Цели и задачи дисциплин Цель изучения дисциплины



страница5/7
Дата23.04.2016
Размер1.28 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7
Вопросы к занятию

  1. Возрастные особенности красной крови у детей.

  2. Возрастные показатели белой крови в детском возрасте.

  3. Классификация анемий, дифференциальная диагностика анемий по результатам лабораторных тестов.

  4. Основные причины развития дефицитных анемий.

  5. Каковы основные клинико-лабораторные проявления дефицитных анемий?

  6. Принципы терапии и профилактики дефицитных анемий.

  7. Врождённые апластические анемии, анемия Фанкони, анемия Блекфена – Даймонда), клиник-лабораторные показатели, принципы терапии.

  8. Приобретённые гипо- и апластические анемии: этиология, клиника, профилактика.

  9. Клинико-лабораторные изменения гемолитических анемий.

  10. Основные принципы терапии анемий.

  11. Основные принципы профилактики анемий.


Вопросы для самоконтроля

1. Этиология гипертермического и судорожного синдромов.

2. Основные проявления судорожного синдрома.

3. Предложите план лабораторного обследования при судорожном синдроме.


Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Педиатрия [Текст] : нац. рук. : в 2 т. / Ассоц. мед. о-ств по качеству, Союз педиатров России; под ред. А. А. Баранова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009 - (Национальные руководства) (Приоритетные национальные проекты "Здоровье") (Национальный проект "Здоровье").

2. Обреимова Н. И. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Н. И. Обреимова, А. С. Петрухин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2007. - 383, [1] с.

3. Шабалов Н. П. Детские болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Н. П. Шабалов Т. 1. -2008. -928 с.: ил. Т. 2. -2008. -916, [12] с.: ил.


Дополнительная литература

  1. История болезни ребенка [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / М-во здравоохранения и соц. развития Рос. Федерации, Всерос. учеб.-науч.-метод. центр по непрерыв. мед. и фармац. образованию ; под общ. ред. В. Н. Чернышова. - М. : ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава", 2007. - 80 с.

  2. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [В.Г. Арсентьев и др.] ; под ред. Н.П. Шабалова. - М. [и др.] : Питер, 2007. - 669 с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

  3. Питание здорового ребенка [Текст] : [руководство] / Р. Р. Кильдиярова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 222 с. : табл. - (Библиотека врача-специалиста. Педиатрия).

  4. Схема анамнеза и объективного исследования ребенка [Текст] : метод. разраб. для студентов 3-6 курсов педиатр. фак / В. И. Макарова, И. В. Бабикова, В. А. Плаксин ; М-во здравоохранения и соц. обеспечения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 2010. - 20,[1] с.

  5. Фармакотерапия детских болезней [Текст] : рук. для врачей / под ред. А. Д. Царегородцева. - М. : МИА, 2010. - 873 с.

  6. Пропедевтика детских болезней [Текст] : учебник для вузов / И. М. Воронцов, А. В. Мазурин. - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Фолиант, 2009. - 1001,[3] с


Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы



Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

Основные принципы терапии дефицитных анемий.

Основные принципы профилактики дефицитных анемий.



Составление конспекта


Занятие № 8: Геморрагические диатезы у детей Лабораторная диагностика различных форм. Принципы терапии.

Цель занятия: изучить геморрагические диатезы: геморрагический васкулит, идеопатическая тромбоцитопеническая пурпура, гемофилия, особенности лабораторной и инструментальной диагностики, ознакомиться с принципами лечения и профилактики.

Задачи занятия:

1. Изучить основные положения этиологии и патогенеза геморрагических диатезов в детском возрасте.

2. Ознакомиться с основными симптомами и клиническими проявлениями геморрагических диатезов, лейкозов и лимфопролиферативных заболеваний в детском возрасте.

3. Научиться клинико-лабораторной диагностике и принципам терапии основных форм геморрагических диатезов (гемофилии, геморрагического васкулита, тромбоцитопенической пурпуры);

4. Научиться оценивать лабораторные критерии, сопутствующие данным заболеваниям.

5. Изучить принципы терапии и методы профилактики геморрагических диатезов.

6. Провести физикальное обследование системы кроветворения и оценить полученные данные в соответствии с анатомо-физиологическими особенностями и возрастной нормой.

7. Оценить и интерпретировать лабораторные тесты.


Основные понятия по теме:

геморрагического васкулит, идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура, гемофилия, гемограмма, коагулограмма, стернальная пункция, адгезия и агрегация тромбоцитов, аутокоагуляционный тест, протаминсульфатный тест

микротромбоваскулит, гемостаз, систематическое трансфузионное лечение,

криопреципитат, изоиммунная тромбоцитопения, трансиммунная тромбоцитопения, пурпура, спленомегалия, миелограмма, ДВС – синдром.


Вопросы к занятию

1. Этиология, патогенез, основные клинические проявления и принципы лечения геморрагического васкулита.

2. Этиология, патогенез, основные клинические проявления и принципы лечения идиопатической тромбоцитопенической пурпуры.

3. Этиология, патогенез, основные клинические проявления и принципы лечения гемофилии.

4. Основные методы обследования детей с геморрагическими диатезами: гемограмма, коагулограмма, стернальная пункция, адгезия и агрегация тромбоцитов, аутокоагуляционный тест, протаминсульфатный тест.

5. Дифференциальная диагностика геморрагических васкулитов.

6. Основные принципы профилактики и диспансерного наблюдения


Вопросы для самоконтроля:

1. Рабочая группировка анемий в детском возрасте.

2. Морфометрическая классификация анемий.

3. Какими клиническими симптомами проявляются врождённые апластические анемии?



Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Педиатрия [Текст] : нац. рук. : в 2 т. / Ассоц. мед. о-ств по качеству, Союз педиатров России; под ред. А. А. Баранова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009 - (Национальные руководства) (Приоритетные национальные проекты "Здоровье") (Национальный проект "Здоровье").

2. Обреимова Н. И. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Н. И. Обреимова, А. С. Петрухин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2007. - 383, [1] с.

3. Шабалов Н. П. Детские болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Н. П. Шабалов Т. 1. -2008. -928 с.: ил. Т. 2. -2008. -916, [12] с.: ил.


Дополнительная литература

  1. История болезни ребенка [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / М-во здравоохранения и соц. развития Рос. Федерации, Всерос. учеб.-науч.-метод. центр по непрерыв. мед. и фармац. образованию ; под общ. ред. В. Н. Чернышова. - М. : ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава", 2007. - 80 с.

  2. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [В.Г. Арсентьев и др.] ; под ред. Н.П. Шабалова. - М. [и др.] : Питер, 2007. - 669 с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

  3. Питание здорового ребенка [Текст] : [руководство] / Р. Р. Кильдиярова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 222 с. : табл. - (Библиотека врача-специалиста. Педиатрия).

  4. Фармакотерапия детских болезней [Текст] : рук. для врачей / под ред. А. Д. Царегородцева. - М. : МИА, 2010. - 873 с.

  5. Пропедевтика детских болезней [Текст] : учебник для вузов / И. М. Воронцов, А. В. Мазурин. - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Фолиант, 2009. - 1001,[3] с



Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы



Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

Причины и клинические симптомы приобретённых гипопластических анемий

Клинические симптомы гемолитических анемий




Написание конспекта по учебной литературе.



Занятие № 9: Лейкозы и лимфопролиферативные заболевания в детском возрасте. Клинико-морфологические и иммунологические варианты. Методы диагностики. Принципы терапии на современном этапе.

Цель занятия: изучить вопросы эпидемиологии, этиологических факторов, классификации лейкозов и лимфопролиферативных заболеваний у детей и подростков.

Задачи занятия:

  1. Изучить основные положения этиологии и патогенеза лейкозов и лимфопролиферативных заболеваний в детском возрасте.

  2. Ознакомиться с основными симптомами и клиническими проявлениями лейкозов и лимфопролиферативных заболеваний в детском возрасте.

  3. Научиться клинико-лабораторной диагностике и принципам терапии острых и хронических лейкозов, лимфопролиферативных заболеваний;

  4. Научиться оценивать лабораторные критерии, сопутствующие данным заболеваниям.

  5. Изучить принципы терапии и методы профилактики.

  6. Провести физикальное обследование системы кроветворения и оценить полученные данные в соответствии с анатомо-физиологическими особенностями и возрастной нормой.

  7. Оценить и интерпретировать лабораторные тесты.

Основные понятия по теме:

спленомегалия, миелограмма, лейкоз, бластные формы, лимфопролиферативные заболевания,



Вопросы к занятию:

1. Этиология, патогенез острых и хронических лейкозов, лимфопролиферативных заболеваний.

2. Основные клинические проявления острых и хронических лейкозов, лимфопролиферативных заболеваний.

8. Морфологическая классификация (ФАБ) лейкозов.

3. Клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии острых и хронических лейкозов, лимфопролиферативных заболеваний.

Вопросы для самоконтроля:


  1. Как классифицируются лейкозы в детском возрасте?

  2. Перечислить основные особенности лейкозов у детей.

  3. Какие исследования необходимо провести ребёнку при подозрении на лейкоз?


Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Педиатрия [Текст] : нац. рук. : в 2 т. / Ассоц. мед. о-ств по качеству, Союз педиатров России; под ред. А. А. Баранова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009 - (Национальные руководства) (Приоритетные национальные проекты "Здоровье") (Национальный проект "Здоровье").

2. Обреимова Н. И. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Н. И. Обреимова, А. С. Петрухин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2007. - 383, [1] с.

3. Шабалов Н. П. Детские болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Н. П. Шабалов Т. 1. -2008. -928 с.: ил. Т. 2. -2008. -916, [12] с.: ил.


Дополнительная литература

  1. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [В.Г. Арсентьев и др.] ; под ред. Н.П. Шабалова. - М. [и др.] : Питер, 2007. - 669 с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

  2. Схема анамнеза и объективного исследования ребенка [Текст] : метод. разраб. для студентов 3-6 курсов педиатр. фак / В. И. Макарова, И. В. Бабикова, В. А. Плаксин ; М-во здравоохранения и соц. обеспечения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 2010. - 20,[1] с.

  3. Фармакотерапия детских болезней [Текст] : рук. для врачей / под ред. А. Д. Царегородцева. - М. : МИА, 2010. - 873 с.

  4. Пропедевтика детских болезней [Текст] : учебник для вузов / И. М. Воронцов, А. В. Мазурин. - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Фолиант, 2009. - 1001,[3] с


Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы



Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

Каковы основные симптомы и клинические проявления лейкозов по периодам заболевания?

Какие исследования необходимо провести ребёнку при подозрении на лейкоз?



Написание конспекта по учебной литературе.



Занятие № 10: Эндокринные заболевания у детей. Патология щитовидной железы у детей: гипотиреоз, диффузный токсический зоб, аутоиммунный тиреоидит. Йоддефицитные заболевания. Методы диагностики. Принципы терапии.

Цель занятия: изучить анатомо-физиологические особенности эндокринной системы, этиологию, клинические проявления эндокринных заболеваний у детей, лабораторную и инструментальную диагностику, дифференциальный диагноз и принципы лечения.

Задачи занятия:

  1. Знать анатомо-физиологические особенности эндокринной системы;

  2. Изучить методы клинико-лабораторной диагностики,

  3. Ознакомиться с принципами терапии сахарного диабета, кетоацидотической и гипогликемической ком, гипотиреоза, диффузного токсического зоба, аутоиммунного тиреоидита;

  4. Научиться интерпретации изменений содержания сахара крови, гликозилированного гемоглобина, кетоновых тел сыворотки, содержания в крови гормонов щитовидной железы, ТТГ.

  5. Изучить методы профилактики эндокринных заболеваний.


Основные понятия по теме:

Каталог: student -> faculty -> faculty -> bio -> medbio -> student -> folder
folder -> Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине (приложение 4) III. Методические указания для студентов по дисциплине
folder -> Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины
folder -> Цели и задачи производственной практики
folder -> 1. Цели и задачи изучения дисциплины
folder -> Учебно-методический комплекс по дисциплине
folder -> 1. Цель и задачи учебной практики
folder -> Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины
folder -> Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине (приложение 4) III. Методические указания для студентов по дисциплине
folder -> Структура и содержание рабочей учебной программы дисциплины I. Цели и задачи изучения дисциплины
folder -> 1. Цели и задачи изучения дисциплины


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница