Методическая разработка открытого мастер-класса для преподавателей по организации и руководству уирс и нирс



Скачать 254.42 Kb.
страница2/22
Дата22.01.2019
Размер254.42 Kb.
ТипМетодическая разработка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методическая разработка мастер-класса для преподавателей разработана с целью обобщения и распространения педагогического опыта организации и руководства учебно-исследовательской и научно-исследовательской деятельностью студентов как важнейшего фактора формирования общих и профессиональных компетенций будущих средних медицинских работников в соответствии с ФГОС СПО.

При проведении мастер-класса демонстрируется эффективность использования личностно-ориентированного развивающего обучения с дифференцированным подходом, информационно-коммуникационных технологий, проблемно-ситуационного обучения и технологии сотрудничества при руководстве УИРС и НИРС.

В настоящее время проблема лечения приобретенных и врождённых пороков сердца имеет исключительное значение для практического здравоохранения. Клиническое течение пороков развития сердечнососудистой системы осложняется присоединением неврологической симптоматики, что делает данную проблему особенно актуальной.

Для оказания эффективной помощи пациентам, страдающим пороками развития сердечнососудистой системы, создания лечебно-охранительного режима, организации профилактических мероприятий, специалист лечебного дела должен быть достаточно информирован об особенностях клинического течения пороков сердца и сопутствующей неврологической симптоматике.

С целью совершенствования знаний по вопросам патологии сердечнососудистой системы и коморбидных состояний предусмотрено проведение исследовательской деятельности в рамках самостоятельной работы студентов медицинского колледжа.

В методической разработке представлены результаты организации и выполнения студентами ККБМК научно-исследовательской работы по клиническим проявлениям врожденных и приобретенных пороков сердца, ведущим неврологическим синдромам, сопровождающим данную патологию, что способствует развитию у студентов профессионального интереса, стремления совершенствовать свои знания в вопросах здоровьесберегающих технологий.

В ходе мастер-класса в качестве примера демонстрируется одна из форм представления результатов УИРС/НИРС – методическая разработка студенческой научно-практической конференции « Врожденные и приобретенные пороки сердца. Неврологические синдромы при пороках сердца».



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница