«центр экстренной психологической помощи мчс россии»


часть. Методические сценарии занятий



страница4/229
Дата10.06.2020
Размер6.08 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   229
5 часть. Методические сценарии занятий




Методический сценарий занятия «Проектирование профессионального развития»




Методический сценарий занятия «Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) как средство расширения репертуара решений в деятельности спасателей»




6 часть. Материалы к основным темам




Раздел 1. Профессиональное здоровье спасателей




ПТСР




Методы и приемы саморегуляции




Теория решения изобретательских задач




Раздел 2. Экстренная психологическая помощь пострадавшим в ЧС




Эффективное общение. Общение с пострадавшими в ЧС




Оказание помощи пострадавшим с ОСР




Оказание помощи при текущем суициде




Профилактика образования толпы и основы работы с толпой




Информационно-разъяснительная работа с пострадавшими в ЧС




Организация психологической помощи пострадавшим в ЧС




Раздел 3. Элементы психологии управления




Разрешение конфликтных ситуаций




Разрешение конфликтов с участием третьей стороны




Психологические основы деятельности руководителя




Введение

Данные методические рекомендации являются вкладом в реализацию ведомственной целевой  программы повышения квалификации личного состава спасательных формирований МЧС России на 2007-2009 годы, утвержденной приказом главы МЧС России. В целом, реализация данной программы должна повысить уровень индивидуального профессионального мастерства и физической подготовки спасателей, их психологическую устойчивость, тактико-специальную  подготовку поисково-спасательных формирований МЧС России и  эффективность мероприятий по ликвидации чрезвычайных ситуаций. А методические рекомендации обращены к преподавателям психологии учебно-методических центров, психологам, проводящим психологическую подготовку специалистов МЧС России, с целью повышения эффективности процесса обучения.

В книге представлен методический опыт сотрудников научно-исследовательского отдела психологической подготовки и психологического консультирования Центра экстренной психологической помощи МЧС России, накопленный при проведении мероприятий по психологической подготовке, в том числе, курсов психологической подготовки в рамках повышения классности спасателей. В задачи авторов данных методических рекомендаций не входило рассмотреть весь спектр вопросов, связанных с методикой преподавания психологии или полностью раскрыть все темы тематических планов. В книге рассмотрены ключевые вопросы повышения эффективности психологической подготовки специалистов МЧС России, в том числе спасателей, и определены основные направления повышения эффективности.

Методические рекомендации структурно состоят из 6 частей. Часть первая включает учебные и тематические планы программ психологической подготовки спасателей в рамках повышения классности. Во второй части приведены примерные вопросники множественного выбора для контроля уровня знаний по каждому классу. Третья часть посвящена методологическим и методическим вопросам психологической подготовки, рассмотрены подходы, методы и приемы, позволяющие повысить эффективность процесса обучения и оценить эффективность психологической подготовки. В четвертой части представлены примеры таксации учебных задач (без разделения на классы). В пятую часть включены методические сценарии учебных занятий, подготовка к которым может вызвать сложности. Шестая часть включает содержание основных тем инвариантных разделов. Таким образом, преподаватель имеет возможность выбрать из всего массива содержания тот объем учебного материала, который необходим для подготовки определенной категории специалистов, и выстроить занятия, выбрав соответствующие пункты из таксации учебных задач.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   229


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница