Особенности воспитания детей в дворянских семьях в России XIX века



страница12/12
Дата16.04.2019
Размер0.97 Mb.
ТипРеферат
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Табл. 1. Общее количество иностранцев, прибывших в Россию с целью заняться воспитательной деятельностью и планирующих остаться на территории соответствующих учебных округов.





1837

1839

1840

1841

1842

1843

1844

1845

1846

1847

СПб. Округ

4

7

8

5



















Московский округ

5

4

6

0



















Харьковский округ

1

1

2

4



















Казанский округ

0

0

1

0



















Киевский округ

5

3

4

0



















Дерптский округ

11

13

10

4



















Белорусский /Виленский округ

1

1

2

6



















Одесский округ

2

0

5

3



















Варшавский округ




2

5

4



















Не определились с местом работы

10

3

0

1



















Всего

39

34

43

27

43

36

26

37

25

18


Диаграмма 1. Общее количество иностранцев, прибывающих в Россию с целью заняться воспитательной деятельностью и планирующих остаться на территории соответствующих учебных округов.

Судя по официальной статистике, число приезжающих иностранцев измерялось несколькими десятками. Уваров с чувством удовлетворения констатировал, что их численность неуклонно уменьшается и выражал надежду, что вскоре практически все воспитатели станут русскими. Пока на практике эта мечта не реализовалась, министр требовал от попечителей учебных округов «строгой осмотрительности при выдаче аттестатов на звание домашних учителей и учительниц, или на исправление сих должностей»20. Лично просматривая посылаемые раз в четыре месяца в Министерство попечителями ведомости о выданных свидетельствах на право обучения в частных домах или на исправление должностей домашней учительницы/учителя, С.С. Уваров обращал внимание на малейшие неточности при фиксации сведений. Так, 7 июля 1838 г., обращаясь к попечителю Московского учебного округа и напоминая ему «Высочайшую волю о строгой осмотрительности», министр указывал, что в ведомости о допущении иностранки Поль (из Гессен-Касселя) к исправлению должности домашней учительницы указано, что она получила одобрительные отзывы о своём поведении от частных лиц, но «без объяснения кого именно»21. С.С. Уваров ещё раз разъяснил, что желающие получить свидетельство на право обучения в частных домах должны представить «одобрительные отзывы о поведении и нравственных качествах от заведений, в коих они воспитывались и от начальств тех мест, где находились они на жительстве». От иностранцев, кроме того, требовались «свидетельства от наших Миссий», от приехавших в Россию давно – одобрительные «отзывы от начальств тех мест, где они находятся на жительстве, и от благонадёжных лиц, которым они в сём отношении известны»22. Столкнувшись на практике с катастрофически медленным получением свидетельств от начальства, С.С. Уваров разрешил «ограничиться письменным удостоверением трёх благородных особ, с засвидетельствованием их подписи местною Полициею, поставив однако в обязанность училищного Начальства входить сверх того в сношение в столицах с Обер-Полицеймекйстерами, а в прочих местах, по усмотрению, с Дворянскими Предводителями или с Губернскими и Гражданскими Начальствами, о поведении лиц, желающих занять должность Домашних учителей и учительниц».

«Положение о пенсиях и единовременных пособиях домашним наставникам и учителям» было выработано и издано только в 1853 г., уже при министре князе Платоне Александровиче Ширинском-Шихматове23. Для получения пенсии необходимо было представить пакет документов и, прежде всего, подтветдить свою бедность. Занимавшиеся только первоначальным обучением (чтению и письму по-французски, например), обучавшие рукоделиям и искусствам, надзирательницы и надзиратели (т.е. бонны и дядьки

, а также не христиане права на получение пенсии не имели. Полный оклад пенсии за 25-летнюю службу назначался домашним наставникам в 275 рублей серебром, домашним учителям и учительницам в 160 рублей серебром, независимо от размера ежемесячных выплат в частных домах, где они несли службу. Иностранные гувернёры и гувернантки могли рассчитывать на пенсию, только если они приняли российское поддонство.

Так н а практике работала контролирующая система, созданная в царствование Николая I, а в документах, где фиксировались выданные свидетельства на право обучения в частных домах, всё чаще стала появляться формулировка: «из иностранцев, подданство российское»24.




1 О явке недорослям в Санкт-Петербург к Герольдмейстеру, а Губерниях к Губернаторам для освидетельсвования их в науках; о назначении им сроков к обучению и об определении их на места, по достижении 20-летнего возраста. Именный Указ от 9 февраля 1737 г. // Полное собрание законов Российской империи, с 1649 года. Том X. 1737-1739. = СПб, 1830. – С. 43-45.

2 Там же. – С. 43.


3 Там же.

4 Там же – С. 44-45.

 Там же.


5


6 О всемилостивейшем прощении неявившихся на срок к смотру недорослей их укрывателей и прописавших и утаивших души при ревизии; о назначении окончательного срока, как для явки недорослей, так и подачи дополнительных сказок об утаённых душах и о наказании за просрочку. Именной указ от 13 мая 1754 года // Полное сочинение законов Российской империи, с 1649 года. Том XIV. 1754 – 1757. – СПБ., 1830. – С. 85.

7 Записки г. де ла Мессельера о пребывание его в России с мая 1757 по март 1759 года // РА. – 1874. – Кн.1. – С. 962.

8 О предварительном испытании в науках иностранцев, желающих определяться в частные дома для обучения детей, и о взыскании штрафа с тех, которые примут к себе в дом и станут держать учителя, не имеющего должного аттестата. Именной, объявленный из Сената Указ от 5мая 1757 г. // Полное собрание законов Российской империи, с 1649 года. Т. XIV. – СПБ., 1830. - С. 765.

9 Доклад министра Народного Просвещения Императору Александру I. 25 мая 1811 г. О частных пансионах // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. В 2 т. Т.1. Царствование Императора Александра I. 1802 – 1825. – СПБ., 1875. – Стб. 706 – 707.

10 Всеподданнейшая записка министра народного просвещения А.К. Разумовского о необходимости борьбы с иностранным влиянием в системе частных пансионов. Не позднее 24 мая 1811 г. // Начальное и среднее образование в Санкт-Петербурге. XIX – начало XX века. Сб – к. документов. – СПб., 2000. – С. 38.

11 Цит. по: Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802 – 1902. –СПб., 1902. – С. 77.

12 Там же.

13 Именной указ Правительствующему Сенату об обучении юношества до 18 лет только в Российских учебных заведениях. 18 февраля1831 г. // Начальное и среднее образование в Санкт-Петербурге. XIX – начало XX века. Сб – к. документов. – СПб., 2000. – С.94.

14 Там же.

15 Цит. по: Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802 – 1902. –СПб., 1902. – С.292.

16 Высочайшее повеление от 1июля 1834 г. Положение о домашних Наставниках и Учителях. Указ Правительствующему Сенату // Журнал МНП. – 1834. – часть третья. - № VIII. – С. XVIII.

17 Там же. С.XX.


18 Там же. С.XX.


19 Министерское распоряжение от 2 августа1834 г. Утвердённыя Министерствам Народного Просвещения Дополнительные правила о домашних Наставниках и Учителях / Журнал МНП. – 1834. – Часть третья. – С. LXIII.

20 ЦИАМ.Ф. 459. Оп. 2. Д. 259. Л.7.

21 Там же Л. 7 об.

22 Там же.

23 25 февраля 1853 г. О Положении о пенсиях и единовременных пособиях домашним наставникам и учителям//Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. В 2 т. Т.2. Царствование Императора Николая I. 1825-1855. Отделение второе. 1840-1855. – СПб., 1876. Стб. 1452-1464.

24 ЦИАМ. Ф. 459. Оп. 1. Д.1478. Л. 44, 45 об., 51.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница