Программа внеурочной деятельности


Тематическое планирование



Скачать 194.24 Kb.
страница7/9
Дата12.02.2018
Размер194.24 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тематическое планирование



п\п

Кол-во

часов

Тема занятия

Содержание занятия

Коммуникативные УУД

1

1

Особенности театрального искусства. Обсуждение плана работы

Слушание, чтение по ролям сказки «Колобок». Первичная инсценировка сказки.

Умение слушать и вступать в диалог с товарищами

2

2

Мимика и жесты. Ритмопластика. Учебные театральные миниатюры

Импровизации на тему русских народных сказок по имеющимся атрибутам.

Умение взаимодействовать с партнером, передавать свои мысли жестами и мимикой

3

1

Сценические действия. Что такое сцена. Знакомство с особенностями пьесы-сказки

Знакомство с историей театра и театральным искусством

Умение слушать, умения вступать в диалог.

4

1

Мы актеры. Работа над спектаклем Генеральная репетиция, изготовление декораций.

Генеральная репетиция спектакля на празднике Осени

Умение учиться договариваться друг с другом.

5

1

Культура и техника речи. Знакомство со сказкой «Царевна – лягушка», распределение ролей.

Репетиция. Обсуждение костюмов и декораций.



Виды говорения: диалог и монолог. Как разучить роль своего героя.

Умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, четко выражать свои мысли.

6

1

Основы театральной культуры. Актёрское мастерство: внимание, наблюдательность, воображение. Распределение ролей для инсценировки сказки А.С.Пушкина «Сказка о попе и работнике его Балде».

Рассказ о театре и видах театрального искусства. Работа над эпизодами спектакля.

Умение учиться договариваться друг с другом.

7

2

Репетиция, обсуждение костюмов и декораций.

Создание декораций и костюмов.

Умение участвовать в коллективном обсуждении

8

1

Выступление перед учащимися начальной школы

Премьера инсценировки сказки для учащихся и учителей школы.

Умение оценивать результаты своего труда

9

3

Сценическая речь. Понятие о дикции, интонации.

Распределение и разучивание ролей.  Проигрывание отдельных эпизодов. Работа над дикцией.

Умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, четко выражать свои мысли.

10

2

Репетиция пьесы-сказки «Елочка-золотая иголочка»

Речевой этикет в различных ситуациях. Проигрывание мини-сценок.  

Умение слушать и вступать в диалог с товарищами

11

1

Показ пьесы-сказки учащимся начальной школы

Премьера пьесы-сказки «Елочка-золотая иголочка» для учащихся и учителей школы.

Умение оценивать результаты своего труда

12

2

Чтение пьес и выбор постановочного материала.

Распределение ролей и первое прочтение спектакля по ролям.

Умение участвовать в диалоге, умение договариваться друг с другом

13

4

Мы актёры. Репетиция. Обсуждение костюмов, декораций.

Создание декораций и костюмов. Генеральная репетиция спектакля.

Умение слушать и вступать в диалог с товарищами




14

1

Премьера пьесы

Премьера пьесы для учащихся начальной школы

Умение объективно относится к результатам своего труда и труда своих товарищей

15

1

Сценическое движение. Победа над страхом. Распределение ролей к игре – путешествию по сказочному царству. Репетиция.

Общение. Говорить и слушать. Дети рассказывают любимые стихи и сказки. Формировать чёткую и грамотную речь.

Умение слушать и вступать в диалог с товарищами

16

1

Генеральная репетиция.

Игры-импровизации по сказке «Терем-теремок», «Репка», «Три медведя»

Умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, четко выражать свои мысли.

17

2

Игра – путешествие по сказочному царству для учащихся начальных классов

.


Создание игровых ситуаций, вовлечение малышей в театральное действо

Умение учиться договариваться друг с другом.

18

2

Основные правила поведения на сцене. Этюды

Импровизации на тему русских народных сказок по имеющимся атрибутам. Проигрывание мини-сценок.

Умение учиться договариваться друг с другом.

19

1

Чтение пьесы-сказки «Вовка в тридевятом царстве». Обсуждение костюмов, ролей.

Распределение ролей и первое прочтение спектакля по ролям.

Умение слушать и вступать в диалог с товарищами

20

4

Репетиция пьесы.

Создание образов героев сказки. Генеральная репетиция с декорациями,  реквизитом и музыкальным сопровождением

Умение учиться договариваться друг с другом.

21

1

Выступление перед учащимися начальной школы

Премьера спектакля для учащихся и учителей школы.

Умение оценивать результаты своего труда



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница