Билет №1 Тюркский каганат (этнический состав, общественное устройство, внутренняя и внешняя политика). Охарактеризуйте последствия переселения в казахские земли русских и украинских крестьян во второй половине XIX века


Развитие Казахстана в послевоенный период 1946-1953 гг



страница3/3
Дата03.04.2019
Размер1.79 Mb.
1   2   3
Развитие Казахстана в послевоенный период 1946-1953 гг

Направление

Результаты

Тяжелая промышленность




Транспорт



Легкая и пищевая промышленность




Урбанизация




Билет № 13

1. Историческое значение создания новой столицы – Астаны.

2. Объясните содержание повинности «кровного долга» у тюрок.

3. Объясните основные мотивы творчества казахских поэтов второй половины XIX века.


Билет № 14

1. Карлукский каганат (образование, расцвет, упадок).

2. Определите качества, характеризующие Ы. Алтынсарина как просветителя.

3. Заполните таблицу:



Политические партии, движения и организации в Казахстане в 1917 году

Либерально-демократические

Социал-демокартические

Молодежные организации

Движение тыловиков














Билет № 15

1. Развитие военно-промышленного комплекса в Казахстане во второй половине 50 – 60гг. XX в.

2. Составьте схему управления Огузского государства.

3. Объясните, какую роль в первой половине XIX века сыграли ссыльные революционеры в развитии русско-казахских связей.



Билет № 16

1. Переселение уйгур и дунган в Семиречье во второй половине XIX века.

2. Выразите свое мнение о трудностях и проблемах современного Казахстана в экономике, определив их исторические предпосылки.

3. Заполните схему «Характеристика видов скотоводства».



Билет № 17

1. Первые мероприятия большевиков в Казахстане после Октябрьской революции 1917г.

2. Определите причины, побудившие согдийцев переселяться в Жетысу.

3. Оцените роль творческого наследия выдающихся казахских поэтов и жырау XVIII века в развитии культуры.


Билет № 18

1. Реформы во второй половине 50 – 60 гг. XX века.

2. Охарактеризуйте главные революционные выступления трудящихся в Казахстане в годы революции 1905-1907 гг.

3. Отметьте на контурной карте территорию Кимакского каганата. Назовите племена, входившие в государство.





Билет № 19

1. Казахская диаспора.

2. Объясните, какие факторы оказали влияние на развитие промышленности в Казахстане во второй половине XIX века.

3. Отметьте на контурной карте территорию Западнотюркского каганата. Назовите племена, входившие в государство.


Билет № 20

1. Восстание 1868-1869 годов в Уральской и Тургайской областях.

2. Сравните особенности установления Советской власти в различных регионах Казахстана.

3. Отметьте на контурной карте территорию Карлукского каганата. Назовите племена, входившие в государство.




Билет № 21

1. Великий Шелковый путь: возникновение, направления и историческое значение.

2. Почему 1965-1985 годы называют периодом «застоя».

3. Охарактеризуйте отношения руководителей восстания 1836-1838 годов с ханом Жангиром.


Билет № 22

1. Иностранный капитал в Казахстане в конце XIX - начале XX вв.

2. Назовите признаки полихромного стиля в ювелирном искусстве.

3. Оцените значимость общенациональной идеи «Мәңгілік Ел».


Билет № 23

1. Государственные символы Республики Казахстан.

2. Объясните, в каких условиях открывались мусульманские школы в Казахстане во второй половине ХIХ века.

3. Отметьте на контурной карте территорию расселения племени кангюев. Расскажите об археологических памятниках кангюев.





Билет № 24

1. Хозяйство и быт кангюев.

2. Определите важность связей казахской диаспоры с исторической Родиной.

3. Проанализируйте, как складывались отношения руководителей восстания 1836-1838 годов с ханом Жангиром.


Билет № 25

1. Великое переселение народов.

2. Определите методы, использованные КПСС в области национальной политики.

3. Оцените роль российских ученых в изучении Казахстана в XVIII веке.



Билет № 26

1. Традиционные ремесла казахского народа.

2. На примере правления Жангир хана продемонстрируйте, что к 30-ым годам XIX века система ханского управления в Букеевской Орде ослабла.

3. Заполните схему «Формы проявления тоталитарного режима в 30-ые-40-ые годы XX века».


Билет № 27

1. Стратегия «Казахстан-2030» - долгосрочная программа развития Казахстана.

2. Объясните содержание повинности «кровного долга» у тюрок.

3. Оцените роль творческого наследия выдающихся казахских поэтов и жырау XVIII века в развитии культуры.


Билет № 28

1. Развитие науки и языкознания в IX-XII века.

2. Определите причины и следствия конфликта между правительством Туркестанской (Кокандской) автономии и большевиками.

3. Объясните, причины низкого уровня развития просвещения в Казахстане во второй половине XIX века.



Билет № 29

1. Изучение Казахстана русскими учеными во второй половине XIX века (В.Радлов, П.Семенов-Тянь-Шанский, Г.Потанин и др.).

2. Определите изменения, произошедшие в Казахстане в результате НЭПа.

3. Отметьте на контурной карте территорию улусу Чагатая. Назовите государства, образовавшиеся после распада улуса.




Билет № 30

1. Монгольское завоевание Казахстана.

2. Определите, были ли учтены национальные интересы при освоении природных ресурсов Казахстана в Советский период.

3. Объясните причины переселения части уйгурского и дунганского населения на территории, подвластные Российской империи.






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница