Примерная программа профессионального модуля


результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



Скачать 130.89 Kb.
страница2/7
Дата23.04.2016
Размер130.89 Kb.
ТипПримерная программа
1   2   3   4   5   6   7

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД): Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:





Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Проводить диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц.

ПК 1.2.

Проводить физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам, обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода.

ПК 1.3.

Оказывать лечебно-диагностическую помощь при физиологической беременности, родах и в послеродовом периоде.

ПК 1.4.

Оказывать акушерское пособие при физиологических родах.

ПК 1.5.

Проводить первичный туалет новорожденного, оценивать и контролировать динамику его состояния, осуществлять уход и обучать родителей уходу за новорожденным.

ПК 1.6.

Применять лекарственные средства по назначению врача.

ПК 1.7.

Информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства, медицинского страхования.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11.

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК12.

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13.

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ОК 14.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля


3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов


Производственная (по профилю специальности),

часов



Всего,

часов


в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов


в т.ч., курсовая работа (проект),

часов


Всего,

часов


в т.ч., курсовая работа (проект),

часов








1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1.

ПК 1.3.

ПК1.6.

ПК 1.7.

Раздел 1. Проведение диспансеризации и патронажа беременных. Оказание лечебно-диагностической помощи беременной при физиологической беременности.


72

48

32

*

24










ПК 1.1.

ПК 1.2.

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 1.5.

ПК 1.6.

ПК 1.7.

Раздел 2.Оказание профилактической, лечебно-диагностической помощи роженице, родильнице при физиологическом течении родов, послеродового периода.

48

32

22




16










ПК 1.2.

ПК 1.7.

Раздел 3. Проведение физиопсихопрофилактической помощи беременным

48

32

20




16










ПК 1.5.

ПК 1.6.

ПК 1.7.

Раздел 4. Проведение сестринского ухода за здоровым новорожденным

48

32

24




16










ПК 1.1.-1.7.

Учебная практика

72






















ПК 1.1.-1.7.

Производственная практика (по профилю специальности), часов

108










Всего:

396

144

100

*

72

*

72

108




Каталог: sites -> default -> files -> documents
documents -> Сахарный диабет – общие понятия
documents -> Рабочая программа учебной дисциплины фармакология для специальности
documents -> Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах 2012 г
documents -> Российская федерация федеральный закон
documents -> Программа профессионального модуля пм. 02 «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля»
documents -> Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах для специальности
documents -> Рабочая программа учебной дисциплины оп 07 фармакология для специальности


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница