Министерства здравоохранения РФ


Материально-техническое обеспечение дисциплины



страница806/1391
Дата11.03.2019
Размер3.16 Mb.
1   ...   802   803   804   805   806   807   808   809   ...   1391
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

  1. Схемы и таблицы расчета масс-инерционных характеристик тела человека.

  2. Приборы для измерения масс-инерционных характеристик тела человека.

  3. Хронограммы, тензограммы, гониограммы, электромиограммы и промеры спортивных движений.

  4. Мультимедиа аппаратура для презентаций лекционного материала.


9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Обучение складывается из аудиторных занятий (72 ч.), самостоятельной работы (72 ч.) и экзамена (36 ч.). В дисциплине целесообразно использовать следующие образовательные технологии.

Лекционный курс: чтение лекций в сопровождении видеоматериалов (плакаты, слайд-презентации, демо-версии информационных медицинских систем).

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода преподавание дисциплины «Биомеханика двигательной деятельности» предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 80% аудиторных занятий.

При изучении информатики у студента формируется ряд общекультурных компетенций.

Работа студента в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность.

Самостоятельная работа с литературой, написание отчетов и рефератов, формируют способность анализировать медицинские и социальные проблемы, умение использовать на практике естественно-научных наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Различные виды учебной работы, включая самостоятельную работу студента, способствуют овладению культурой мышления, способностью в письменной и устной речи логически правильно оформить его результаты; готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, восприятию инноваций; формируют способность и готовность к самосовершенствованию, самореализации, личностной и предметной рефлексии.

Различные виды учебной деятельности формируют способность в условиях развития науки и практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умение приобретать новые знания, использовать различные формы обучения, информационно-образовательные технологии.




Каталог: images -> home -> universitet -> Struktura -> Fakultety
Fakultety -> Темы нирс на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний Терапия
Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
Fakultety -> Ортопедическое лечение пациентов с хроническими заболеваниями слизистой оболочки полости рта
Fakultety -> Рабочая тетрадь
Fakultety -> Глубокое фторирование: показания, методика проведения. Профилактическая роль фтора при лечении кариеса
Fakultety -> Эпидемиология № п/п Наименование раздела дисциплины базовой части фгос


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   802   803   804   805   806   807   808   809   ...   1391


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница