Центр социально-психологической и информационной поддержки


Основные эффекты нейролептиков



страница98/113
Дата17.01.2020
Размер1.89 Mb.
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   113
Основные эффекты нейролептиков

Эффект

Классические,
или типичные,
нейролептики


Атипичные
нейролептики
и препараты
нового поколения


1

2

3

Антипсихотический

Галоперидол

Мажептил


Трифлуоперазин

(трифтазин, стелазин)

Этаперазин

Модитен-депо

Хлорпротиксен

Клопиксол

Флюанксол


Азалептин (лепонекс)

Зелдокс


Зипрекса

Рисполепт


(сперидан, риссет)

Сероквель

Солиан

Абилифай


Продолжение табл. 1

1

2

3

Седативный

Аминазин

Тизерцин


Галоперидол

Клопиксол

Этаперазин

Трифлуоперазин


(трифтазин,стелазин)

Азалептин

Зипрекса


Сероквель


Снотворный

Тизерцин

Аминазин


Хлорпротиксен

Тиоридазин (сонапакс)



Азалептин

Сероквель



Активизирующий

Френолон

Мажептил

Флюанксол

Эглонил


Рисполепт
(сперидан, риссет)

Солиан


Нормотимический

Клопиксол

Флюанксол



Азалептин

Рисполепт

Сероквель


«Корригирующий
поведение»

Тиоридазин (сонапакс)

Неулептил

Пипортил


Азалептин

Сероквель



Антидепрессивный

Трифлуоперазин

(трифтазин, стелазин)

Хлорпротиксен

Флюанксол

Эглонил


Рисполепт
(сперидан, риссет)

Сероквель




Антиманиакальный

Галоперидол

Тизерцин


Тиоридазин (сонапакс) Клопиксол

Азалептин

Зипрекса

Рисполепт
(сперидан, риссет)

Сероквель



Улучшение когнитивных функций

Этаперазин

Азалептин

Зипрекса


Сероквель

Рисполепт


(сперидан, риссет)

Солиан


Вегетостабилизирующий

Этаперазин

Френолон


Сонапакс




Таблица 2

Основные неврологические побочные эффекты
нейролептической терапии и способы их коррекции


Побочный
эффект


Основные
проявления


Лечение

Мышечная дистония (первые дни, недели)

Спазм в мышцах рта, глаз, шеи

Циклодол или акинетон 1–2 табл. под язык

Любой транквилизатор (феназепам, нозепам, элениум и др.) 1 табл. под язык

Фенобарбитал (либо 40-60 капель корвалола или валокордина)

Кофеин (крепкий чай или кофе)

Аскорбиновая кислота до 1,0 г внутрь в растворе

Пирацетам 2-3 капсулы внутрь



Лекарственный паркинсонизм

(первые недели, месяцы)



Тремор, мышечная скованность, сальность кожи

Циклодол (паркопан) или акинетон:

3-6 табл. в день, но не более 9 табл.

Транквилизатор (феназепам и др.)

до 3 табл. в день



Акатизия

(первые недели, месяцы)



Неусидчивость, беспокойство, желание двигаться, ощущение «беспокойных ног»

Пропранолол (анаприлин, обзидан) – при отсутствии противопоказаний

до 30 мг в день

Транквилизатор (феназепам и др.)

до 3 табл. в день



Поздняя дискинезия

(месяцы и годы от начала приема препаратов)



Непроизвольные движения в отдельных группах мышц

Пропранолол (анаприлин, обзидан) – при отсутствии противопоказаний

до 30 мг в день

Тиаприд

Тремблекс



Семинар 8. Психологические проблемы в семье
психически больного человека. Пути их решения


А.И. Цапенко

Цель: помочь слушателям расширить понимание психологических проблем в своих семьях и наметить пути их решения; для этого предоставить слушателям информацию о типичных психологических проблемах семей, связанных с психической болезнью родственника, о способах их решения; а также обсудить проблемные ситуации, заявленные слушателями, и предложить по ним конкретные рекомендации.

Целевая группа: родственники людей, страдающих тяжелым психическим заболеванием.

Форма занятия: лекционно-семинарская.

План лекции

Семья психически больного человека сталкивается с множеством психологических проблем.

Влияние семьи на лечение и реабилитацию.

Влияние психической болезни на родственников и семью в целом.

Способы совладания с тяжелыми чувствами родственников, вызванными психическим заболеванием члена семьи: с чувством вины, беспомощностью и попытками установить сверхконтроль, со страхом, стыдом и агрессией.

Проблема принятия болезни семьей.

Особенности коммуникации, приводящие к психологическим проблемам в семье: «двойной зажим» и парадоксы.



Проблемные ситуации в семье, когда болеет ребенок. Стили взаимоотношений матери и ребенка, ведущие к психологическим сложностям (гиперопека, отвержение). Определение «нормальной заботы». Роль отца в семье. Распространенные сложности отцов в связи с психическим заболеванием ребенка. Типичные проблемы в супружеских отношениях, связанные с болезнью ребенка; пути их решения.

Проблемные ситуации в семье, когда болеет родитель. Рекомендации, как помочь больному человеку лучше справляться со своими родительскими обязанностями. Особенности поведения психически больного родителя, ведущие к проблемам в детско-родительских отношениях и негативно влияющие на развитие ребенка; возможности компенсации.

Как не потерять себя, помогая больному родственнику. Проблема наличия и реализации собственных интересов, не связанных с благом больного, у членов семьи; хроническая неудовлетворенность их потребностей. Негативное влияние такой ситуации на состояние больного. Причины отсутствия собственной жизни у родственников. Рекомендации тем, кто полностью погрузился в заботу о больном, тяготится этим и хочет изменить ситуацию к лучшему.

Психологическая помощь больному и его родственникам. Основные подходы (психообразование, психотерапия, тренинги навыков). Психотерапия. Особая эффективность групповой формы психотерапии, как для больного, так и для здоровых членов его семьи.

Чем может помочь психотерапия психически больному человеку (на примере групп-аналитической психотерапии). Эффекты психотерапии: развитие здоровой части личности; преодоление трудностей в общении, снижение конфликтности, способность не замыкаться в себе или на отношениях с одним близким человеком; способность справляться с травматическими переживаниями, порой скрытыми, но угнетающими человека; смягчение симптомов заболевания; достижение большей независимости, уменьшение беспомощности, улучшение самоконтроля; повышение адаптации и устойчивости к стрессам, снижение вероятности психотических срывов.

Что может дать психотерапия родственникам психически больного человека (на примере групп-аналитической психотерапии). Помощь в совладании с тяжелыми чувствами по поводу психического заболевания близкого человека; обмен опытом и нахождение конструктивных способов поведения; понимание скрытых причин проблем и конфликтов, осознание своих психологических черт, влияющих (позитивно и негативно) на отношения в семье и состояние больного; улучшение качества жизни.



Семинар 9. Психиатрическая помощь:
история и современное состояние

Докт. мед. наук Т.А. Солохина

Историческая справка об истоках создания современной системы психиатрической помощи.

Современные принципы организации психиатрической помощи.



Система организации государственной психиатрической помощи.

Основные учреждения, оказывающие психиатрическую помощь в системе здравоохранения.

Психиатрическая помощь с опорой на сообщество.

Учреждения для лиц с психическими расстройствами в системе социальной защиты населения.

Учреждения для лиц с психическими расстройствами в системе Министерства образования.

Ответы на вопросы.



Семинар 10. Психосоциальная реабилитация:
современный подход

Докт. мед. наук Т.А. Солохина

Определение понятия «психосоциальная реабилитация», ее цели и задачи.

Современные подходы к психосоциальной реабилитации в России.

Общественные формы помощи. Цели и задачи общественных организаций.

Деятельность общественной организации «Семья и психическое здоровье».

Ответы на вопросы.



Семинар 11, 12. Общий обзор законодательства
о психиатрической помощи. Принудительные меры
медицинского характера. Недобровольная (принудительная) госпитализация в психиатрический стационар

Юрисконсульт М.Б. Алексева



Список литературы к программе психиатрического просвещения (психообразования) родственников психически больных.

  1. Арана Дж., Розенбаум Дж. Фармакотерапия психических расстройств. Пер. с англ. – М.: Издательство БИНОМ, 2004 – 416 с.

  2. Былим А.И. Семейная терапия в лечении психоза. К общей цели. Семейная терапия, основанная на результатах работы в группах – г. Кисловодск: «АКК», 2003.

  3. Винникот Д.В. Маленькие дети и их матери. / Пер. с англ. Н.М. Падалко. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. – 80с. – (Библиотека психологии и психотерапии).

  4. Вулис Р. Если Ваш близкий страдает душевной болезнью: Руководство для членов семей, друзей и социальных работников. Пер. с англ. – М.: Нолидж, 1998. – 192 с.

  5. Групповая работа с психически больными по психообразовательной программе. Пособие для врачей. / Под ред. проф. И.Я. Гуровича, М., 2002. – 40 с.

  6. Двенадцать лекций о психиатрии и психическом здоровье.
    В помощь семье. / Под ред. проф. В.С. Ястребова, М., 2005. – 171 с.

  7. Мосолов С.Н. Основы психофармакотерапии. – М.: «Восток», 1996. – 288 с.

  8. Нарушения психического здоровья. В помощь семье./ Под ред. проф. В.С. Ястребова, М., 2003. – 102 с.

  9. Федеральное руководство по использованию лекарственных средств (формулярная система). Выпуск IX. – М.: 2008. – 1000 с.

  10. Фуллер Торри Э. Шизофрения: Книга в помощь врачам, пациентам и членам их семей. Пер. с англ. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 448 с.

  11. Хелл. Д., Фишер-Фельтен М. Шизофрении. Основы понимания и помощь в ориентировке. Пер. с нем. – М.: Алетейа, 1998. – 197 с.

  12. Цапенко А.И., Шанаева Д.М. Семья и психическая болезнь. Психологические проблемы и пути их решения. – М., 2007. – 60 с. Под ред. проф. В.С. Ястребова.

  13. Шизофрения. Информация для семей: Пособие для родственников лиц, страдающих психическими заболеваниями. – Киев: Сфера, 1997. – 63 с.

  14. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Издательство «Питер», 1999. – 656с.: (Серия «Мастера психологии»)

  15. Яничак Ф.Дж., Дэвис Дж.М., Прескорн Ш.Х., Айд мл. Ф.Дж. Принципы и практика психофармакотерапии. Пер. с англ. – Киев: Ника_Центр, 1999. – 728 с.

  16. Helen E. Durkin. Mothers.// The Fields of Group Psychotherapy. Edited by S.R. Slavson. International Universities Press, Inc. New York. 1956.

  17. McFarlane W.R. Психиатрическое семейное просвещение: основные концепции и новые формы его применения // Внебольничная помощь и психиатрическая реабилитация при тяжелых психических заболеваниях. Под редакцией Jaap van Weeghel / Перевод с англ. Под общей редакцией А.И. Абессоновой – К.: Сфера, 2002. – 600 с. – С. 214–227.

  18. Steinar Lorentzen. Long – term analytic group psychotherapy with outpatients. Evaluation of process and change. Institute of Psychiatry, Vinderen. Department Group of Psychiatry, Faculty of medicine. University of Oslo. 2003.

  19. Spaniol L., Zipple A.M., Lockwood D. Роль семьи в психиатрической реабилитации // Внебольничная помощь и психиатрическая реабилитация при тяжелых психических заболеваниях. Под редакцией Jaap van Weeghel / Перевод с англ. Под общей редакцией А.И. Абессоновой – К.: Сфера, 2002. – 600с. – С. 419-426.

Каталог: siteconst -> userfiles
userfiles -> Ьное государственное бюджетное учреждение «научный центр психического здоровья» российской академии медицинских наук
userfiles -> Отделение клинической медицины
userfiles -> Вступительного испытания в ординатуру по специальности
userfiles -> Научно-практическая конференция Психиатрия и общая медицина: пути интеграции
userfiles -> Психические расстройства у детей, впервые госпитализированных по поводу гемобластозов
userfiles -> Д. Е. Мелехов Клинические основы прогноза трудоспособности при шизофрении М., 1963, 198 с. Дмитрий Евгеньевич Мелехов
userfiles -> Клиническая картина психических расстройств и особенностей психического развития у детей, подвергшихся сексуальному насилию
userfiles -> Творчество душевнобольных и его влияние на развитие науки, искусства и техники


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   113


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница