Министерства здравоохранения РФ


Методические указания к практическим (семинарским) занятиям и коллоквиумам



страница360/1391
Дата11.03.2019
Размер3.16 Mb.
1   ...   356   357   358   359   360   361   362   363   ...   1391
9.1.Методические указания к практическим (семинарским) занятиям и коллоквиумам

На семинарских и практических занятиях студенты подробно анализируют основные дидактические единицы изучаемой темы, путем диалога, дискуссии, диспута рассматривают наиболее сложные и дискуссионные вопросы в рамках будущей профессиональной деятельности, обсуждают последние научные публикации по изучаемым проблемам.

При проведении семинарских занятий и выполнении практических работ студенты овладевают современными знаниями и технологиями в области физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья.

Семинарские и практические занятия – это одна из основных форм изучения дисциплины. Целью их проведения является углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой. Готовясь к семинарам и практическим занятиям, рекомендуется ознакомиться с планом семинарских занятий, внимательно прочесть конспект лекций по изучаемой теме и рекомендуемую литературу. С незнакомыми терминами и понятиями необходимо ознакомиться в соответствующем словаре или энциклопедии. Ответ на вопрос, внесенный в план семинарского занятия, должен быть доказательным и аргументированным. Студенту необходимо уметь обосновывать и отстаивать свою точку зрения, логически рассуждать, принимать участие в спорах и дискуссиях.

Чтобы облегчить подготовку к семинарскому занятию, требуется законспектировать содержание рекомендуемых источников научно-методической литературы, внимательно осмыслить фактический материал и сделать соответствующие выводы. В первую очередь это касается такой формы аудиторной работы, как выступление с индивидуальным докладом. Студенту следует хорошо подготовиться к выступлению с докладом, чтобы уметь грамотно и полно ответить на поставленные в нем вопросы, уметь сделать выводы и показать значение данной проблемы для изучаемого курса.

Знания, полученные на лекциях и в процессе семинарских занятий, должны расширяться в ходе самостоятельного дополнительного изучения.



Каталог: images -> home -> universitet -> Struktura -> Fakultety
Fakultety -> Темы нирс на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний Терапия
Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
Fakultety -> Ортопедическое лечение пациентов с хроническими заболеваниями слизистой оболочки полости рта
Fakultety -> Рабочая тетрадь
Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
Fakultety -> Эпидемиология № п/п Наименование раздела дисциплины базовой части фгос


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   356   357   358   359   360   361   362   363   ...   1391


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница