Курсова робота


§ 5. Порівняння особливостей викладення теми "Нерівності" в двох підручниках



Скачать 66.56 Kb.
страница15/17
Дата20.03.2018
Размер66.56 Kb.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

§ 5. Порівняння особливостей викладення теми "Нерівності" в двох підручниках

Проаналізувавши особливості викладення теми "Нерівності" за двома підручниками "Алгебра" 9 класу можна вирішити, що ці два підручники можна погодитись, що вони прекрасно підходять для вивчення даної теми.

Що стосується конкретно першого підручника, а саме "Алгебра" 9 класу колективу авторів під керівництвом Н.А.Тарасенкова, І.М.Богарирьова О.М. Коломієць, З. О. Сердюк, то тема "Нерівності" займає в ньому перший розділ, та поділяється на п'ять окремих параграфів. Підручник допоможе учням не лише у вивченні та засвоєнні, але і допоможе підготуватися до тематичного оцінювання з даної теми. Матеріал підручника поділено на уроки, що на думку автора полегшує роботу з ним, кількість вправ у підручнику достатня не лише для роботи в класі, але і для вирішення деяких з них при виконанні домашньої роботи, але не усі вправи поділені за ступенем важкості, постановленням мети, рівнем підготовленості учнів. Підручник вміщує в собі також і завдання для перевірки знань, що допомагає пригадати основні типи вправ та підготуватися до тематичного оцінювання. Кожний параграф містить рубрику "Хочете знати більше?". Для особливо зацікавлених є додаткова рубрика "Історичні відомості". Чітке розмежування розділів та параграфів, достатня кількість вправ, виділення іншим шрифтом понять та означень, чіткі доведення, приклади розв’язання вправ та деякі історичні відомості безумовно дозволять оволодіти матеріалом у повному обсязі, але прикладів наведено замало.

Що стосується викладенні теми "Нерівності" у підручнику 9-го класу колективу авторів під керівництвом А.Г. Мерзляк, В.Б.Полонський. М.С.Які, то він не поступається підручнику Н.А.Тарасенкова, І.М.Богарирьова О.М. Коломієць, З. О. Сердюк. У підручнику тема "Нерівності" також займає перший розділ підручника, як то і передбачено навчальною програмою, та складається з 6 параграфів. Читаючи даний підручник потрібно звернути увагу на те, що основні слова та твердження виділені іншими шрифтами, кожний параграф містить рубрику "Хочете знати більше?", в якій містяться додаткові відомості для учнів які виявили бажання глибше вивчати те чи інше питання. Також в підручнику містяться рубрики "Перевір себе", для узагальнення та систематизації набутих знань. Знайти рішення незрозумілим або важким завданням можна в рубриці "Виконуємо разом". Підручник містить вправи різних рівнів, для легшого та кращого закріплення матеріалу, та вправи підвищеної складності. Також наведені приклади самостійних робіт та тематичних оцінювань, для якісної підготовки. Для особливо зацікавлених є додаткова рубрика "Історичні відомості".

Я вважаю, що проведені методичні аналізи теми "Нерівності" за наведеними двома підручниками зайвий раз довели, що вивчення цієї теми може бути успішним, не дивлячись на те яким підручником користуватись, так які вони обидва складені дотримуючись усіх вимог для вивчення курсу алгебри 9-го класу.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница