Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа разработана в соответствии с



Скачать 187.89 Kb.
страница2/11
Дата11.03.2019
Размер187.89 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Цель и задачи освоения программы

Цель: сформировать у обучающихся систему знаний и представлений о функционировании организма человека в целом, его систем, органов, тканей и клеток, об основных закономерностях функционирования и механизмах регуляции жизнедеятельности, о влиянии на функции организма факторов внешней среды, а также умений, необходимых врачу для постановки предварительного диагноза и оказания квалифицированной медицинской помощи больным на догоспитальном этапе.

Развитие профессиональных компетенций при подготовке обучающихся путем формирования на основе системного подхода современных естественнонаучных знаний в области общей и частной физиологии, представлений о жизнедеятельности организма человека как открытой саморегулирующейся системы, обеспечивающей адаптивное взаимодействие организма с внешней средой. В процессе освоения данной дисциплины обучающиеся формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции: ОК-1, ПК-3, ПК-9, ПК-12 ПК-16.




Задачи:

- приобретение обучающимися знаний об общих закономерностях жизнедеятельности организма человека и закономерностях функционирования различных систем в обычных условиях и в зависимости от действия факторов окружающей и производственной среды;

- ознакомление обучающихся с основными закономерностями морфо-функциональной организации различных тканей, органов и систем, функционирования физиологических систем организма здорового человека;

- освоение обучающимися методик оценки функционального состояния систем и организма человека в целом, широко используемых в медицинской практике;

- формирование у обучающихся навыков изучения научной литературы и официальных статистических обзоров;

- формирование у обучающихся навыков общения с коллективом;

- обучение системному подходу в процессе изучения физиологических механизмов и процессов, лежащих в основе функционирования органов и систем, а также регуляции жизненно-важных функций организма;

- изучение современных методов исследования основных физиологических функций, развитие физиологического мышления, понимание возможностей управления жизненными процессами;

- формирование навыков оценки состояния органов и систем организма, необходимых для функциональной диагностики;

- формирование навыков соблюдения техники безопасности в исследовательских и учебных лабораториях




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница