Занятие №5 антисептические средстваЗанятие №5 антисептические средства
Значение антисептиков и дезинфицирующих средств очень велико. Их используют при лечении инфицированных ран, поражений микроорганизмами кожных покровов и слизистых оболочек, для обработки воды и пищи, для обеззараживания медицинских
Занятие 0.51 Mb. 5
читать
Занятие №15 Тема. Пародонт. Строение и функции. Воспалительные заболевания пародонта. Клиника, диагностикаЗанятие №15 Тема. Пародонт. Строение и функции. Воспалительные заболевания пародонта. Клиника, диагностика
Охватывает зубы в области шейки. С клинико-физиологической точки зрения различают свободную (межзубную), альвео­лярную (прикрепленную) и маргинальную десну
Занятие 362 Kb. 4
читать
Репродуктивное здоровье школьниковРепродуктивное здоровье школьников
Половое развитие мальчиков до 9 лет и девочек до 8 лет происходит под влиянием гормонов желез внутренней секреции, но без участия половых желез
Занятие 399.6 Kb. 3
читать
Занятие 6 Возбудителями инфекционного мононуклеоза являютсяЗанятие 6 Возбудителями инфекционного мононуклеоза являются
Степень увеличения шейных лимфоузлов соответствует степени выраженности изменений в ротоглотке
Занятие 23.18 Kb. 1
читать
Занятие элективного курса «Экология здоровья» Тема занятия: Пища и здоровье Человек существо странное. Сначала он, вопреки здравому смыслуЗанятие элективного курса «Экология здоровья» Тема занятия: Пища и здоровье Человек существо странное. Сначала он, вопреки здравому смыслу
Донести информацию о различных веществах, имеющих как положительное действие, так и отрицательно влияние на организм человека
Занятие 234.02 Kb. 1
читать
Занятие 10 (образцовый конспект)Занятие 10 (образцовый конспект)
Нам уже известно: зачем нужна пища, из чего она состоит, на что идет. Питание – это процесс добычи и поглощения пищи, ее переваривания и поступления туда, где она расходуется
Занятие 49.42 Kb. 1
читать
Занятие «Вне зависимости»Занятие «Вне зависимости»
Цель игры: выявление и активизация знаний по теме зави­симостей, отработка методов противостояния внешнему воздействию ровесников и взрослых
Занятие 190.36 Kb. 1
читать
Тема 4: Заболевания век и слёных органов. Конъюнктивиты. Место проведения занятия, оснащениеТема 4: Заболевания век и слёных органов. Конъюнктивиты. Место проведения занятия, оснащение
Врачи должны уметь поставить диагноз и лечить больных с данной патологией. Необходимо так же уметь проводить профилактику возможных осложнений, возникающих при этих заболеваниях
Занятие 265.05 Kb. 1
читать
Пиво: иллюзии и реальностьПиво: иллюзии и реальность
Материалы: реклама пива, текст "Пиво: иллюзия и реальность", цветные карточки, ватман, маркеры, книги о вреде алкоголя и пива
Занятие 163.12 Kb. 1
читать
«Предвестники любви»«Предвестники любви»
Цель занятия: ознакомить учащихся с психологическими особенностями полового созревания
Занятие 0.74 Mb. 5
читать
Занятие № кожа с придатками. Литература: I. Гистология под ред. Ю. И,Афанасьева, 2001, 2004Занятие № кожа с придатками. Литература: I. Гистология под ред. Ю. И,Афанасьева, 2001, 2004
Рассмостреть эпидермис, дерму, подкожножировую клетчатку. В эпидермисе увидеть слои: ростковый, зернистый, блестящий, роговой. В дерме – сосочковый и сетчатый слои и расположенные в ней концевые отделы и выводные протоки потовых желез
Занятие 27.83 Kb. 1
читать
Занятие «Едим правильно»Занятие «Едим правильно»
Здравствуйте, ребята! Такими словами мы приветствуем друг друга при встрече. А что они обозначают?
Занятие 136.72 Kb. 1
читать
Занятие №3 Тема. Обследование больного в хирургическом стоматологическом кабинетеЗанятие №3 Тема. Обследование больного в хирургическом стоматологическом кабинете
Познакомить студентов с медицинской документацией стоматологического больного, правилами и последовательностью ее заполнения
Занятие 1.14 Mb. 6
читать
Схема истории болезни. Субъективные методы исследования. Общий осмотрСхема истории болезни. Субъективные методы исследования. Общий осмотр
Занятие 0.71 Mb. 5
читать
Методические рекомендации практических занятий для студентов педиатрическогоМетодические рекомендации практических занятий для студентов педиатрического
Патогистологические механизмы формирования полостных элементов внутри эпидермиса и под эпидермисом. Первичные и вторичные элементы сыпи. Методика обследования дерматологического больного. Особенности строения и функции кожи детей разного
Занятие 0.86 Mb. 3
читать

1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал