Организационные формы и основные направления деятельности
по реализации программы «Ориентир»
1. Нормативно-правовая база.
Мероприятие
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
1
|
2
|
3
|
1.1 Проведение мониторинга действующих правовых и нормативных актов по вопросам профилактики правонарушений несовершеннолетних и обучения, воспитания детей и молодежи
|
В течение года
|
ЗДВР,
Педагог-психолог
|
1.2 Разработка рекомендаций по профилактике детской безнадзорности, правонарушений, СПИДа, употребления ПАВ для классных руководителей.
|
Постоянно
|
ЗДВР,
Педагог-психолог
|
2. Профилактическая деятельность
2.1 Анализ состояния преступности школьников в микрорайоне школы, организации летней занятости подростков девиантного поведения
|
Ежеквартально
|
ЗДВР, Педагог-психолог классные руководители
|
2.2 Продолжить проведение сверки по движению учащихся школы. Принимать меры по возвращению подростков на занятия для получения ими обязательного основного общего образования
|
1 раз в полугодие постоянно
|
ЗДВР, Педагог-психолог ,
классные руководители
|
2.3 Обобщать информацию по школьникам и семьям, находящимся в социально опасном положении, состоящим на учете в ОУ и ПДН
|
В течение всего периода
|
ЗДВР, Педагог-психолог ,
|
2.4 Проведение дней и месячников профилактики безнадзорности, правонарушений, употребления ПАВ, профилактики СПИДа среди детей и подростков.
|
В течение года
|
ЗДВР, Педагог-психолог кл.рук., инспектор ПДН
|
2.5 Организация профилактических мероприятий совместно с КДН и ПДН по предупреждению безнадзорности и преступности школьников.
|
|
ЗДВР, Педагог-психолог
кл. рук.
| |
3. Формирование здорового образа жизни
|
|
|
3.1 Проведение акции «XXI век – век без наркотиков»
|
Ежегодно,
в ноябре
|
ЗДВР, Педагог-психолог
|
3.2 Выявление и учет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, злоупотребляющих наркотическими средствами, психотропными и иными одурманивающими веществами, и проведение с ними индивидуальной работы
|
В течение
всего периода
|
ЗДВР, Педагог-психолог,
классные руководители
|
3.3 Проведение мониторинга распространенности злоупотребления ПАВ несовершеннолетними в целях обеспечения анализа наркоситуации в детско-молодежной среде, выявления негативных тенденций ее развития и принятия необходимых организационно-методических мер.
|
В течение
всего периода
|
ЗДВР, Педагог-психолог ,
классные руководители
|
3.4 Внедрение в практику работы школы программ и методик, направленных на формирование у обучающихся ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни, профилактику злоупотребления психоактивными веществами
|
В течение
всего периода
|
ЗДВР, Педагог-психолог,
классные руководители
|
3.5 Организация групп взаимопомощи по предупреждению употребления ПАВ среди несовершеннолетних из числа положительно ориентированных подростков
|
Постоянно
|
ЗДВР, Педагог-психолог ,
кл. рук
|
4.Создание системы обучения и воспитания через учебные предметы, формирующие понимание социальных и медицинских последствий употребления психоактивных веществ (биология, химия, ОБЖ, история и др.)
Поделитесь с Вашими друзьями: |