Рабочая программа дисциплины б в. Од. 1 «физиология» Направление подготовки



Скачать 457.63 Kb.
страница6/21
Дата11.03.2019
Размер457.63 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Общая физиология ЦНС

Рефлекторная теория (Р.Декарт, Г.Прохаска), ее развитие в трудах И.М. Сеченова и И.П. Павлова. Учение И.П. Павлова о функциональных системах. Понятие о регуляции функций. Уровни регуляции функций. Механиз­мы регуляции: нервный (соматические рефлексы, аксон-рефлекс, вегета­тивные рефлексы - центральные и периферические), гуморальный (гормо­ны, метаболиты, органные факторы). Виды влияния нервной системы: пусковое и модулирующее и механизмы их реализации (электрофизиологические процессы, биохимические - трофическое действие, сосудодвигательнсе действие). Рефлекс - основной механизм приспособления организма к измене­нию условий внутренней и внешней среды. Рефлекторный принцип дея­тельности нервной системы (Р. Декарт, И. Прохазка, И.М. Сеченов. И.П. Павлов, П.К. Анохин). Рефлекторный путь. Обратная афферентация и ее значение. Понятие о приспособительном результате. Теория нервизма (С.П. Боткин, И.П. Павлов). Принципы рефлекторной теории (детерми­низм, анализ и синтез, единство структуры и функции). Классификация рефлексов. Факторы гуморальной регуляции. Характеристика и классификация физиологически активных веществ. Отрицательная обратная связь в меха­низмах гуморальной регуляции. Взаимоотношения нервных и гумораль­ных механизмов регуляции функций. Особенности нервной и гумораль­ной регуляции. Рецепция физиологически активных веществ. Роль ЦНС в интегративной приспособительной деятельности орга­низма. Нейрон как структурно-функциональная единица ЦИС. Функцио­нальный элемент мозга. Гематоэнцефалический барьер. Глия, ее функции. Механизм связи между нейронами. Закономерности и особенности возбуждения в ЦНС. Понятие о нервных цепях. Пространственная и временная суммация возбуждений, трансформация ритма возбуждений, посттетаническая потенциация. Низ­кая лабильность ЦНС, ее утомляемость, чувствительность к нейротропным средствам. Понятие о синаптоактивных веществах. Основные принципы распространения процессов возбуждения в ЦНС. Дивергенция как элемент мультипликации и основа иррадиации возбуждения в нейронных цепях. Конвергенция возбуждений, определяю­щая интегративные функции нейрона и его участие в системной деятель­ности организма, одностороннее проведение возбуждений, центральная задержка, реверберация. Торможение в ЦНС (И.М. Сеченов, Ф. Гольц, Г. Мегун). Механизмы центрального торможения (Дж. Экклс, Реншоу). Основные виды торможе­ния (постсинаптическое, пресинаптическое) и их механизмы. Возбуждающие синапсы и их медиаторы. Торможение (И.М. Сеченов), его виды и значение. Тормозящие синапсы и их медиаторы. Понятие о нервном центре, его функциях и свойствах. Общие принципы координации рефлекторной деятельности ЦНС. Принципы переключения (И.М.Сеченов), реципрокности, облегчения, обратной связи, возвратной связи, проторения пути, общего «конечного пути», доминанты (А.А.Ух­томский), принцип субординации центров. Многоуровневая регуляция ЦНС соматических и вегетативных функций. Взаимодействие между раз­личными уровнями ЦНС в процессе регуляции функции. Современное представление об интегративной деятельности ЦНС. Системная организа­ция функций мозга по принципу взаимодействия проекционных, ассоциа­тивных, интегративно-пусковых систем. Концепция о жестких, генетиче­ски детерминированных блоках (модулях) и гибких, вероятностно-детер­минированных звеньях системы мозга. Знаковая функция мозга: гнозис, праксис.

3

3


Каталог: cms -> files
files -> Экзаменационные вопросы по внутренним болезням, эндокринологии и физиотерапии для студентов 4 курса мпф
files -> Методическое пособие для клинических интернов и ординаторов, врачей курсантов фпк и ппс г. Краснодар 2011г
files -> Учебно-методическое пособие для студентов стоматологического факультета VIII семестра: учебно-методическое пособие. Краснодар, Кубгму, 2014. 76 с
files -> Время курации с 201 г по 201 г
files -> Учебно-методические указания для студентов стоматологического факультета медицинских вузов Краснодар 2015г (075. 4)
files -> Учебно-методическое пособие для факультета последипломного образования Краснодар 2013 г. (075. 8) Ббк 55. 83 Л 58
files -> Учебно-методические указания к практическим занятиям для студентов лечебного факультета медицинских вузов
files -> Тематика практических занятий по дерматовенерологии для студентов 4 – го курса лечебного факультета в Y111 (весеннем) семестре 2013-2014 учебного года. Занятие n 1 Дерматовенерология как самостоятельная клиническая
files -> Хирургическое и медикаментозное лечение пациентов с пищеводом барретта 14. 01. 17 хирургия, 14. 01. 04 внутренние болезни
files -> Учебно-методическое пособие для студентов стоматологического факультета IX семестра: учебно-методическое пособие. Краснодар, Кубгму, 2014. 76 с


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница