Модель технологии обучения на учебном занятии



Скачать 281.11 Kb.
страница17/23
Дата11.03.2019
Размер281.11 Kb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   23
Реабилитация после родов:

• диспансерное наблюдение в поликлинике с учетом анамнестических данных;

• УЗД;

Проведение тестов функциональной диагностики (измерение базальной температуры, симптом «зрачка» и др.) у женщин с нарушениями менструальной функции и эндокринными нарушениями;



проведение обследования и лечения совместно со специалистами различного профиля (акушер – гинеколог, эндокринолог, терапевт, мед – генетик) для своевременного оздоровления вне беременности и планирования последующего;

• подбор метода контрацепции с учетом показаний и противопоказаний



Каталог: uum2 -> uum-uash-ginekologia -> 3.amaliy-qism -> amaliy-mashgulotlar -> rus
uum-uash-ginekologia -> Тема №22 родовой травматизм матери
rus -> Тема№29 : «Воспалительные заболевания женских половых органов неспецифической и специфической этиологии. Диагностика. Тактика ведения. Профилактический осмотро женшин фертильного возраста и климактерического периода»
rus -> Тема №17: Профилактика трансмиссии вич (спид) от матери к ребенку
3.amaliy-qism -> Cовременные подходы к диагностике и ведению больных с иппп в условиях первичного звена


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   23


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница