Мақсаты: Ұлттық баскиімдерді ажырата білуге; ою-өрнек элементтерін үшбұрышқа орналастыра білуге үйрету; көз мөлшерін дамыту; бастаған ісін аяғына дейін жеткізуге тәрбиелеу. Қолданылатын көрнекі құралдар


Түрі: Кіріктірілген сабақ Қолданылған әдіс – тәсіл



Скачать 164.82 Kb.
страница66/66
Дата13.03.2018
Размер164.82 Kb.
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   66
Түрі: Кіріктірілген сабақ

Қолданылған әдіс – тәсіл: Сұрақ – жауап, топпен жұмыс, көрнекілік, ойын.

Көрнекіліктері: Астана қаласының көрікті жерлерінің суреттері.

Билингвальды компонент:


Қызмет кезеңі

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс – әрекеті


Мотивациялық

қозғаушы

Қайырлы күн, әрқашан күн сөнбесін

Күн нұрындай жылуын төге берсін.

Күндей жарық көңілді күй кешейік

Бәріміз дос болып бөлісейік.



Балалар бірге айтады.

Ұйымдастырушы

ізденуші

-Біздің еліміз қалай аталады?

-Қазақстан Республикасының елордасы қай қала?



Е. Өтетілеуұлының «Астана» өлеңін мәнерлеп оқу.

Болашаққа бастаған,

Шарықтайды асқақ ән.

Елордасы Отанның,

Мақтанышым –астанам.

-Өлеңде не туралы айтылған?

-Кім Астанаға барды? Астана қаласының қандай көрікті жерлерінде болдыңдар?

Астана туралы мәлімет беру.

Педагог елордамыздың көрікті жерлерінің фотоларын немесе бейнетаспадан аталған жерлерді көрсетіп, оларға қысқаша мәлімет береді.

Сулы Жасыл бульвар-Астана орталығындағы жаңа көше.

Ақорда-Қазақстан Республикасы Президентінің резиденциясы.

Бәйтерек-Астананың басты белгісі.

Тәуелсіздік Сарайы-мемлекеттік ресми іс-шараларды, форумдарды, мәжілістерді, кездесулерді өткізу орны болып табылады.

Парламент үйі-Өкімет үйі.

Бейбітшілік пен келісім сарайы-Әлемдік және дәстүрлі діндер өкілдерінің жиынын өткізуге арналған ғимарат.

Астана циркі-цирк ойындары көрсетілетін ғимарат.

Астанада ең әсем мұзқалашығы жасалады, онда балалар ойнайды, серуендейді. Үлкендер де серуендеп тамашалайды.

Оқу орталықтарында жүрізілетін жұмыстар.
Балалар өз таңдаулары бойынша 2 орталыққа бөлінеді.

1. Ғылым орталығы:

Астана, көшелері, үй, балалар, Отан сөздерін қатыстырып, сөйлем құрату.

«Ойлан, тап» дидактикалық ойыны.

Шарты: А,с, т,а,н,а дыбыстарынан басталатын сөздерге сөз құрастыру.

А-ана, алма...

С-су, сан,...

Т-таң, тамаша,..

А-асыл, ата,..

Н-нан,нар,..

А-апа,алқа,..

Балалар өздері білетін Астана туралы өлеңдер оқыту.



«Өнер», орталығы

Тәрбиешінің көмекшісінің басшылығымен өткізіледі.

Бәйтеректі жапсырады.

Қоңырау үнімен ортаға жиналады.


Балалардан орталықтарда не жасағандықтары туралы сүрайды.

Сергіту сәтін өткізу.

-Қазақстан Республикасы.

-Елордамыз-Астана қаласы.

Балалардың жауаптары тыңдалады.
Балалар мұқиат тыңдайды.

Сөйлем құрайды.

Астана туралы өлеңдер оқиды.

Бәйтерек жапсырады.

Қимылмен көрсету

Бәйтерек жапсырады.



Қимылмен көрсету


Рефлексивті

коррекциялаушы

Сұрақ-жауап арқылы сабақты қорытындылау.

Балалар сұрақтарға жауап береді

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Астана қаласы туралы білу

Болу керек: Сұрақтарға толық жауап беруге үйрету

Үйрену керек: Астана қаласының көрікті жерлерін атайды.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   66


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница