Программа для группы оздоровительной направленности ( 4- 5лет) «Если хочешь быть здоров…»


Комплексный план оздоровительных и профилактических



Скачать 399.4 Kb.
страница3/5
Дата28.09.2017
Размер399.4 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5

Комплексный план оздоровительных и профилактических

мероприятий на основе интеграции деятельности специалистов



Цель: Осуществление охраны и укрепления здоровья детей, создание оздоровительного микросоциума в ДОУ.

Задачи:

- использование оздоровительных методик, апробированных в ходе инновации, систематическое и качественное их обновление;

- сочетание психолого-педагогических подходов с лечебно-профилактическими, диагностическими и коррекционными мероприятиями;

- разработка методов и средств повышения адаптивности организма с хроническими или приобретенными патологическими формами.




Профилактические, лечебно-оздоровительные мероприятия.



Проведение специальных закаливающих процедур
Цель: Профессионально и качественно организовывать проведение закаливающих мероприятий, использовать закаливающие методики, апробированные в ходе эксперимента, систематическое и качественное их обновление.




Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

1) Воздушные ванны после сна и во время физкультурных занятий во всех группах.
2) Контрастное умывание
3) Полоскание полости рта водой


Ежедневно



Инстр. по физ. воспитанию, воспитатели

Воспитатели, Мл. воспитатели

Воспитатели

Мл. воспитатели



2.

Сон при температуре воздуха в спальне 14-16 градусов,

Ежедневно

Врач-педиатр, Воспитатели

3.

Проведение корригирующей гимнастики, лежа в постели после сна для дыхательной и пищеварительной системы.

Ежедневно

Воспитатели

4.

Проведение точечного массажа по методу Уманской

Ежедневно

Воспитатели

5.

Проведение обучения методам дыхательной гимнастики по методу Стрельниковой.


Сентябрь

Ноябрь,


Январь,

апрель


Медперсонал

6.

Проведение дыхательной гимнастики с целью повышения сопротивляемости организма и нормализации дыхания.


Ежедневно

Воспитатели, Мл. воспитатели

7.

Босохождение. Хождение босиком по покрытому и непокрытому полу.

Ежедневно

Воспитатели, Мл. воспитатели

8.

Ходьба по доске с ребристой поверхностью и дорожкам нестандартного типа с целью закаливания и профилактики плоскостопия .

Ежедневно



Воспитатели, Мл. воспитатели

9.

Игры с водой с целью закаливания

2 раза в неделю

Воспитатели

10.

Масло чесночное

При эпидемии

Воспитатели

11.

Воздушные ванны при смене одежды перед прогулкой, перед сном, перед физкультурным занятием.

Ежедневно

Воспитатели, Мл. воспитатели

12

Сауна

1 раз в неделю

Воспитатели, Мл. воспитатели




Профилактические мероприятия
Цель: использование комплекса оздоровительно-профилактических мероприятий, направленных на снижение уровня заболеваемости, выделение основных факторов риска, снижение уровня функциональной напряженности детского организма.


1.

Реабилитация детей после острых пневмоний и бронхитов.

По показаниям

Врач, м/с

2.

Интерферренпрофилактика часто болеющих детей

По показаниям

Врач

3.

Самомассаж, массаж специалистом по массажу

3-4 раза в день

Воспитатели, медсестра -массажист

4.

Лабораторное обследование часто болеющих детей (общий анализ крови, мочи, кал на я/гл.)

В теч. года

2 раза в год



врач- педиатр

5.

Осмотр всех детей узкими специалистами (отоларинголог, невропатолог, ортопед, окулист) для раннего выявления заболеваний.

1 раз год детей с 3–х лет

Врач-педиатр



6.

Прием гомеопатии

По показаниям

Воспитатели, медсестра

7

Кислородный коктель

10 дней 1 курс в год

Воспитатели, медсестра

8.

Аромотерапия

10 дней 2 курса в год

Воспитатели, медсестра


Физкультурно-оздоровительные мероприятия.
Цель: Организация оптимального рационального двигательного режима, регламентированной по интенсивности физической нагрузки, которая полностью удовлетворяет потребность детей в движениях, соответствует функциональным возможностям растущего организма и способствует укреплению здоровья детей.

1.

Физкультурные занятия по развитию двигательной активности дошкольников (в помещении и на воздухе) с использованием в конце занятия кратких валеологических бесед («О мышцах», «О значимости сердца в организме» и т.д.)

Ежедневно

Воспитатели,

Инструктор по физ. воспитанию



2.

Утренняя гимнастика с музыкальным сопровождением

Ежедневно

Воспитатели, Инструктор по физ. воспитанию,

муз. руководитель



3.

Индивидуальные физические упражнения и подвижные игры.

Ежедневно на прогулке и в свободное время

Воспитатели, Инструктор по физ. воспитанию

4.

Интегрированные оздоровительные занятия

1 раз в месяц

Воспитатели, Инструктор по физ. воспитанию,

муз. руководитель



5.

Оздоровительные паузы на занятиях и в свободной деятельности:

- гимнастика для глаз;

- пальчиковая гимнастика;

- дыхательная гимнастика;

- массаж мячами для укрепления мелкой мускулатуры пальцев;

- физкультминутки



Ежедневно

Воспитатели, Инструктор по физ. воспитанию,

муз. руководитель



6.

Оздоровительный бег

Ежедневно на прогулке и после сна

Медработник, Воспитатели

7.

Физкультурные досуги с участием родителей

1 раз в месяц

Воспитатели, Инструктор по физ. воспитанию,

муз. руководитель



8.

Праздники здоровья

1 раз в месяц

Воспитатели, Инструктор по физ. воспитанию,

муз. руководитель



9.

Спортивные праздники

2 раза в год

Воспитатели, Инструктор по физ. воспитанию,

муз. руководитель



10.

Дыхательные упражнения

Во время занятий

Инструктор по физ. воспитанию,

муз. руководитель



11.

Динамические упражнения

По плану

Инструктор по физ. воспитанию,

Воспитатели,



14.

Пальчиковая и артикуляционная гимнастика

Во время занятий

Инструктор по физ. воспитанию,

15.

Корригирующая гимнастика

По плану

Инструктор по физ. воспитанию,

муз. руководитель




музыкально-оздоровительные мероприятия.

Цель: сочетание психолого-педагогических подходов с лечебно-профилактическими, диагностическими мероприятиями;

1

Использование приемов релаксации:

- минутки тишины;

- музыкальные паузы;


3-4 раза вдень

Воспитатели,

Муз. руководитель



2

Психогимнастика в сочетании с самомассажем.

Ежедневно

Воспитатели, психолог

3.

Пальчиковая и артикуляционная гимнастика

Во время занятий

Воспитатели, психолог

4

Упражнения на развитие внимания, памяти, мышления

Во время занятий

Воспитатели, психолог,

Муз. руководитель



5.

Дыхательная гимнастика

Ежедневно

Воспитатели, психолог, Инструктор по физ. воспитанию,

6.

Интегрированные оздоровительные занятия

По плану

Воспитатели, психолог, Инструктор по физ. воспитанию

7

Музыкальные занятия с акцентом на эмоционально-психологическую коррекцию


По плану

Воспитатели,

Муз. руководитель



8

Бодрящая и корригирующая гимнастика с музыкальным сопровождением

Ежедневно после сна

Воспитатели,

Муз. руководитель

медработник


9

Занятия с использованием методов музыкотерапии:

  • вокалотерапии – разучивание и исполнение народных песен;

  • драматерапии - инсценировки и драматизации, изучение и проведение народных календарных праздников и обрядов;

  • кинезотерапии – хореография, танец;

  • инструментальную терапию – игра на музыкальных инструментах.

По плану

Воспитатели,

Муз. руководитель,




10

Музыкальные утренники и развлечения

По плану

Воспитатели, Муз. руководитель


Санитарно- просветительская работа

(с детьми, сотрудниками, родителями)


Санитарно-просветительская работа с детьми.
Цель: формирование у воспитанников представлений о роли здоровья в жизни человека, потребности быть здоровым, вести здоровый образ жизни и владеть средствами сохранения и укрепления своего здоровья.

1.

Беседы с детьми о здоровье и здоровом образе жизни.

Ежедневно

специалисты

2.

Интегрированные оздоровительные занятия.

По плану

специалисты

3.

Работа по подпрограмме «Ребенок в безопасной среде» - занятия, практикумы, игры.

По плану

специалисты

4.

Организация наглядных форм профилактики, пропаганды и агитации для детей.

Постоянно

специалисты



Санитарно-просветительская работа с сотрудниками.
Цель: повышение компетентности сотрудников ДОУ в плане оздоровительной деятельности.

1.

Усилить санпросветработу среди воспитателей по дошкольному физическому воспитанию детей; режиму дня, правильному рациональному питанию, закаливанию, оздоровлению.

В течение года

Врач-педиатр

2.

Проведение инструктажа с воспитателями и педагогами на тему: « Проведение закаливающих и оздоровительных мероприятий в условиях д/ сада»

Ноябрь-декабрь

Старшая медсестра,


3.

Рассмотрение вопросов возрастной физиологии и психологии

1 раз в кв-л

В Воспитатели

М медработники

К специалисты


4.

Организация наглядных форм профилактики, пропаганды и агитации для работников д/с.


Постоянно

Основные специалисты

5.

Провести консультации для всех специалистов: «Выполнение режима дня и индивидуальный подход к детям – залог успешной работы по снижению заболеваемости».

В течении года

Медперсонал,

6.

Педагогический совет, посвященный вопросам оздоровления

1 раз в год

Основные специалисты


Санитарно-просветительская работа с родителями.
Цель: реализация эффективных форм работы с родителями по вопросам закаливания и охраны здоровья детей.

1.

Родительские собрания, рассматривающие вопросы формирования здоровья.

По плану

Основные специалисты

2.

Консультации, практикумы для родителей, знакомящие с новыми методами оздоровления.

По плану

Основные специалисты

3.

Организация наглядных форм профилактики, пропаганды и агитации для родителей.

Постоянно

Основные специалисты




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница