Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине онтофилогенетические пороки развития


Перечень оборудования, используемого для проведения промежуточной аттестации



страница17/20
Дата17.01.2020
Размер4.04 Mb.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Перечень оборудования, используемого для проведения промежуточной аттестации.

  • Компьютер с основным лицензионным общесистемным обеспечением – «Microsoft Windows»; прикладное лицензионное программное обеспечение – «Microsoft Office»; «Антивирус Касперского для Windows Workstations».



  • Таблица соответствия результатов обучения по дисциплине и оценочных материалов, используемых на промежуточной аттестации.





    1. Проверяемая компетенция

    1. Дескриптор

    1. Контрольно-оценочное средство (номер вопроса/практического задания)

    1. 1

    1. ПК-16 Готовность к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни.

    1. Знать сущность теории тератогенеза Стоккарда, основные положения и следствия из неё, основные факторы, оказывающие тератогенное действие, их классификацию, вероятное присутствие в профессиональной деятельности человека. Филогенез органов и систем человека: кожных покровов, опорно-двигательного аппарата, эндокринной, нервной, сердечно-сосудистой, выделительной систем. Классификацию, примеры врождённых филогенетически обусловленных пороков развития, понятие о больших и малых аномалиях развития.

    1. вопросы № 1 - 50

    1. Уметь решать проблемно -ситуационные задачи, направленные на раскрытие воздействия тератогенных факторов на эмбриональное развитие человека. Сопоставлять морфологические и клинические проявления филогенетически обусловленных пороков развития

    1. практические задания № 2, 4, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 21, 23, 26, 27, 28

    1. Владеть основными навыками проведения санитарно-просветительской работы, анализа и оценки комплекса природных и антропогенных факторов среды, возможного их влияния на эмбриональное развитие человека

    1. практические задания № 1, 3, 5, 6, 8, 12, 16, 18, 19, 20, 22, 24, 25.


















  • Каталог: sveden -> education
    education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
    education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
    education -> Оргкомитет конференции Председатель И. В. Шешунов
    education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101. 65 «Лечебное дело»
    education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101. 65 «Лечебное дело»
    education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
    education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060201. 65 «Стоматология»
    education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
    education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
    education -> Задачами модуля являются


    Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20


    База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
    обратиться к администрации

        Главная страница