Рабочая программа составлена в соответствии с Требованиями к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ


Учебно-методическое обеспечение учебной программы по лечебной физкультуре и спортивной медицине (методы и средства обучения)



страница9/10
Дата22.04.2016
Размер1.24 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



11. Учебно-методическое обеспечение учебной программы по лечебной физкультуре и спортивной медицине (методы и средства обучения)

Обучение курсантов цикла профессиональной переподготовки происходит на лекциях, в процессе проведения практических и семинарских занятий. Применяется цикловая система обучения. Лекции ориентируют курсантов в общих вопросах лечебной физкультуры и спортивной медицины, определяют связь с другими темами и разделами курса, знакомят с наиболее актуальными на современном этапе частными вопросами различных нозологий. Большое внимание уделяется вопросам этиологии, патогенеза, механизмам развития отдельных синдромов и симптомов, современным методам лечения.



На лекциях используются:

  • Объяснительно-иллюстративный метод, в основе которого лежит получение новой информации курсантами от преподавателя, осмысление, обобщение и систематизация новых знаний

  • Проблемный метод, сущность которого состоит в создании проблемной ситуации, её анализе, осознания сущности затруднения и постановке учебной проблемы, нахождения способа решения проблемы путем выдвижения гипотезы и её обоснования.

Практические занятия проходят на базе отделения восстановительного лечения центра реабилитации инвалидов, физиотерапевтических и прочих отделений МКБ №1, 5, 4; детского психо-неврологического санатория №3; городского врачебно-физкультурного диспансера. На практических занятиях используются методы, направленные на совершенствование знаний и формирование умений и навыков:

  • Информационно-рецептивный (сообщение или устная информация с использованием наглядных пособий (интерактивные программы, схемы, рисунки, муляжи, таблицы, больной и др.).

  • Репродуктивный или творчески – репродуктивный с использованием алгоритмов изучения конкретной темы. Решение задач (в том числе с применением информационных технологий, проектно-графических, информационно-поисковых), анализ клинической ситуации, деловые игры, клинические конференции и др.

  • Проблемный метод, сущность которого состоит в создании проблемной ситуации, ее анализе, осознания сущности затруднения и постановке учебной проблемы, нахождения способа решения проблемы путем выдвижения гипотезы и ее обоснования. Метод может быть использован при обсуждении дифференциального подхода к назначению различных форм и средст ЛФК при различных заболеваниях.

  • Метод малых групп

  • Метод опережающего обучения, позволяющий получать курсантам знания новейших и перспективных технологий ЛФК, восстановительной медицины при лечении и профилактике больных с различными заболеваниями.

  • Метод контекстного обучения, предусматривающий получение курсантами не только академических знаний, но и максимально приближающий их к профессиональной деятельности, путем проведения ролевых игр, конференций, анализа производственной ситуации и т. д.

Для этого на кафедре используются:

1.Деловые и ролевые игры.

2. Решение ситуационных задач, требующих ограниченного времени на решение, задач с вероятными решениями, задач на умение найти чужую ошибку и др.

3. Работа по типу малых групп.

4. Клинические конференции по ранее подготовленному реферату или в виде презентации.

5.Современные технологии обучения: компьютерное и письменное тестирование для определения исходного, текущего и итогового уровня знаний курсантов.


12. КАРТА МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ

цикла профессиональной переподготовки “ Лечебная физкультура и спортивная медицина”

п/п

Наименование

Кол-во

Форма использования

Оснащение медицинского центра ООО «ЛДЦ Гиппократ» для реабилитации больных с заболеваниями периферической и центральной нервной систем: Лекционный зал, учебные комнаты №1,2,3

Ответственные

Проф. Махмудов К.Г.,

асс.Омочев О.Г.,

доц.Малачилаева Х.М.,

асс.Шахназарова З.А.,

асс.Чилилов М.А.,

асс.Алиев Б.М.


1.

Комплект раздаточных материалов

25

Для работы на практическом занятии

2.

Комплект наглядных пособий

25

Для лекций, практических занятий

3

Методические разработки для преподавателя

11

Для проведения практических занатий

4.

Методические разработки для курсантов

11

Для работы на практическом занятии

5.

Методические разработки для

самостоятельной работы курсантов



11

Для аудиторной и внеаудиторной работы

6.

Столы, стулья

6/24




7.

Компьютер с мультимедиа-проектором и экраном

1

Для демонстрации материала, проведение презентаций

8

Столы массажные

6

Для работы на практическом занятии

9

Динамометр пружинный

1

Для работы на практическом занятии

10

Весы электронные

1

Для работы на практическом занятии

11

Лента сантиметровая

1

Для работы на практическом занятии

12

Тонометр электронный

2

Для работы на практическом занятии

13

Негатоскоп

1

Для работы на практическом занятии

14

Стабилограф

1

Для работы на практическом занятии

15

Электромиограф

1

Для работы на практическом занятии

16

Электростимулятор Нейропульс

1

Для работы на практическом занятии

17

Палки гимнастические

1

Для работы на практическом занятии

18

Медицинбол

1

Для работы на практическом занятии

19

Ядра гимнастические

2 шт

Для работы на практическом занятии

20

Компьютер с мультимедиа-проектором и экраном

1

Для демонстрации материала, проведение презентаций

21

Слайды

30

Для демонстрации лекционного и практического материала

22

Телевизор

2

Для демонстрации лекционного и практического материала

23

DVD проигрыватель, видеомагнитофон

2

Для демонстрации лекционного и практического материала

24

Видеокассеты, видеодиски

35

Для демонстрации лекционного и практического материала











п/п

Наименование

Кол-во

Форма использования

Республиканский Центр

медицинской профилактики,

Учебная комната №4

Ответственный

асс.Шахаев И.А.

1.

Комплект раздаточных материалов

25

Для работы на практическом занятии

2.

Комплект наглядных пособий

25

Для лекций, практических занятий

3

Методические разработки для преподавателя

11

Для проведения практических занатий

4.

Методические разработки для курсантов

11

Для работы на практическом занятии

5.

Методические разработки для

самостоятельной работы курсантов



11

Для аудиторной и внеаудиторной работы

6.

Столы, стулья

2/15




7

Столы массажные

2

Для работы на практическом занятии

8

Динамометр ручной

1

Для работы на практическом занятии

9

Динамометр становой

1

Для работы на практическом занятии

10

Ростомер

1

Для работы на практическом занятии

11

Весы электронные

1

Для работы на практическом занятии

12

Лента сантиметровая

1

Для работы на практическом занятии

13

Циркуль

1

Для работы на практическом занятии

14

Спирометр Микролаб

1

Для работы на практическом занятии

15

Спирометр Спирос

1

Для работы на практическом занятии

16

Секундомер

1

Для работы на практическом занятии

17

Тонометр

1

Для работы на практическом занятии

18

Угломер

1

Для работы на практическом занятии

19

Гемоглобинометр Минигем

1

Для работы на практическом занятии

20

Мочевой анализатор Клинитек

1

Для работы на практическом занятии

21

Электрокардиограф Миррор

1

Для работы на практическом занятии

22

Тренажер Торнео (шагательный)

1

Для работы на практическом занятии

23

Шведские гимнастические стенки

3

Для работы на практическом занятии

24

Палки гимнастические

3

Для работы на практическом занятии

25

Мячи разные

5

Для работы на практическом занятии

26

Гантели разные

5

Для работы на практическом занятии

27

Амортизаторы разные (плечевые, кистевые)

5

Для работы на практическом занятии

28

Губки

5

Для работы на практическом занятии

29

Каталки

2

Для работы на практическом занятии

30

Качалки

2

Для работы на практическом занятии

31

Фиксаторы надплечий

2

Для работы на практическом занятии

32

Врачебно-контрольные карты диспансерного наблюдения




Для работы на практическом занятии при клиническом разборе

33

Карты лечебной физкультуры




Для работы на практическом занятии при клиническом разборе


п/п

Наименование

Кол-во

Форма использования

Республиканская больница восстановительного лечения,

Учебная комната №5

Ответственный

асс. Малаев Г.М.

1.

Комплект раздаточных материалов

25

Для работы на практическом занятии

2.

Комплект наглядных пособий

25

Для лекций, практических занятий

3

Методические разработки для преподавателя

11

Для проведения практических занатий

4.

Методические разработки для курсантов

11

Для работы на практическом занятии

5.

Методические разработки для

самостоятельной работы курсантов



11

Для аудиторной и внеаудиторной работы

6.

Столы, стулья

2/15




7.

Экран

1

Для демонстрации материала, проведение презентаций

8

Стабилограф

1

Для демонстрации лекционного и практического материала

9

Дорожка для изучения параметров ходьбы

1

Для демонстрации лекционного и практического материала

10

Компъютер с прикладными программами для тренировки методом БОС по параметрам ЭКГ, ЭЭГ, пульса и кожной темпераратуры

1

Для демонстрации лекционного и практического материала

11

Подвески разгрузочные на потолочной арматуре для реабилитации парезов и параличей

1

Для демонстрации лекционного и практического материала, клинического разбора

12

Параллельные брусья для тренировки парезов и параличей

1

Для демонстрации лекционного и практического материала

13

Коленоупор

1

Для демонстрации лекционного и практического материала

14

Ортостол

1

Для демонстрации лекционного и практического материала

15

Электростимулятор Нейропульс

2

Для демонстрации лекционного и практического материала

п/п

Наименование

Кол-во

Форма использования

Учебная комната №6

Республиканская Клиническая больница, отделение восстановительной медицины

Ответственные:

асс.Бектемирова С.Н.,

асс.Абуязидов А.М.

1.

Комплект раздаточных материалов

25

Для работы на практическом занятии

2.

Комплект наглядных пособий

25

Для лекций, практических занятий

3

Методические разработки для преподавателя

11

Для проведения практических занатий

4.

Методические разработки для курсантов

11

Для работы на практическом занятии

5.

Методические разработки для

самостоятельной работы курсантов



11

Для аудиторной и внеаудиторной работы

6.

Столы, стулья

2/15




7.

Экран

1

Для демонстрации материала, проведение презентаций

8

Сухой бассейн с пластиковыми шариками

1

Для работы на практическом занятии

9

Набор мягкого инвентаря для кинезитапии

1

Для работы на практическом занятии

10

Мячи большого диаметра

5

Для работы на практическом занятии

11

Гимнастическое бревно для тренировки устойчивости при сидении

1

Для работы на практическом занятии

12

Батут

1

Для работы на практическом занятии

13

Массажные кушетки

6

Для работы на практическом занятии

14

Реабилитационный адаптированный 3-колесный велосипед для детей с ДЦП

1

Для работы на практическом занятии

15

Грузы для лечения с положением (мешки с песком)

5

Для работы на практическом занятии

16

Тренажер для мелкой моторики рук

1

Для работы на практическом занятии

17

Тренажер спортивные качели

1

Для работы на практическом занятии

п/п

Наименование

Кол-во

Форма использования

Медицинский центр лечения больных с заболеваниями опорно-двигательной системы «Синтез-М», учебная комната №7

Ответственный

Асс.Арсланова Л.К.

1

Роликовая доска для разгрузки конечности качением

1

Для работы на практическом занятии

2

Механотерапевтический аппарат для разработки контрактур

1

Для работы на практическом занятии

3

Шведские гимнастические стенки

2

Для работы на практическом занятии

4

Палки гимнастические

5

Для работы на практическом занятии

5

Мячи разные

5

Для работы на практическом занятии

6

Гантели разные

2

Для работы на практическом занятии

7

Амортизаторы разные (плечевые, кистевые)

2

Для работы на практическом занятии

Каталог: files -> graduate education
graduate education -> Рабочая программа послевузовской профессиональной переподготовки специалистов (тематического усовершенствования) по специальности
graduate education -> ?К социальным факторам, благоприятствующим распространению туберкулеза, относятся
graduate education -> Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ
graduate education -> Организация стоматологической помощи населению
graduate education -> Рабочая программа общего усовершенствования (уо-216 ч.) по специальности
graduate education -> Дерматовенерология социальная гигиена и организация здравоохранения
graduate education -> Лекции 78 ч. Семинарские занятия 60 ч. Экзамен 6 ч


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница