Основная образовательная программа высшего образования программа подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности


По окончании обучения Врач акушер-гинеколог должен уметь



страница11/138
Дата28.12.2019
Размер5.47 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   138
По окончании обучения Врач акушер-гинеколог должен уметь:

  • оформлять информированное согласие на все виды оказания акушерско-гинекологической помощи;

  • получать информацию о заболевании, выявлять общие и специфические признаки заболевания, особенно в случаях, требующих неотложной помощи или интенсивной терапии;

  • оценить тяжесть состояния беременной, роженицы, родильницы и больной, принять необходимые меры, определить объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказать необходимую срочную первую помощь;

  • использовать методы диагностики акушерских кровотечений, оценки кровопотери и остановки кровотечения в соответствии с разработанными алгоритмами (преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты, предлежание плаценты, гипотоническое кровотечение);

  • использовать методы диагностики тяжелого гестоза в соответствии с разработанными алгоритмами (преэклампсия тяжелой степени, эклампсия);

  • диагностировать клинически и анатомически узкий таз и выбрать метод родоразрешения в соответствии с периодом родов;

  • организовать лечебно-диагностический процесс и проведение профилактических мероприятий в амбулаторно-поликлинических условиях, в дневном стационаре и на дому в объеме, предусмотренном квалификационной характеристикой врача акушера-гинеколога;

  • определить необходимость специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, функциональных и др.), уметь интерпретировать их результаты;

  • выявить факторы риска развития той или иной акушерской и гинекологической патологии, организовать проведение мер профилактики;

  • выявить признаки ранней или поздней патологии беременности (угроза прерывания, "замерший" плод, гестоз);

  • определить степень "зрелости шейки матки" и готовность организма к родам;

    • провести физиологические и патологические роды (тазовое предлежание, разгибание головки, асинклитические вставления, роды при крупном плоде, двойне);

    • провести роды при узком тазе;

    • обосновать тактику поворотов плода (наружный, комбинированный) при поперечном положении;

  • диагностировать беременность, прогнозировать осложнения, вести беременность при сопутствующих экстрагенитальных заболеваниях;

  • своевременно определить показания к операции кесарева сечения, уметь оценить противопоказания, выполнить оперативное родоразрешение;

  • подготовить беременную женщину к оперативному родоразрешению;

  • вести послеоперационный период после кесарева сечения;

    • провести дифференциальную диагностику коматозных состояний (гипо- и гипергликемическое, экламптическое и постэкламптическое, аорто-кавальная компрессия беременной маткой и др.);

    • обосновать тактику ведения родов при экстрагенитальных заболеваниях, установить медицинские показания к прерыванию беременности;

    • определить аномалии родовой деятельности (слабость, дискоординация, быстрые и стремительные роды). осуществить регуляцию родовой деятельности;

    • установить причину акушерского кровотечения во время беременности, родов и послеродовом периоде. уметь оказать необходимую помощь;

    • провести все мероприятия по остановке профузного кровотечения во время беременности (самопроизвольный выкидыш, шеечно-перешеечная беременность, предлежание плаценты), в родах (предлежание плаценты, приращение плаценты, преждевременная отслойка плаценты, гипотоническое и коагулопатическое кровотечение, разрывы матки и родовых путей) и в послеродовом периоде;

  • оценивать состояние плода и новорожденного;

  • выполнить реанимационные мероприятия при асфиксии и родовой травме новорожденного;

  • оценить течение последового и послеродового периодов, выявить и предупредить осложнения;

  • обосновать методику обезболивания и наиболее целесообразный план операции, выполнить ее в необходимом объеме, разработать схему послеоперационного ведения больного и профилактику послеоперационных осложнений;

  • определить показания и противопоказания к назначению лекарственных средств во время беременности;

  • определить показания и противопоказания к назначению физиотерапевтических процедур, а также санаторно-курортного лечения;

  • диагностировать, определять тактику ведения и профилактику гинекологических заболеваний;

  • принципы скрининга, лечения и профилактики онкологических заболеваний среди гинекологических больных и беременных женщин;

  • определять показания для углубленного обследования при подозрении на туберкулез женских гениталий среди гинекологических больных и беременных женщин;

  • определять показания для углубленного обследования при подозрении на СПИД и другие иммуннодефицитные состояния среди гинекологических больных и беременных женщин;

  • проводить диспансеризацию населения и оценить ее эффективность, проводить санитарно-просветительную работу - оформить необходимую медицинскую документацию, составить отчет о своей работе, дать ее анализ;

  • выявить противопоказания к беременности и родам, оформить медицинскую документацию на прерывание беременности, провести реабилитацию после прерывания беременности;

  • проводить санитарно-просветительную работу по пропаганде здорового образа жизни, предупреждению развития акушерской патологии и гинекологической заболеваемости;

  • организовать работу в условиях экстремальной обстановки при массовом поступлении раненых и больных по оказанию медико-санитарной помощи, в объеме первой врачебной помощи и необходимой квалифицированной акушерско-гинекологической помощи, оказать первую врачебную помощь в условиях экстремальной обстановки, в очагах катастроф;

  • применять правила этики, деонтологии при проведении лечебно-профилактических и реабилитационных мероприятий, в том числе после операций удаления органов репродуктивной системы;

    • проводить профилактику непланируемой беременности;

    • владеть методами определения и оценки физического развития девочки, девушки, женщины, методами определения и оценки функционального состояния женского организма;

    • определить показания и противопоказания к назначению лекарственных средств во время беременности;

    • определить показания и противопоказания к назначению физиотерапевтических процедур, а также санаторно-курортного лечения;

    • решить вопрос о трудоспособности пациентки;

    • вести медицинскую документацию и осуществлять преемственность между ЛПУ;

    • осуществлять диспансеризацию и оценивать ее эффективность;

    • анализировать основные показатели деятельности лечебно-профилактического учреждения;

    • проводить санитарно-просветительную работу по пропаганде здорового образа жизни, предупреждению развития акушерской патологии и гинекологической заболеваемости;

    • подготовить необходимую документацию в аттестационную комиссию на получение квалификационной категории;

    • проводить научные исследования по полученной специальности.



Каталог: attachments -> article -> 2297
article -> Программа кандидатского экзамена по специальности 14. 00. 40 «Урология» по медицинским наукам
article -> Тесты I уровня по вопросам первичной медицинской помощи
article -> Методические рекомендации по организации паллиативной помощи
article -> Программа кандидатского экзамена по специальности 14. 00. 07
article -> Федеральные клинические рекомендации по диагностике и лечению пагубного употребления психоактивных веществ
2297 -> По учебной дисциплине
2297 -> Кафедра акушерства и гинекологии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   138


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница