Курсовая работа студент группы 386 специальность



страница7/8
Дата25.05.2018
Размер135 Kb.
ТипКурсовая
1   2   3   4   5   6   7   8

Глоссарий



Дифференцированный подход-это учет педагогом индивидуальных особенностей группы учащихся в процессе обучения.

Игра - вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в ее результате, а в самом процессе.

Метод обучения – процесс взаимодействия между учителем и учениками, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения.

Подвижная игра-это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, основанных на разных видах движений и связанных с обязательными для всех играющих правилами.



Спортивная игра - высшая ступень развития подвижных игр.

Сюжет игры - это ряд событий, которые объединены жизненно мотивированными связями.

Физическая нагрузка – это двигательная активность человека, которая сопровождается повышенным, относительно состояния покоя, уровнем функционирования организма.

Физические способности - это задатки человека. Они заложены природой в каждом, но проявляются в конкретном двигательном действии, у каждого человека по-разному.

Физическое качество - это совокупность биологических и психических свойств личности человека, выражающие его физическую готовность осуществлять активные двигательные действия.

Физическое воспитание — это педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически совершенного, социально активного поколения


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница