Программа профилактики интернет-зависимости 20


Эмпирическое исследование проблемы интернет-зависимости



Скачать 95.54 Kb.
страница3/4
Дата24.05.2018
Размер95.54 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4
2.1 Эмпирическое исследование проблемы интернет-зависимости
В нашем исследовании был использован опросник Кимберли Янг. Тест Кимберли Янг на интернет-зависимость (в оригинале "Internet Addiction Test" - тест на интернет-аддикцию) - тестовая методика, разработанная и апробированная в 1996 году доктором Кимберли Янг, профессором психологии Питсбургского университета в Брэтфорде. Тест представляет собой инструмент самодиагностики патологического пристрастия к интернету (вне зависимости от формы этого пристрастия), хотя сама диагностическая категория интернет-аддикции до сих пор окончательно не определена. Подобно любой другой нехимической зависимости, интернет-аддикция представляет собой феномен поведенческого пристрастия и эмоциональной зависимости от определённой формы поведения. С этой точки зрения, зависимость характеризуется тремя главными симптомами:

  • наращивание дозы (время, проведённое в интернете, увеличивается);

  • изменение формы поведения (интернет-активность начинает подменять собой формы реальной жизни);

  • синдром отмены (ухудшение эмоционального самочувствия вне интернет-активности) [13].

Не все исследователи разделяют мнение о том, что интернет может обладать аддиктивным потенциалом. По мнению Кимберли-Янг, аддиктивность интернета определяется тремя главными факторами:

  • Доступность информации, интерактивных зон и порнографических изображений.

  • Персональный контроль и анонимность передаваемой информации.

  • Внутренние чувства, которые на подсознательном уровне устанавливают больший уровень доверия к общению в он-лайн [7].

В настоящее время полная версия опросника состоит из 40 вопросов относительно проявлений эмоционального состояния личности за компьютером или в Интернете, волевых свойств, ощущений, получаемых во время провождения компьютерного досуга, количества времени пребывания за компьютером, ассоциативного характера восприятия получаемого удовольствия, влияния увлечения компьютером на социально бытовые обязанности, роли социальных обязательств в повседневном быте, межличностные отношения, влияния компьютера на психофизическое состояние, приём еды, режим сна и бодрствования. При этом возможным ответам «никогда», «редко», «регулярно», «часто» или «постоянно» присваивают баллы 1, 2, 3, 4 или 5, соответственно. Интерпретация результатов следующая:

Исследование было проведено среди студентов УО «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова». В исследовании приняли участие 50 человек в возрасте 18 – 24 лет. Среди которых 78% - женского пола, 22% - мужского пола. Тестирование проводилось анонимно.

В ходе проведенного исследования были получены следующие результаты (Таблица 1).




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница