Рабочая программа дисциплины б в. Од. 1 «физиология» Направление подготовки


Интегративная деятельность головного мозга



Скачать 457.63 Kb.
страница16/21
Дата11.03.2019
Размер457.63 Kb.
ТипРабочая программа
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Интегративная деятельность головного мозга.

Физиология органов чувств.

Объективные методы изучения высшей нервной деятельности (И.П. Павлов). Условный рефлекс как одна из форм научения в приспособительном поведении животных и человека к изменяющимся условиям с существования. Закономерности образования и проявления условных рефлексов. Классификация условных рефлексов. Физиологические механизмы образования условных рефлексов, их структурно-функциональная основа. Торможение условных рефлексов. Виды и механизмы коркового торможения. Современные представления о механизмах коркового торможения. Аналитико-синтетическая деятельность коры больших полушарий. Динамический стереотип, его физиологическая сущность. Виды коркового торможения. Иррадиация и концентрация процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга. Учение И.П.Павлова о 1-й и 2-ой сигнальных системах. Типы ВНД. Современные представления об особенностях воспри­ятия у человека. Эмоции: понятие, состояние организма при эмоциях, классификация. Причины возникновения эмоций. Нейроанатомия и нейрохимия эмоций, их значение в целенаправленной деятельности человека, влияние на со­стояние здоровья. Роль эмоционального напряжения в возникновении неврозов и развитии гипертензивных состояний и других психосоматических заболеваний у человека. Физиологические подходы к изучению процесса мышления. Роль учения о высшей нервной деятельности в формирова­нии диалектико-материалистического подхода к проблеме сознания. Функциональная организация анализаторов. Периферический (рецепторный) отдел анализаторов, обнаружение и различение сигналов. Проводниковый отдел анализатора. Особенности проведения аффе­рентных возбуждений. Специфические и неспецифические пути. Участие подкорковых образований в проведении и переработке афферентных возбуждений. Корковый отдел анализатора. Локализация афферентных функций. Моно- и полимодальные нейроны. Процессы высшего анализа и синтеза афферентных возбуждений. Свойства анализаторов и приспособление в окружающей среде: высокая чувствительность, адаптация, сенсибилиза­ция, инерционность, системный характер восприятия (анализаторы допол­няют друг друга в процессе восприятия), индукционные взаимодействия. Критерии оценки чувствительности анализаторов: порог ощущения, порог различения (Вебер), интенсивность ощущений (Фехнер). Регуляция функ­ций анализаторов. Кодирование информации в различных отделах анали­заторов. Регуляция деятельности анализаторов. Адаптация анализаторов. Ме­тодики исследования анализаторов. Рецепторный аппарат зрительного анализатора. Фотохимические процессы в рецепторах сетчатки при действии света. Функции биполяр­ных и ганглиозных клеток сетчатки. Проводниковый и корковый отделы анализатора. Переработка информации на разных его уровнях. Формиро­вание зрительного образа. Роль правого и левого полушария в зрительном восприятии. Механизмы, обеспечивающие ясное видение в различных ус­ловиях: при рассматривании разноудаленных предметов (конвергенция и дивергенция, реакция зрачка, аккомодация), при движении объектов в по­ле зрения (произвольные движения), при рассматривании неподвижных предметов (непроизвольные быстрые движения глаз), при изменении ос­вещенности (зрачковый рефлекс, световая адаптации), при рассматривании крупных объектов и их деталей (центральное и перифе­рическое зрение), различение длины световой волны (цветовое зрение). Теории цветового зрения (М.В. Ломоносов, Г. Гельмгольц, П.П. Лазарев). Современные представления о восприятии цвета. Основные формы нару­шения цветового восприятия. Поле зрения. Острота зрения. Рефракция и основные варианты ее нарушения. Звукоулавливающие, звукопроводящие и звуковоспринимающие аппараты. Проводниковый и корковый отделы. Централь­ные механизмы анализа звуков. Теории восприятия звуков (Г. Гельмгольц, Г.Бекеши и др.). Бинауральный слух. Роль вестибулярного анализатора в оценке положения тела в про­странстве и при его перемещении, в регуляции тонуса мышц. Рецептор­ный, проводниковый и корковый отделы. Особенности деятельности вес­тибулярного анализатора при ускорениях и в состоянии невесомости. Тре­нировка вестибулярного анализатора. Роль двигательного анализатора в восприятии и оценке положения тела в пространстве, в формировании движений организма. Роль тактильного анализатора в восприятии прикосновения, давления и вибрации. Роль температурного анализатора в восприятии температуры окружающей и внутренней среды организма. Рецепторный, проводниковый и корковый отделы обонятельного анализатора. Классификация запахов и теория их восприятия. Классификация вкусовых ощущений. Биологическое значение боли, проекционные и отраженные боли. Современные представления о ноцицептивной и антиноцицептивной системах.

3






Каталог: cms -> files
files -> Экзаменационные вопросы по внутренним болезням, эндокринологии и физиотерапии для студентов 4 курса мпф
files -> Методическое пособие для клинических интернов и ординаторов, врачей курсантов фпк и ппс г. Краснодар 2011г
files -> Учебно-методическое пособие для студентов стоматологического факультета VIII семестра: учебно-методическое пособие. Краснодар, Кубгму, 2014. 76 с
files -> Время курации с 201 г по 201 г
files -> Учебно-методические указания для студентов стоматологического факультета медицинских вузов Краснодар 2015г (075. 4)
files -> Учебно-методическое пособие для факультета последипломного образования Краснодар 2013 г. (075. 8) Ббк 55. 83 Л 58
files -> Учебно-методические указания к практическим занятиям для студентов лечебного факультета медицинских вузов
files -> Тематика практических занятий по дерматовенерологии для студентов 4 – го курса лечебного факультета в Y111 (весеннем) семестре 2013-2014 учебного года. Занятие n 1 Дерматовенерология как самостоятельная клиническая
files -> Хирургическое и медикаментозное лечение пациентов с пищеводом барретта 14. 01. 17 хирургия, 14. 01. 04 внутренние болезни
files -> Учебно-методическое пособие для студентов стоматологического факультета IX семестра: учебно-методическое пособие. Краснодар, Кубгму, 2014. 76 с


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница