Основная образовательная программа высшего образования программа подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности


Уровень освоения компетенций в соответствии с рабочей



страница127/138
Дата28.12.2019
Размер5.47 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   ...   138
Уровень освоения компетенций в соответствии с рабочей

программой дисциплины

«Клинико-лабораторная диагностика»


Индекс компетенций

Название компетенции

Характеристика компетенции

Фонд оценочных средств



1

2

3

5

УК-1

Готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу


Знает: сущность методов системного анализа и системного синтеза; понятие «абстракция», ее типы и значение.

Умеет: выделять и систематизировать существенные свойства и связи предметов, отделять их от частных, не существенных; анализировать учебные и профессиональные тексты; анализировать и систематизировать любую поступающую информацию; выявлять основные закономерности изучаемых объектов, прогнозировать новые неизвестные закономерности.

Владеет навыками сбора, обработки информации по учебным и профессиональным проблемам; навыками выбора методов и средств решения учебных и профессиональных задач

Тестовые задания,

ситуационные задачи



ПК-2

готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными

Знает: -количественные и качественные лабораторные показатели диспансеризации

-клинико-лабораторные симптомы гематологических, биохимических, общеклинических и др. нарушений, современные методы лабораторной диагностики, алгоритмы выполнения лабораторных исследований при различных патологических состояниях.



Умеет: -планировать объем и спектр клинико-лабораторных исследований при проведении плановой диспансеризации, анализировать результаты и эффективность вклада лабораторных исследований в конечный результат профилактических медицинских осмотров.

-определить необходимость и объем применения специальных лабораторных методов исследования, организовать, выполнить и интерпретировать результаты лабораторных исследований;



Владеет: навыками организации, планирования и проведения лабораторного обеспечения профилактических медицинских осмотров и диспансеризации населения

Тестовые задания,

ситуационные задачи





3. Требования к уровню подготовки ординатора, успешно освоившего дисциплину «Клиническая лабораторная диагностика»
Должен знать:

  • Конституцию Российской Федерации: закон №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», другие законы и иные правовые акты РФ в сфере здравоохранения.

  • Основные метаболические процессы, протекающие в клетке и организме человека

  • Основы общеклинических, гематологических, цитологических, биохимических, иммунологических, медико-генетических, паразитологических лабораторных исследований

  • Характеристику основных современных лабораторных методов

Должен уметь:




Каталог: attachments -> article -> 2297
article -> Тесты I уровня по вопросам первичной медицинской помощи
article -> Методические рекомендации по организации паллиативной помощи
article -> Программа кандидатского экзамена по специальности 14. 00. 07
article -> Федеральные клинические рекомендации по диагностике и лечению пагубного употребления психоактивных веществ
2297 -> По учебной дисциплине
2297 -> Кафедра акушерства и гинекологии
2297 -> Кафедра Акушерства и гинекологии
2297 -> Программа наблюдения беременных в женской консультации


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   ...   138


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница