Основная образовательная программа высшего образования программа подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности


СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ



страница89/138
Дата28.12.2019
Размер5.47 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   138
СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке программы по дисциплине

«Патологическая физиология» для ординаторов


пп.


Фамилия, имя, отчество

Ученая степень, звание

Занимаемая должность

Место работы

1.

Яковенко О.В.

к.м.н, доцент

Доцент кафедры патофизиологии

ГБОУ ВПОИГМА


2.

Брындина И.Г.

доктор мед. наук,

профессор



Зав. Кафедрой патофизиологии

ГБОУ ВПОИГМА

По методическим вопросам



1.

Бутолин Е.Г

Д.м.н., профессор

Проректор по учебной работе

ГБОУ ВПО ИГМА

2.

Дударев М.В.

Д.м.н., доцент

Декан ФПК и ПП

ГБОУ ВПО ИГМА

3.

Кудрина Е.А.

Д.м.н., профессор

Председатель методического совета ФПК и ПП

ГБОУ ВПО ИГМА

4.

Кайдалова И.М.

К.м.н

Зав. отделом интернатуры и ординатуры

ГБОУ ВПО ИГМА


1. Характеристика программы.

Патофизиология относится к смежным дисциплинам базовой части основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология и осваивается согласно учебным планам программ на первом году обучения.


2. Цель и задачи дисциплины.

Цель – соответствие содержания и качества подготовки ординаторов федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования.
Задачи дисциплины.

Выпускник, освоивший дисциплину должен:



Знать:

- основные понятия общей нозологии;

- роль причин, условий, реактивности организма в возникновении, развитии и завершении (исходе) заболеваний;

- причины и механизмы типовых патологических процессов, состояний и реакций, их проявления и значение для организма при развитии различных заболеваний;

- причины, механизмы и основные проявления типовых нарушений органов и физиологических систем организма;

- этиологию, патогенез, проявления и исходы наиболее частых форм патологии органов и физиологических систем, принципы их этиологической и патогенетической терапии;

- роль различных методов моделирования: экспериментального (на животных, изолированных органах, тканях и клетках; на искусственных физических системах), логического (интеллектульного), компютерного, математического и др. в изучении патологических процессов; их возможности, ограничения и перспективы;

Уметь:

- анализировать вопросы общей патологии и современные теоретические концепции и направления в медицине;

- решать профессиональные задачи врача на основе патофизиологического анализа конкретных данных о патологических процессах, состояниях, реакциях и заболеваниях;

- проводить патофизиологический анализ клинико-лабораторных, экспериментальных, других данных и формулировать на их основе заключение о наиболее вероятных причинах и механизмах развития патологических процессов (болезней), принципах и методах их выявления, лечения и профилактики;

- планировать и участвовать в проведении (с соблюдением соответствующих правил) эксперименты на животных; обрабатывать и анализировать результаты опытов, правильно понимать значение эксперимента для изучения клинических форм патологии;

- интерпретировать результаты наиболее распространенных методов диагностики;

- обосновывать принципы патогенетической терапии наиболее распространенных заболеваний;

-решать ситуационные задачи различного типа;



Владеть:

- навыками системного подхода к анализу медицинской информации;

- принципами доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений;

- навыками анализа закономерностей функционирования отдельных органов и систем в норме и при патологии;

- основными методами оценки функционального состояния организма человека, навыками анализа и интерпретации результатов современных диагностических технологий

- навыками патофизиологического анализа клинических синдромов, обосновывать патогенетические методы (принципы) диагностики, лечения, реабилитации и профилактики заболеваний.



Каталог: attachments -> article -> 2297
article -> Программа кандидатского экзамена по специальности 14. 00. 40 «Урология» по медицинским наукам
article -> Тесты I уровня по вопросам первичной медицинской помощи
article -> Методические рекомендации по организации паллиативной помощи
article -> Программа кандидатского экзамена по специальности 14. 00. 07
article -> Федеральные клинические рекомендации по диагностике и лечению пагубного употребления психоактивных веществ
2297 -> По учебной дисциплине
2297 -> Кафедра акушерства и гинекологии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   138


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница