Методические рекомендации для преподавателей по спецификации фонда оценочных средств для обеспечения


Второй этап включает решение ситуационной задачи



Pdf просмотр
страница5/12
Дата25.05.2018
Размер0.68 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Второй этап включает решение ситуационной задачи.
Спецификация мини-кейсов проводится на основе выполнения заданий, оценивающих освоение общих и профессиональных компетенций. В спецификации задач необходимо указать для каждого задания осваиваемые компетенции как общие, так и профессиональные (Приложение 5, 6)
Решение мини-кейсов (ситуационных задач) проводится путем выполнения обучающимся 5 заданий, содержащихся в каждой ситуационной задаче.
На подготовку к решению мини-кейса отводится 20 минут.
Оценивание решения ситуационных задач проводится членами ГЭК путем заслушивания и определения правильности выполнения выпускником 5 заданий, содержащихся в ситуационной задаче.
На заслушивание ответа выпускника отводится не более 10 минут.
Оценочный лист для каждой задачи включает 5 оцениваемых заданий.
Решение каждого задания оценивается максимально в 2 балла
(0 -не выполнено; -1 балл – выполнено не полностью ; -2 балла – выполнено полностью).
Результат решения ситуационной задачи формируется на основании общей суммы баллов за решение задачи.
На основании результата решения ситуационной задачи ГЭК оценивает результат прохождения выпускником данного этапа государственного экзамена как:
«5» при результате 90% или более суммы баллов от максимального количества баллов (9, 10 баллов);


11
«4» при результате 80% от максимального количества баллов (8 баллов);
«3» при результате 70% от максимального количества баллов (7 баллов)
«не сдано» при результате 69% или менее общей суммы баллов от максимального количества баллов (6 и менее баллов).
При подготовке к ответу по решению ситуационной задачи обучающиеся делают необходимые записи по каждому заданию на листах бумаги со штампом
ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж». После завершения ответа члены ГЭК могут задать обучающемуся уточняющие и дополнительные вопросы в пределах экзаменационной задачи. Вопросы, задаваемые студенту, фиксируются в протоколе государственного экзамена.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница