Пояснительная записка по истории Казахстана


Билет № 3 1.Неолитическая революция



страница21/125
Дата14.04.2019
Размер4.73 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   125
Билет № 3

1.Неолитическая революция.

2. Начиная с середины 20-х годов XVIII века, казахские батыры в борьбе с джунгарскими войсками действовали, координируя свои планы в обширной Степи. Определите последствия этих действий.

3. Оцените роль национальной печати в пробуждении общественно-политического сознания казахского народа в начале XX века.
1.Неолитическая революция

Характеристика вопроса. Задание направлено на выявление знаний учащихся основных фактов и явлений, характеризующих целостность исторического процесса.

Целью задания является:



  • определение умений учащихся устанавливать последовательность исторических событий, временных рамок изучаемых исторических явлений и процессов

  • выявление общих черт и различий сравниваемых исторических процессов.

Ответ: Неолит наступил после палеолита (древнего каменного века), мезолита (среднекаменного века). Из-за значительных достижений человека в создании каменных орудий труда и возникших в этот период «новшеств», оказавших на историю развития человечества важное влияние, этот период каменного века получил название «новый каменный век» - неолит. В эпоху неолита человек стал менее зависим от природы, потому что произошел переход от присваивающего хозяйства к производящему. Этот переход в истории получил название «неолитическая революция».

Какие события стали предпосылкой неолитической революции?

10 тыс. лет назад начался процесс таяния ледника. Крупные животные, которые «давали» человеку пищу до ледникового периода вымерли. В результате таяния ледника произошли изменения, которые «заставили» человека «приспосабливаться» к новым условиям. Человек начал осваивать охоту на менее крупных животных, птиц и ловлю рыбы. Еще в эпоху мезолита люди изобрели лук со стрелами, различные ловушки и капканы. Лук и стрелы позволили людям охотиться издали. Другим изобретением стал бумеранг, имевший свойство при неудачном броске возвращаться назад. Человек придумал лодки и плоты.

Умение человека наблюдать за природными явлениями дали свои положительные результаты. Так, наблюдения в процессе собирательства привели к возникновению земледелия. Человек научился для посева каждый год отбирать только лучшие зерна. Охотники ловили животных, держали их в загонах. За этими животными ухаживали, их пасли, отбирали лучших для размножения. Так начался процесс одомашнивания (доместикация) животных и появилось животноводство (скотоводство).

Первыми были одомашнены в X—IX тысячелетиях до н. э. овцы и козы, в VII тысячелетии до н.э. приручили свинью и корову. Из растений первыми человек «отобрал» пшеницу, ячмень, просо.

Таким образом к признакам неолитической революции относятся:



  • человек научился производить то, что было ему необходимо

  • человек начал заниматься земледелием (селекция растений)

  • человек начал заниматься скотоводством (приручение диких животных)

  • каменные орудия труда стали совершеннее, удобнее (был изобретен топор)

  • человек начал заниматься шитьем и ткачеством

  • человек начал заниматься разработкой руд.

В целом, можно утверждать, что возникновение и развитие производящего хозяйства коренным образом изменило жизнь всего человечества, взаимоотношения людей между собой и заложило фундамент дальнейшему прогрессивному развитию человеческого общества.

 Учебник: Т.С. Садыков и др.. История древнего Казахстана. 6 класс. Алматы., Атамұра, 2011 г. С. 27-32.

А. Т. Толеубаев, Ж. К. Касымбаев и др. История Казахстана. 10 класс. Алматы., «Мектеп», 2014 г. С. 18-23.
2. Начиная с середины 20-х годов XVIII века, казахские батыры в борьбе с джунгарскими войсками действовали, координируя свои планы в обширной Степи. Определите последствия этих действий.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   125


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница