Национальная Федерация лечебной верхо-вой езды и инвалидного конного спорта



страница22/62
Дата12.04.2019
Размер2.34 Mb.
ТипСборник статей
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   62
Рисунок № 1

* - 1-Умение начать разговор, найти общую тему; 2-Способность длительное время поддерживать разговор; 3-Понимание чувств и намерений другого человека; 4-Умение воздерживаться от категорических суждений при оценке других; 5-Умение выслушивать собеседника; 6-Умение выйти из общения, не обижая других; 7-Приветливость; 8-Хорошие манеры в общении; 9-Тактичность; 10-Умение точно и ясно высказывать свои мысли; 11-Мимическая подвижность лица; 12-Соответствие жестов ситуации; 13-Соответствие мимики ситуации; 14-Умение одеваться в соответствии с ситуацией; 15-Соответствие интонации речи ее смыслу; 16-Умение, при желании, включиться в начатую другими работу.

Кроме того, для детей стали более значимы собственные достижения - дети начали острее переживать свои удачи и неудачи, и как следствие, стало возникать стремление к достижению высших, лучших результатов. Значительно снизилась частота проявления признаков эмоциональной незрелости и тревоги по отношению к взрослым, улучшилась самостоятельность, инициативность и общая уверенность в своих силах.

Для детей старшего возраста (15 – 17 лет) с менее тяжелыми нарушениями развития (задержка психического развития) наибольшие изменения характерны в других областях. Улучшились коммуникативные навыки и развитие личностных черт, способствующих наиболее успешной социальной адаптации, таких как уравновешенность, умение контролировать свои эмоциональные проявления, дружелюбие, стремление к общению, стремление учитывать эмоциональное состояние других людей.

Примеры проективных рисуночных методик до и после занятий шестнадцатилетней участницы проекта Надежды Т. приведены на рисунке № 2 (методика "Дерево") и рисунке № 3 (методика "Человек"). Анализ полученных результатов подтверждают выводы специалистов о возросшей уверенность в себе у участников, их способности лучше выражать свои чувства и эмоции, повышении активности в различных сферах деятельности, возросшей потребности в общении, повышении значимости собственного «Я», повышении общего уровня настроения и восприятия окружающего мира.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   62


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница