О. М. Вводная речь учителя о ходе урока, целях и задачах


P1: I’ll take a loaf of bread, a tin of honey, fish, apples, etc



Скачать 30.95 Kb.
страница2/2
Дата12.01.2019
Размер30.95 Kb.
ТипУрок
1   2
P1: I’ll take a loaf of bread, a tin of honey, fish, apples, etc.

2) (Вариант)

Mother: Mike, could you go to the shop and buy some butter, bread and milk, please?

P2: Certainly…

12. T: Dear friends! Do you remember a poem?

One potato,


Two potatoes,
Three potatoes, four.
Five potatoes, six potatoes,
Seven potatoes more.
Bad one?”


Could you make your own poems, using the pictures on the table?

(вместо слова «картошка» учащиеся используют слова «банан», «яблоко», «дыня» и т. д.)



13. T :Boys and girls! Look to the right, please! Do you see a school over there? Let’s have a look at it!

Now tell me please what things do you take with you to school?

(СИТУАЦИЯ: «Что ты берёшь с собой в школу?, вариант «Что находится в сумке у слонёнка и какого цвета?»



14. KID’S LOTO.

15.ИГРА “20 QUESTIONS”

(нужно догадаться, как зовут знаменитую личность, задав всего 20 вопросов, на которые можно ответить “ДА” или “НЕТ”)

стр. 254. На спину одного из учащихся прикалывается лист с именем, ученик задаёт вопросы классу, класс отвечает”да” или “нет”, а. ученик пытается угадать чьё имя написано у него на спине.)

16 .T: When we were in London what places of interest have you seen through the windows of our red double-decker?

P1P2P3…


17. ЧТЕНИЕ. Упр. 4, стр. 265 (прослушивание идеального чтения в записи, хоровая отработка трудных слов за учителем, чтение учащимися. Желательно опросить всех учащихся.)

18. Подведение итогов. Оценки. Комментирование.

19. Домашнее задание: вспомнить и написать в тетрадях, что мы «увидели», путешествуя по Лондону на уроке.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница