Министерство здравоохранения республики узбекистан ташкентская медицинская академия

Скачать 290.05 Kb.

страница	3/17
Дата	24.10.2018
Размер	290.05 Kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Для успешного решения данного кейса студент должен знать

Планируемые учебные результаты – по результатам работы с кейсом студенты приобретают навыки:

Оценки и анализа ситуации и общее состояние больных с хромосомными болезнями.
Заполнение фенотипической карты и составление родословной.
Выбор правильного алгоритма действий для постановки диагноза.

Для успешного решения данного кейса студент должен знать

Кариотип человека и методы определения кариотипа.
Генетические механизмы развития и патогенез хромосомных заболеваний.
Факторы, влияющие на течение беременности и развитие плода
Клинические и фенотипические проявления болезни Дауна и его варианты.
Принципы и методы диагностики хромосомных заболеваний.
Обосновать план обследования на уровне СВП и ЦРБ.
Терминологию, применяемую при описании фенотипа больных;
Определить степень необходимости последующего наблюдения

Принципы лечения и профилактики;
Показания для консультации генетика.

Каталог: uum2 -> uum-med-genetika -> 03-amaliy-qism
uum2 -> Синдром поражения кожи
uum2 -> Министерство здравоохранения республики узбекистан ташкентская медицинская академия
uum2 -> Медленные инфекции, рассеянный склероз, боковой амиотрофический склероз и др
uum2 -> Министерство здравоохранения республики узбекистан
uum2 -> Синдром Лихорадки
uum2 -> Лекция для студентов 7 курса лечебного факультета по теме
03-amaliy-qism -> Генные болезни. Болезни аминокислотного обмена
03-amaliy-qism -> Хромосомные болезни. Аутосомные болезни Тактика воп

Поделитесь с Вашими друзьями:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

Главная страница

Автореферат

Бизнес-план

Биография

Бюллетень

Викторина

Дипломная работа

Диссертация