«Ориентировка в пространстве»



страница3/3
Дата09.12.2018
Размер93 Kb.
ТипЛитература
1   2   3
Фамилия, имя

Возраст

На себя

От себя

Правая, левая рука

Бабосина Настя




?

?

+

Евдокимова Вика




?

-

+

Зиновьев Кирилл




?

?

-

Кривенькова Женя




?

+

+

Курносикова Валя




-

-

?

Меркулова Настя




-

-

-

Петров Влад




-

-

-

Пруцкова Надя




?

-

?

Рябова Полина




-

-

?

Хрулёва Вика




-

-

-

Условные обозначения: + знает; - не знает; ? путает, сомневается




    1. Занятия, индивидуальная работа и другие виды деятельности.

За время работы в младшей группе я провела много работы. Большое внимание я придавала тому, как дети ориентируются в пространстве.


Основная форма работы по формированию математических представлений – занятия. На занятиях решается большая часть программных задач. У детей формируется в определённой последовательности представления, вырабатываются необходимые умения и навыки.
Игра «Назови соседей».

Большое внимание уделялось индивидуальной работе. Эту работу я проводила, как в утренний отрезок времени, так и в любое свободное время. Задания детям давала в игровой форме. Больше всего пришлось работать с Лерой И., Викой Е., Викой Х., Максимом Л., Димой Щ., Полиной З.


На занятиях по физкультуре я предлагала детям показать левую и правую руку (ногу), топнуть левой (правой) ногой.

На занятиях по изодеятельности я обращала внимание на то, чтобы кисточку дети держали в правой руке. Говорила, что правая рука – главная, а левая – её помощница.

Во время еды я обращала внимание детей на то, в какой руке они держат ложку, а в какой хлеб.

Проводила детские игры «Купание куклы», «Уложи куклу спать», «Оденем куклу», «Куда бросили мяч?», «Что изменилось?» и многие другие.




    1. Повторное обследование детей.




Фамилия, имя

Возраст

На себя

От себя

Правая, левая рука

Бабосина Настя




+

+

+

Евдокимова Вика




+

+

+

Зиновьев Кирилл




?

?

+

Кривенькова Женя




+

+

+

Курносикова Валя




+

+

+

Меркулова Настя




?

-

?

Петров Влад




-

-

?

Пруцкова Надя




-

-

+

Рябова Полина




?

+

+

Хрулёва Вика




-

?

+

IV. Выводы и обобщения


На мой взгляд воспитатель выполняет главную роль во всестороннем развитии ребёнка. От воспитателя зависит многое.

Если воспитатель стремиться дать людям знания, эмоционально излагает новый материал, то с уверенностью можно сказать, что успех будет достигнут.


Литература:


  1. М.К.Сай, Е.И.Удальцова «Математика в детском саду» / Минск «Народная Асвета» 1990 /.




  1. А.С.Метлина «Математика в детском саду» / Москва «Просвещение» 1984 /.




  1. Журнал «Дошкольное воспитание» № 8 1988г.




  1. А.А.Столяр «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников» / Москва «Просвещение» 1988 /.




  1. Л.А.Леушина «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» / Москва «Просвещение» 1974 /.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница