Общность и единство поставленной цели, задач и конкретного содержания мероприятия первоочередное условие его эффективности



Скачать 494.19 Kb.
страница5/6
Дата10.02.2019
Размер494.19 Kb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6
Приложение
комплект активной акустики


акустические колонки

рис.№1 Акустические системы .e:\скд\аттестация\shop_items_catalog_image1401.jpge:\скд\аттестация\5857fa1623bbeb2ae8028c75.jpge:\скд\аттестация\hqdefault.jpg



Рис. №2 Проигрыватель звука.


http://www.dnkmagazin.ru/upload/resized_img/element_detail/big_22765/225029_0_x_800_600_watermark.jpghttp://www.rock-and-roll.ru/media/catalog/images/products/11657.jpg

Рис.№3 Микшерный пульт


http://www.dj-store.ru/data/gallery_photos/img/104181_xilica-xp-8080-photo.jpg

Рис.№4 Кроссовер



http://www.baza-shop.ru/data/products/images/9/8/alto_aeq215_original.jpg

Эквалайзер рис. №5


http://www.baza-shop.ru/data/products/images/4/4/crown_lps_800_original.jpg

Усилитель звука рис. №6



http://zoost.ru/photos/golovnoy-mikrofon-dlya-kompyutera-52762-large.jpghttp://www.adada.ru/pic/r_mic_201div_big.jpghttp://www.clipart.net.ua/images/clip4017.jpghttp://showtehnica.ru/upload/iblock/6d0/6d069e91f27f5bb966515157b468db16.jpg

Микрофон рис. №7


инструментальный кабель


e:\скд\аттестация\5510.jpge:\скд\аттестация\bxx012-15_ft_1.jpgинструментальный кабельинструментальный кабельhttp://10db.ru/wp-content/uploads/2015/08/speakon.jpghttp://info-pa.ru/images/katalog_info-pa/roxtone/gromkog_buxt/sc020.jpgинструментальный кабель

Коммутационное оборудование рис. №8http://new.upsound.com.ua/getphoto.php?f=cache/catalog/data/mx/-/dimarzio%20ep1710ssrd%20jam.ua-600x447.jpg



https://audiosila.com/published/publicdata/audiosilaudiosila/attachments/sc/products_pictures/allen-heath-z-10fx_mixer_audiosila_mix_enl.jpghttp://uzula.ru/photos/podklyuchenie-golovnoy-garnitury-k-miksheru-24661-large.jpg

Схема подключения рис. №9

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

Торжественной линейки Сочинского колледжа поликультурного образования посвященной «Дню знаний»




Происходящее

Музыка

  1. ГРУППЫ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ ВЫХОДЯТ ВО ВНУТРЕННИЙ ДВОР КОЛЛЕДЖА, ВЫСТРАИВАЮТСЯ В КАРЕ. НА АВАНСЦЕНЕ ДИРЕКТОР, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ АДМИНИСТРАЦИИ КОЛЛЕДЖА.

  2. Выход ведущих.

В1: ТОРЖЕСТВЕННУЮ ЛИНЕЙКУ, ПОСВЯЩЕННУЮ ДНЮ ЗНАНИЙ И НАЧАЛУ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА СЧИТАТЬ ОТКРЫТОЙ. 

В2: МЫ РАДЫ ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВАС В ОДНОМ ИЗ интереснейших УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ в городе Сочи!

В1: В КОЛЛЕДЖЕ, С ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫМИ ТРАДИЦИЯМИ, БОГАТОЙ И ИНТЕРЕСНОЙ ИСТОРИЕЙ.

В2: В 2000-м году в Сочи начало работу наше образовательное учреждение -   колледж поликультурного образования.

В1: За прошедшие годы изменилось многое! Готовились педагогические специалисты, началась подготовка профессионалов сервисных специальностей. Менялись руководители, приходили новые студенты и преподаватели …

В2: Но неизменными остались атмосфера взаимной поддержки и доброжелательности, чувство единого сообщества.

В1: ОТКРЫТЬ УЧЕБНЫЙ ГОД И ДЕНЬ ЗНАНИЙ МЫ ПРЕДЛАГАЕМ ГЛАВНОМУ ЧЕЛОВЕКУ НАШЕГО КОЛЛЕДЖА - ДИРЕКТОРУ – СТАРИКОВУ МИХАИЛУ ЮРЬЕВИЧУ!

ДИРЕКТОР ПРОИЗНОСИТ СЛОВА НАПУТСТВИЯ ПЕРВОКУРСНИКАМ.

1В: Наш колледж с успехом участвует в городских, краевых культурных, спортивных и патриотических мероприятиях!

2В: Это говорит о таланте и способностях студентов колледжа.


4. ПЕСНЯ


  1. Звучит музыка (о колледже и студентах)

Музыка ↓(плавно)




  1. Звучат фанфары ↑

На выход ведущих фоном звучит фонограмма «Выход ведущих» в конце ↓

  1. фоном ↔ трек П. Мориа

«Transparente»

на словах директора

фонограмма ↓-Χ


  1. Фонограмма -2

«из вагантов»

после припева модуляция ф-ма ↑


Сценарий звуковой партитуры Рис. №10


Вопросы для самопроверки

1. Понятие "музыкальное оформление" культурно-досуговой программы.

2. Перечислите последовательность подключения звуковой аппаратуры.

3. Рассчитайте мощность акустических систем для открытой площадки.

(условное количество участников1500 чел.)

4. Дайте характеристику музыкального пролога.

5. Функции звукооператора и звукорежиссера?

6. Охарактеризуйте понятие " Звуковая партитура ".

7. Понятие «Микрофон», виды микрофонов.

8. Перечислите функции музыки в культурно-досуговых программах.

9. Перечислить, что относятся к средствам записи и воспроизведения звука.

10. Что должен знать звукооператор пред началом работы?




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница