Сборник Из опыта проектной деятельности учащихся гимназии №524 в 2012-2013 учебном году Санкт-Петербург 2013



Скачать 284.77 Kb.
страница16/21
Дата28.09.2017
Размер284.77 Kb.
ТипСборник
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Егорова Анастасия, 9 Б класс


Куратор: Л.М. Федосеева

Исследовательский проект: «Атлас Московского района»

Создание атласа – всегда итог исследования определенной территории. Атласы по специфике подразделяются: географические, исторические. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что атлас Московского района никогда не был создан; большая часть учащихся 524 гимназии живет в этом районе, имея об этой территории весьма скудные сведения. Цель исследования: создать географический, исторический, культурологический образ Московского района; проследить, как изменилась роль района для города со времени создания района, определить перспективы развития территории.

Исходя из этих целей, я сочла необходимым:



  • представить картосхему, которая показывает размещение района на карте города, его соседей, известные достопримечательности;

  • рассмотреть экономико – географические факторы развития Московского района;

  • охарактеризовать специализацию района на начальном этапе формирования района, в годы Великой Отечественной войны, в настоящее время, в перспективе;

  • совершить виртуальную экскурсию по достопримечательностям района.

Работа состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованной литературы, приложений.

Первая глава «Визитная карточка района» рассматривает особенности географического положения района: площадь, юго – западное положение в городе, пограничность с Ленинградской областью и как следствие – особая роль района в годы Великой Отечественной войны.

Во второй главе представлены факторы, определяющие особенности развития района: трудовые ресурсы района, транспортный, исторический факторы.

Третья глава посвящена специализации района, ее изменениям в связи с меняющимися реалиями.

В XVIII веке эта территория была слабо освоена, здесь простирались леса, болота. В XIX веке на территории, где сегодня находятся северные части района (район Электросилы, Московских ворот) находилась огромная городская свалка – Горячее поле. На протяжении почти вековой истории Московский район специализируется на машиностроительной продукции, химической, пищевой, легкой промышленности. Район не одно десятилетие специализируется на транспортных перевозках автомобильного, воздушного транспорта, что свидетельствует о высоком уровне развития. Долгое время главным градообразующим предприятием района была «Электросила», экспортировала продукцию более чем в 80 стран мира, в кризисное время предприятие выжило за счет зарубежных заказов. В настоящее время город работает по деконцентрации производства, поэтому «Электросила» выведена в Колпино. Вероятно, лидерство перейдет к транспортному комплексу.

Четвертая глава представляет культурологические ценности исследуемой территории.

Район относится к территории, активно осваиваемой после Великой Отечественной войны, в то же время район имеет широкую культурную среду, о чем свидетельствует большое количество памятников, отражающих роль района в разные исторические эпохи; учреждений культуры и образования как показатель уровня развития территории. Анализируя географическое положение Московского района следует отметить, что это первый район, который встречает гостей из аэропорта, это южные ворота города – визитная карточка Великого города.

Поскольку это район пограничный с Лен. областью, то у него особая историческая судьба: в 11 км от площади Победы проходила линия фронта в годы Великой Отечественной войны– на Пулковских высотах. Об этом напоминают памятники на Пулковских высотах, мемориальный комплекс на площади Победы, воинское Чесменское кладбище, многочисленные ДОТы.

Образ Московского района в настоящее время многолик: промышленный, транспортный район с высоким потенциалом развития туризма, образования, культуры, спорта.

В 2019 году будет отмечаться столетие Московского района. Администрация района, жители района прилагают усилия, чтобы район сохранил ведущие позиции в городе, стал еще более комфортным для проживания.


Толдова Татьяна, 10 А класс


Куратор: В.И. Биушкин

Исследовательский проект: «Женщина во власти: Елена Глинская»

XVI век – один из сложных периодов на Руси, во время которого женщины были угнетены и притеснены. Тем не менее, русские женщины часто играли заметную роль и в семейной, и в политической, и в культурной жизни государства.

Тема женщины во власти не теряет актуальности и в наше время. Если женщина обладает умом, жизненным опытом, имеет достаточно силы воли, для того чтобы руководить, то она может стать блестящим политиком.

Елена Глинская, вторая жена великого князя Василия III и мать Ивана Грозного многого добилась.

После смерти мужа Василия III Елена Глинская стала регентшей при трехлетнем сыне-государе, будущем Иване IV Грозном. Несмотря на протест бояр, она стала соправительницей (случай уникальный в русской средневековой истории), она титуловалась «государыней великой княгиней», ее имя писалось рядом с именем Ивана IV.

Однако изначально Елена Глинская не стремилась к власти, после смерти любимого мужа, несмотря на личные переживания и тяжесть своего положения, она всячески пыталась предотвратить разделение власти между боярами и сохранить престол своего сына.

Следовательно, она была вынуждена войти в политическую жизнь, в круговорот интриг.

Цель моей работы: на примере жизни и деятельности Елены Глинской показать роль женщины в политике.

Для этого считаю необходимым:



  • затронуть истоки формирования личности моей героини;

  • охарактеризовать основные направления внутренней и внешней политики Елены Глинской;

  • раскрыть значение ее личности как носителя власти;

  • извлечь уроки из недолгого правления Елены Глинской.

Изучив деятельность Елены Глинской, я пришла к следующим выводам:

Елена Глинская – умная, образованная, заботливая, внимательная жена Василия III и мать Ивана IV, перенявшая от своего дяди Михаила Глинского целеустремленность и умение добиваться своего, всегда старалась найти пути решения проблем, возникавших во время ее регентства.

Никогда Россия не была в таком сложном состоянии, как после смерти Василия III: государем ее был трехлетний ребенок, опекуншей его и правительницей государства – молодая княгиня из семейства Глинских (памятных изменами и непостоянством).

У Елены Глинской и ее сына было много врагов, желавших пробиться к престолу. Но ей все же удалось избавиться от наиболее опасных претендентов на власть и предотвратить сепаратистские тенденции в государстве.

Реформаторские шаги Елены Глинской проходили медленно и с большим трудом. Все силы правителей поглощала борьба за власть – было не до больших государственных дел, но все же они подготовили страну к нововведениям, которые произойдут позже.

Границы России были укреплены и готовы к защите от нападений других государств.

Была введена единая система мер и весов, единая монетная система. Стала чеканиться новая монета, на которой изображался всадник с копьем. Русская денежная система достигла нового качественного экономического и технического уровня. Это также имело огромное значение для активизации русской внешней торговли, прежде всего с европейскими странами. Проходило укрепление армии и преодоление сепаратизма удельных князей и бояр.

Когда Елена Глинская стала у руля правления, страны, которые были заинтересованы в российских территориях, узнав о том, что у власти находится женщина, и, считая, что она не способна удержать власть в своих руках и противостоять угрозе извне, стали предпринимать попытки нападения. В таких ситуациях Елена Глинская проявляла мудрость и достойно выходила из тяжелых обстоятельств.

Воюя с Литвой и одержав ряд побед, Россия вынуждена была пойти на перемирие с ней, так как надо было выиграть время для защиты от южных врагов.

Был заключен договор со Швецией о свободной торговле и благожелательном нейтралитете.

Не всякий мужчина-правитель может успеть свершить столько за десятилетия своей власти. А Глинской, несмотря на то, что она была у власти всего пять лет, удалось раскрыть несколько боярских заговоров, ставивших целью ее свержение, и она сумела сохранить власть для сына, проведя при этом еще ряд реформ. Многое было ею задумано, но, к сожалению, ранняя смерть не дала возможности все осуществить

Я считаю, что многие заблуждаются, определяя способности людей по их полу. Елена Глинская послужила ярким примером женщины, которая может успешно управлять государством. Она была мудрой правительнице и смотрела не только вперед, но и оглядывалась назад, она понимала, с какими трудностями может столкнуться, и аккуратно продвигалась вперед.

Исторический урок состоит в том, что мудрым правителем может быть каждый, независимо от пола, кто понимает всю важность своего положения, необходимость действовать на пользу государства и общества, а самое важное, найдя необходимых себе единомышленников.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2013
2013 -> Учебно-методический комплекс специальность 030301. 65 «психология» калининград 2010
2013 -> Учебно-методический комплекс психология здоровья направление 030300 Психология Квалификация выпускника бакалавр Калининград
2013 -> Модуль «фармацевт-токсиколог» учебно-методический комплекс
2013 -> Бен Голдакр обман в науке
2013 -> 1. Предмет, задачи и методы патопсихологии. Значение патопсихологических исследований для общей психологии и психиатрии Патопсихология, наряду с соматопсихологией и нейропсихологией, является составной частью клинической психоло
2013 -> Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук Научные руководители
2013 -> Влияние алкоголя на организм человека
2013 -> «Саратовская межобластная ветеринарная лаборатория» (фгбу «Саратовская мвл») Общие положения


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница