеральный

участие

Сашин А., 7 Б кл

Конкурс профориентационных стенгазет и поделок


муниципальный

победители

Лазарева К.,Бондаренко В.,Латыпова Д., Леонова А(6 кл)

Конкурс рисунков «Будьте бдительны на льду!»

муниципальный

победитель


Ларионову Д. (3 А кл)



призеры

Шакирова А., Сибгатуллина Л.,(2 А кл)

Веселые старты

муниципальный

призеры

Команда гимназии (5-6 кл)

Спортивно-позитивная игра «Мужская академия»

муниципальный

призеры

Команда гимназии (8 кл)

Соревнования по Робототехнике

муниципальный

призеры

Команда гимназии (3Б кл)

Конкурс "Хранителям дорог посвящается"

муниципальный

призер

Шакирова А.(2 А кл)

Из таблицы видно, что ежегодно увеличивается количество детей, участвующих в конкурсах. Это говорит о творческой инициативе, социальном творчестве и общественной активности.

С целью вовлечения гимназистов в социально-значимые дела, воспитания нравственности и духовной культуры в гимназии организованна работа тимуровского движения «Эхо».


1.2 Мероприятия, проводимые в рамках деятельности тимуровского движения

Мероприятие

Класс

Выявление ветеранов ВОВ и труженников тыла, нуждающихся в оказании необходимой им помощи и занесение их в банк данных гимназии

4-7 классы

Поздравление ветеранов Вов, тружеников тыла с праздничными датами

6-8 классы

Проведение классных часов, концертных программ, посвященных Великой Победе «Этих дней не смолкнет слава» с приглашением ветеранов ВОВ

1-9 классы

Поздравление ветеранов педагогического труда с праздничными датами

9-11 классы

Проведение благотворительных акций:

-«Мир вашему дому», «Поделись теплом души», приуроченные ко Дню учителя и 8 Марта;

-«Дом без одиночества», посвященная Дню пожилого человека;

-« Георгиевская ленточка», посвященная 9 мая



2-8 классы

В детской организации «Город Детства» дети имеют возможность реализовать себя в различных видах деятельности, проявлять активность, самостоятельность, проводить свое свободное время интересно и с пользой.

Планируется:

  • Создать в рамках деятельности ДОО «ГД» «мастерскую творческих находок»;

  • Привлечь к работе мастерской активы всех классов

II.Кластер

«Работа с органами ученического самоуправления»

Одной из демократических форм управления образовательным учреждением, наряду с другими, является ученическое самоуправление. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» развитие ученического самоуправления входит в компетенцию системы образования и рассматривается в качестве одного из приоритетных направлений воспитательного процесса.

В ст. 50 Закона подчеркивается: «Права и социальная защита обучающихся, воспитанников» гарантирует школьникам право «на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений»

Ученическое самоуправление является органической частью нашей гимназии, так как гимназисты работают в тесном сотрудничестве с педагогическим коллективом и администрацией гимназии.

Количество классов, включенных в систему ученического самоуправления - 12. Из них: среднее звено (5-8классы) - 7, старшее звено (9-11 классы) - 5.

В течение 2015-2016 учебного года свою активность, инициативность и заинтересованность школьными делами проявили классные коллективы – 5А, 5Б, 6А, 6Б, 7Б 8 , 10А, 11 классы.


1.4 Достижения актива ученического самоуправления


Мероприятия

Уровень

Результативность

Участники


Спортивно-развлекательное мероприятии "Здоровая гонка" в рамках республиканского проекта "Сессия здоровья 2015"

муниципальный

Призеры

Команда гимназии (7-8 кл)

Районный слет детских организаций ЧМР «Модернизация детского движения РТ»

муниципальный

участие

Актив ученического самоуправления

Мероприятие» весенний праздник трезвости»

муниципальный

победитель

Команда гимназии ( 8 кл)

Республиканское заседание Совета СДО РТ в ГАУ «Молодежный центр «Волга» г. Казань

республиканский

участник

Файзуллина А., 9 Б кл
Участие детей в различных мероприятиях, конкурсах, акциях говорит о заинтересованности детей и подростков в организации школьной жизни, о развитии их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения целей. Несмотря на положительные результаты, работа по организации ученического самоуправления требует больших усилий, чтобы учащиеся могли самостоятельно принимать важные решения

Планируется:

  • Расширить права и обязанности органов самоуправления;

  • продумать и изменить способы привлечения учащихся к выполнению организаторских функций и т.д..

В конце 2015-2016 учебного года среди классных коллективов гимназии был проведен мониторинг «Эффективность работы ученического самоуправления». Результаты мониторинга показали, что уровень развития самоуправления в классах и в целом по гимназии достаточно высокий.

Основываясь на показателях мониторинга, можно сделать вывод о том, что в гимназии четко и целенаправленно организованна система ученического самоуправления.  



III. Кластер

Клуб «Безопасное колесо»

Одной из эффективных форм участия детей в обеспечении безопасности дорожного движения является деятельность клуба «Безопасное колесо». В гимназии мы стремимся не просто научить ребят соблюдать правила дорожного движения, а привить уважение ко всем участникам дорожного движения. Именно это является основной темой всех мероприятий, проводимых в гимназии в рамках безопасности дорожного движения.

В течение 2015-2016 учебного года работа клуба велась по следующим направлениям:

- информационная деятельность;

- пропагандистская деятельность;

- патрульная деятельность.





Информационная деятельность

Пропагандистская деятельность

Патрульная деятельность

1.

Регулярное размещение информации о деятельности ЮИД на школьном сайте.

«Разработка схемы маршрута безопасного пути домой «Дом-гимназия» (1 кл)

Проведение профилактических рейдов

«Внимание, пешеход!», «Осторожно, зебра!»



2.

Ежемесячное обновление уголка по безопасности дорожного движения.

Акция по профилактике ДДТТ «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу»

Акция «Пристегни самое дорогое», направленная на популяризацию ремня безопасности

3.

Памятка для родителей направленная на популяризацию ремня безопасности

Классные часы по безопасности дорожного движения «Дорожная азбука» (1-2 кл)

Участие в городской акции, посвященной Дню памяти жертв ДТП

5.

Памятка для велосипедиста «Мой друг-велосипед»

Выступление медработника гимназии Жильцовой Н.В. по оказанию первой мед. помощи при ДТП (4 кл)




6.

Кинолектории с просмотром видеофильмов по ПДД и видеосюжетов по проблемам безопасности дорожного движения «Улица волнуется» (1-2 кл.)

Посвящение в пешеходы

(2 кл)





7.

Проведение родительских собраний с приглашением инспекторов ОГИБДД Мадыховым М.М.

Участие в муниципальном конкурсе отрядов ЮИД «Безопасное колесо»




8

Встреча с начальником ОГИБДД Гарифуллиным Р.Г. по профилактике ДДТТ(1-4 кл.)

Викторины по правилам дорожного движения « Что такое ремень безопасности» (2-4 кл), «ПДД-важная наука»( 5 кл), « Страна дорожных наук» (2 кл)



В рамках работы клуба «Безопасное колесо» в гимназии создан отряд юных инспекторов движения «Дорожная академия» из числа учащихся 4 классов. Ребята овладевают культурой поведения на дороге, обучаются основам дорожной безопасности, осваивают основы медицинских знаний, практикуются на фигурном вождении на велосипеде. Вся работа отряда ЮИД строится в соответствии с планом работы на учебный год.



1.7 Достижения воспитанников клуба «Безопасное колесо»

Мероприятия

Уровень

Результативность

Участники

Конкурс "Хранителям дорог посвящается"

муниципальный

призер

Шакирова А.(2 А кл)

Творческий конкурс видеороликов и презентаций «Безопасная среда»

муниципальный

Призеры

Сашин А., Кузнецов А., (7 Б кл)

Таким образом, можно сказать, что в гимназии активно и целенаправленно ведется работа по обучению детей правилам безопасного поведения на дороге.


Вывод: анализируя работу детско-юношеской телерадиокомпании «Голос гимназии» можно сказать, что участие в нем способствует подготовке гимназистов к профессиональному и жизненному самоопределению, выбору профессии и является одним из эффективных видов ученического самоуправления. К сожалению, в 2012-2013 учебном году не удалось полностью реализовать работу школьной телерадиокомпании.

Основная причина: нет четкой системы в работе издательской деятельности.

Планируется:

  • Систематизировать и разнообразить работу школьных радиопередач;

  • Активизировать деятельность по созданию школьной газеты «Гимназия Life»

Анализируя работу модуля «Ученическое самоуправление» за 2015-2016 учебный год, можно сделать вывод, что в значительной степени удалось решить поставленные задачи. Многолетний опыт работы показывает что именно такая форма деятельности как ученическое самоуправление позволяет реализовывать многообразные потребности современных детей и подростков.

Самоуправление в гимназии – необходимый компонент современного воспитания. Учащиеся приобретают навыки организации работы в данном направлении, которая предполагает неформальное общение педагогов и воспитанников, а так же создание ситуации успеха, дают возможность заметить достоинства каждого ребенка, его исключительность.

Модуль «Взаимодействие с педагогом-психологом»
В МБОУ «Гимназия №1» учебный год завершили 555 человек. Всего 19 класс-комплектов.

Научно-методическая проблема, над которой работает образовательное учреждение: «Достижение нового качества образования через освоение деятельностного и компетентностного подхода в развитии гимназистов»

Работа психолога велась в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273 ФЗ «Об образовании в РФ» и методическими рекомендациями по психолого-педагогическому сопровождению учащихся в учебно-образовательном процессе в условиях модернизации образования;



Каталог: upload -> images -> files
files -> Рабочая программа для старшеклассниц 11 класса по «Основам медицинских знаний и здорового образа жизни»
files -> Методическая разработка: «методика проведения лечебного массажа»
files -> Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)
files -> Материально-техническая база
files -> Материально-техническое обеспечение мбоу «сош №1» нмр рт право владения. Использование материально-технической базы
files -> Здоровое питание
files -> Профилактика и лечение орви и гриппа Простудные заболевания (орви, орз) и грипп
files -> Грипп. Меры профилактики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница