Министерства здравоохранения РФ


Раздел 4. Методика адаптивной физической культуры при детском церебральном параличе



страница381/1391
Дата11.03.2019
Размер3.16 Mb.
1   ...   377   378   379   380   381   382   383   384   ...   1391
Раздел 4. Методика адаптивной физической культуры при детском церебральном параличе

(вариант 1)




  1. При церебральном параличе преимущественно наблюдаются:

  1. Двигательные расстройства

  2. Речевые нарушения

  3. Психические нарушения

  4. Сенсорные

  1. Среди форм церебрального паралича наиболее часто встречается:

  1. Гемипаретическая форма

  2. Спастическая диплегия

  3. Гиперкинетическая форма

  4. Двойная гемиплегия

  1. Самые тяжелые двигательные, речевые и психические расстройства наблюдаются при:

  1. Атонически-астатической форме

  2. Гиперкинетической форме

  3. Двойной гемиплегии

  4. Спастической диплегии

  1. Какие рефлексы необходимо развивать у детей с последствиями церебрального паралича?

  1. Тонические

  2. Позотонические

  3. Патологические

  4. Выпрямительные

  1. Какие упражнения у детей с последствиями церебрального паралича стимулируют психику и речь?

  1. Упражнения на подвижность в шейном отделе позвоночника

  2. Упражнения на мелкую моторику кисти и пальцев рук

  3. Упражнения на формирование навыка правильной осанки

  4. Упражнения для создания мышечного корсета

  1. Какие из перечисленных мышц наиболее спастичны у детей с последствиями церебрального паралича?

  1. Средняя ягодичная мышца

  2. Ромбовидная мышца

  3. Трехглавая мышца голени

  4. Трехглавая мышца плеча

  1. Какие из перечисленных мышц наиболее ослаблены у детей с последствиями церебрального паралича?

  1. Косые мышцы живота

  2. Подвздошно-поясничная мышца

  3. Четырехглавая мышца бедра

  4. Передняя зубчатая

  1. При каких формах церебрального паралича наиболее эффективно использовать костюмы «Адель» и «Гравистат» ?

  1. Двойной гемиплегии

  2. Гиперкинетической форме

  3. Гемипаретической форме

  4. Спастическая диплегия

  1. Какими упражнениями целесообразно расслаблять дистальные отделы конечностей у детей с последствиями церебрального паралича?

  1. Упражнениями на координацию движений

  2. Упражнениями в потряхивании

  3. Упражнениями в сопротивлении

  4. Упражнениями на силовую выносливость

  1. Какая типичная порочная установка формируется при церебральном параличе в верхних конечностях?

  1. Отводящая

  2. Разгибательная

  3. Приводящая

  4. Сгибательная

  1. Какая типичная порочная установка формируется при церебральном параличе в нижних конечностях?

  1. Вальгусная

  2. Супинационная

  3. Сгибательная

  4. Пронационная


  1. Каталог: images -> home -> universitet -> Struktura -> Fakultety
    Fakultety -> Темы нирс на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний Терапия
    Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
    Fakultety -> Ортопедическое лечение пациентов с хроническими заболеваниями слизистой оболочки полости рта
    Fakultety -> Рабочая тетрадь
    Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
    Fakultety -> Эпидемиология № п/п Наименование раздела дисциплины базовой части фгос


    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   377   378   379   380   381   382   383   384   ...   1391


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница