Материал: игрушка — кошечка или перчаточная кукла.
Ход
Воспитатель предлагает детям пригласить к себе в гости кошечку. После приветствия кошечка играет с детьми (подвижная игра «Кошечка и дети»). Затем педагог ведет с кошечкой диалог, постепенно привлекая к нему детей:
-
Кошечка, как тебя зовут?
-
Мяу.
-
Стережешь ты мышку тут?
-
Мяу.
-
Мяу, хочешь молока?
-
Мяу.
-
А товарища щенка?
-
Фрр!
В конце занятия дети играют с ней и предлагают ей молока.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9 «Ягодка»
Конспект занятия на тему:
«Скачет зайка»
Подготовила и провела:
воспитатель Аксёнчикова Н.В.
Цель: Побуждать детей узнавать знакомую игрушку, понимать действия (заяц ищет морковку, нашел ее и ест). Воспитывать дружеские отношения во время игры. Формировать активный словарь: прыг-прыг, зайка.
Поделитесь с Вашими друзьями: |