Игры с мячом, направленные на активизацию, обобщение и расширение словарного запаса Игра «Логопеду мяч бросай и животных называй»


Игра «Я знаю три названия животных»



страница2/4
Дата30.05.2018
Размер40.5 Kb.
1   2   3   4
Игра «Я знаю три названия животных»

(цветов, имён, напитков и т.д.)

Цель: расширение словарного запаса детей за счёт употребления обобщающих слов, развитие быстроты реакции, ловкости.

Ход игры: Ребёнок, подбрасывая или ударяя мячом об пол, произносит: «Я знаю пять названий цветов: роза, колокольчик, ромашка, гвоздика, хризантема».


  1. Игра «Животные и их детёныши»

Цель: закрепление в речи детей названий детёнышей животных, закрепление навыков словообразования, развитие ловкости, внимания, памяти.

Ход игры. Бросая мяч ребёнку, логопед называет какое-нибудь животное, а ребёнок, возвращая мяч логопеду, называет детёныша этого животного.

Слова скомпонованы в три группы по способу их образования. Третья группа требует запоминания названия детёнышей.

Группа 1


У тигра - тигрёнок, у льва - львёнок, у слона - слонёнок, у оленя - оленёнок, у лося - лосёнок, у лисы - лисёнок.

Группа 2


У медведя - медвежонок, у волка – волчонок, у зайца – зайчонок, у кролика – крольчонок, у белки – бельчонок.

Группа 3


У коровы – телёнок, у лошади – жеребёнок, у свиньи – поросёнок, у овцы – ягнёнок, у курицы – цыплёнок, у собаки – щенок.




  1. Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница