Министерства здравоохранения РФ


ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ОБУЧАЕМЫМ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ



страница59/1391
Дата11.03.2019
Размер23.4 Mb.
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   1391
ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ОБУЧАЕМЫМ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
По дисциплине _________________философия_____________________

пп


Название

(кол-во стр. или печ. лист.)



Автор(ы)

Год

издания


Издательство

Гриф органов исполнительной власти

Примечание



Философия и естественнонаучные основы медицины.

Учебное пособие

4.2 п.л


Доц. И.Б. Градинар

Доц. А.С. Фаторов

Проф. В.И. Трофимов


1993

СПбГМУ









Социально-этические основы медицины.

Учебное пособие

4.6 п.л.


Проф. И.Б. Градинар

Проф. В.Т. Куприй

Доц. А.С. Фаторов


1995

СПбГМУ









Философия и медицина (в 2-х частях).

Пособие для студентов и аспирантов.

16,5 п.л.


Проф. В.Т. Куприй

2003

СПбГМУ









Планы семинарских занятий и указания по философии.

2.75 п.л.



Доц. Т.Н. Кетова

Проф. В.Т. Куприй

Доц. А.С. Фаторов

Доц. Л.А. Цветкова



2006

СПбГМУ






Вводная тема: Философия и её роль в жизни общества

1. Понятие мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Основные направления: идеализм, материализм, дуализм.

2. Предмет философии. Структура философского знания. Функции философии. Философия как форма общественного сознания.

3. Философия и наука. Философия и медицина, этапы их взаимодействия.

Цель занятия: рассмотреть исторические типы мировоззрения, выявить специфику философского мировоззрения, определить предмет философии, её структуру и функции, показать необходимость взаимодействия философии и медицины.

Основные понятия: мировоззрение, миф, религия, философия, материализм, идеализм, дуализм, онтология, гносеология, аксиология, метод.

В процессе изучения вводной темы курса философии необходимо выявить специфику философии как дисциплины, изучающей общие принципы бытия и познания, всеобщие законы развития природы, общества и мышления. Необходимо подчеркнуть особую роль философии в формировании познавательного, целостного отношения к миру.

1. Следует попытаться раскрыть смысл понятия "мировоззрение" как способа духовно-практического освоения мира человеком. Необходимо проследить развитие' и определить основные черты типов мировоззрения: мифологического, религиозного и философского.

Целесообразно остановиться на принципиальной философской проблеме - об отношении мышления к материальному бытию, духа к природе, субъективного к объективному. Решение вопроса о первичности материального либо духовного, а также о возможности и пределах познания мира предполагает формирование различных философских направлений: материализма, идеализма и дуализма. Попробуйте выявить основные мировоззренческие принципы указанных направлений, назовите их ярких представителей, подчеркните актуальность дискуссий между ними в духовной жизни современного общества.

2. Далее выясните специфику предмета философии, подчеркните всеобщий характер законов, изучаемых ею, остановитесь на философских категориях как фундаментальных формах мышления, выражающих понимание человеком природы, общества, самого себя.

Необходимо выявить структуру философского знания, проанализировать понятия "онтология", "гносеология", "аксиология", "логика", "этика", "эстетика".

Раскрывая роль философии в духовной жизни общества, её специфику как формы общественного сознания, необходимо выделить основные функции философии: мировоззренческую, методологическую, аксиологическую, коммуникативную и др.

3. Вопрос о соотношении философии и науки важен для понимания смысла и значения философии. В связи с этим объясните, находится ли философия в одном ряду с другими науками или занимает особое положение в их классификации?

Желательно рассмотреть этапы взаимодействия философии с частными науками (например, в античной культуре, в эпоху Возрождения и Нового времени, на рубеже XIX-XX веков). Попытайтесь показать важность союза философии с частными науками на современном этапе развития цивилизации.

Следует особо остановиться на анализе взаимодействия философии и медицины. Необходимо подчеркнуть сложный характер объекта и предмета медицины и в связи с этим обосновать плодотворность интеграции философии и медицины. Системный подход в изучении человека предполагает синтез многих наук и важную роль в нем должна играть философия, формулирующая исходные принципы научного познания, предлагающая использование универсальных научных понятий (сущность, целостность, причина, мера и т.д.). по мере того, как медицина все более приобретает статус теоретической дисциплины, можно говорить о более глубокой ее интеграции с философией.


Каталог: images -> home -> universitet -> Struktura -> Fakultety
Fakultety -> Темы нирс на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний Терапия
Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
Fakultety -> Ортопедическое лечение пациентов с хроническими заболеваниями слизистой оболочки полости рта
Fakultety -> Рабочая тетрадь
Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
Fakultety -> Эпидемиология № п/п Наименование раздела дисциплины базовой части фгос


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   1391


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница