«Коррекционно-развивающие занятия по формированию психических регуляторно-когнитивных процессов и развитие умения использовать их в организации учебной деятельности»



Скачать 114.05 Kb.
страница7/8
Дата18.04.2019
Размер114.05 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8

2.

Внимание

10

- совершенствовать навыки управления собственным вниманием, развивать способность поддерживать его на должном уровне, гибко оперировать его свойствами в зависимости от специфики выполняемой деятельности

- коррекция и развитие устойчивости, переключения и распределения внимания, увеличение объема внимания

- развивать умения контролировать и оценивать собственную деятельность и при необходимости корректировать ее.


1 «Раскрась стрелочки, повернутые направо, синим цветом, налево- красным, вверх- зеленым, а вниз желтым»,«Найди спрятанные фигуры», «Расставь цифры в фигурах в соответствии с образцом», «Прочитай имена детей по стрелочкам», «Найди и перечисли все изображенные предметы. Как можно назвать одним словом каждую группу предметов?», «Найди такие же фигурки, на образце, соедини их стрелками», «Распутай бусы. Нарисуй на свободной ниточке бусинки в таком же порядке»,

«Найди слова», «Составь новое слово», «Расшифруй и прочитай слова, пословицу»,

Методика Мюнстерберга (и ее модификации), «Найди 10 животных», «Каждой руке свое дело», «Игры со словами», «Чтение, счет с помехой».




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница