Рабочая учебная программа по дисциплине «инфекционные болезни» для специальности 060101 «лечебное дело»


Требования к уровню освоения содержания дисциплины



страница4/12
Дата24.10.2018
Размер0.71 Mb.
ТипРабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

  1. Классификация инфекционных болезней

  2. Периоды развития инфекционных заболеваний

  3. Клинические симптомы, синдромы инфекционных заболеваний

  4. Звенья эпидемического процесса и при конкретном инфекционном заболевании

  5. Клинические и эпидемиологические показания к госпитализации инфекционных больных

  6. Правила госпитализации инфекционных больных

  7. Основные методы диагностики инфекционных болезней

  8. Основные осложнения и исходы инфекционных болезней

  9. Принципы терапии инфекционных болезней

  10. Принципы и методы профилактики инфекционных болезней

  11. Организация неотложных противоэпидемических мероприятий при подозрении на карантинную инфекцию

  12. Клинические проявления неотложных состояний при инфекционных заболеваниях

  13. Правила ведения больных на догоспитальном этапе и на дому:

    1. а) с кишечными инфекциями

    2. б) с воздушно-капельными инфекциями

  1. Клинические проявления гельминтозов, методы их диагностики и способы дегельминтизации

  2. Функция КИЗ поликлиники

Студент должен уметь:





  1. Собрать анамнез у больного с инфекционным заболеванием

  2. Собрать направленный эпидемиологический анамнез

  3. Установить предварительный диагноз инфекционного заболевания

  4. Составить план обследования больного с инфекционным заболеванием

  5. Определить необходимость госпитализации больного с инфекционным заболеванием и возможность становления его на дому

  6. Оценить результаты лабораторных исследований (клинических, бактериологических, серологических и других)

  7. Назначить адекватную этиотропную терапию, определить разовые, суточные и курсовые дозы антибиотиков (химиопрепаратов) при конкретных инфекционных заболеваниях

  8. Назначить адекватную оральную и инфузионную регидратационную терапию, определить состав и рассчитать объем вводимых растворов

  9. Назначить адекватную дезинтоксикационную терапию, определить состав и рассчитать объем и дозы вводимых растворов и препаратов

  10. Назначить адекватную серотерапию

  11. Выписать необходимые лекарственные средства

  12. Установить наличие неотложных состоянии и осложнений при инфекционных заболеваниях

Определить показания к ректороманоскопии

  1. Определить показания к проведению люмбальной пункции, использовать результаты лабораторного исследования спинномозговой жидкости для диагностики

  2. Составить план ведения больного с кишечной инфекцией на дому

  3. Составить план ведения больного с воздушно-капельной инфекцией на дому

  4. Составить план проведения первичных противоэпидемических мероприятий в очаге

  5. Определить показания к проведению люмбальной пункции, использовать результаты лабораторного исследования спинномозговой жидкости для диагностики

Студент должен владеть:

1.Осуществить клиническое обследование больного с инфекционным заболеванием

2.Оказать необходимую врачебную помощь на догоспитальном этапе:

- при инфекционно-токсическом шоке;

- при гиповолемическом шоке;

- при анафилактическом шоке;

- при печеночной коме;

- при острой почечной недостаточности:

- при кишечном кровотечении;

- при отеке легких;

- при отеке гортани;

- при отеке мозга;

- при бульбарных расстройствах при ботулизме;

3.Заполнить необходимую документацию при первичном выявлении инфекционного больного

4.Осуществить забор материала от больного для проведения бактериологического, вирусологического, серологического, биохимического и других исследований (забор и посев крови, рвотных масс, промывных вод желудка, испражнений, забор и посев слизи из носа и зева, забор и посев испражнений для диагностики холеры)

5.Подготовить ректороманоскоп для проведения исследования, провести ректороманоскопию

6.Осуществить взятие отпечатков со слизистой носа для экспресс-диагностических иммунологических исследований при гриппе и ОРВИ

7.Осуществить производство внутрикожной, кожно-аллергической диагностической пробы и учесть ее результаты

8.Осуществить приготовление толстой капли и мазков крови для исследования на малярию

9.Промыть желудок


Каталог: student -> faculty -> department -> det infec -> ris
ris -> Экзаменационные вопросы Вопросы для подготовки к госэкзаменам. I. Общая часть
ris -> Рабочая учебная программа по дисциплине «инфекционные болезни» для специальности 060101 «врач общей практики»
ris -> Общие требования к эпидемиологическому надзору за вирусными гепатитами санитарно эпидемиологические правила
ris -> Лекции: «менингококковая инфекция»
ris -> Рабочая учебная программа по дисциплине «тропические болезни» для специальности
ris -> Тематический план практических занятий по инфекционным болезням для студентов 6 курса лечебного факультета и вопр на весенний семестр
ris -> Граф логический структуры темы
ris -> Профилактика вирусного гепатита В
ris -> Граф логический структуры темы
ris -> Рабочая учебная программа по дисциплине «инфекционные болезни» для специальности 060103 «педиатрия»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница