Министерства здравоохранения РФ


ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, ИЗДАННЫХ СОТРУДНИКАМИ УНИВЕРСИТЕТА (КАФЕДРЫ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ



страница184/1391
Дата11.03.2019
Размер3.16 Mb.
1   ...   180   181   182   183   184   185   186   187   ...   1391
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, ИЗДАННЫХ СОТРУДНИКАМИ УНИВЕРСИТЕТА (КАФЕДРЫ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ


№ п/п

Название

(кол-во стр. или

печ. листов)


Автор(ы)

Год

Изда-ния


Издательство

Гриф органов

исполнительной

власти


Примечание

1

Медицинская биология и генетика клетки 171 стр.

В.С.Михеев

2008

СПб







2

Клеточный цикл, Митоз. Мейоз. Гаметогенез 48 стр.

Корженевская М.А.

Степанов Н.Н.



2008

СПб







3

Геном человека

Корженевская М.А.,

Степанов Н.Н.



2010


СПбГМУ








4

5

6




Биология и генетика развития.

60 стр.
Молекулярная биология и патология клетки

Введение в общую и медицинскую генетику


Корженевская М.А.

Степанов Н.Н.

Корженевская М.А.,

Анисимова Л.Е.,

Болонина В.П.,

Того Е.Ф.,

Розенфельд С.В.,

Степанов Н.Н.


Корженевская М.А.,

АнисимоваЛ.Е.,

Болонина В.П.,

Того Е.Ф.,

Розенфельд С.В.,

Степанов Н.Н.




2008

2011

2011


СПб

СПбГМУ

СПбГМУ










АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА



  1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе.

    1. цели и задачи изученной дисциплины



Цели дисциплины: Создать целостное представление об организме человека, раскрыть механизмы адаптации его к физическим нагрузкам и тем самым способствовать медико-биологическому обеспечению современного спорта.
Задачи:

  1. Изучить строение тела человека составляющих его систем, органов и тканей на основе современных достижений макро- и микроскопической анатомии, физиологии и биологии.

  2. Рассмотреть индивидуальные, половые и возрастные особенности организма, показать варианты изменчивости органов, возрастные изменения, пороки развития.

  3. Привить студентам синтетическое понимание строения организма в целом, то есть всесторонне раскрыть взаимосвязь отдельных органов и систем органов.

  4. Выработать у студентов представление о единстве структуры и функции органов.

  5. Показать взаимосвязь организма в целом с изменяющимися условиями среды: влияние труда, физической нагрузки и социальных условий на развитие и строение организма.




    1. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе.

Анатомия относится к фундаментальным наукам о человеке. Вместе с гистологией, физиологией и биохимией она является основой теоретической и прикладной медицины, так как точные знания топографии органов и тканей, формы и строения тела человека являются непременным условием понимания жизненных отправлений здорового человека и больного организма, создания правильных представлений о причинах болезней, решения вопросов диагностики, без чего невозможно проведение профилактики и лечения.

Анатомия относится к профессиональному циклу дисциплин базовой части.


  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.



Каталог: images -> home -> universitet -> Struktura -> Fakultety
Fakultety -> Темы нирс на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний Терапия
Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
Fakultety -> Ортопедическое лечение пациентов с хроническими заболеваниями слизистой оболочки полости рта
Fakultety -> Рабочая тетрадь
Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
Fakultety -> Эпидемиология № п/п Наименование раздела дисциплины базовой части фгос


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   180   181   182   183   184   185   186   187   ...   1391


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница