Сборник статей участников IV международной научной конференции 5-26 апреля 2008 года Челябинск Том Челябинск 2008


К вопросу о пространственной репрезентации граффити



страница254/367
Дата24.10.2018
Размер4.04 Mb.
ТипСборник статей
1   ...   250   251   252   253   254   255   256   257   ...   367
К вопросу о пространственной репрезентации граффити
В последнее время появляется все больше работ, посвященных изучению различных сторон «живой» коммуникации, в частности, описанию разговорной речи (Л.В. Щерба, Г.О.Винокур, Е.А. Земская, О.Б. Сиротинина, и мн. др.). Объектом рассмотрения данной работы являются тексты граффити, которые, несмотря на большую распространенность, входят в область малоизученных явлений. Подобные проявления языкового сознания считаются «отрицательным языковым материалом» [Щерба 1974: 24]. Хотя, как показывает анализ публикаций, в последнее время ученые уделяют изучению подобного материала все больше внимания. Б.Н. Норманн, отмечая, что «не стоит отворачиваться от подобных фактов, не закрывать на них глаза, не считать их «низкими» или недостойными внимания – все они, вплоть до самого пустякового слова-паразита, суть проявления человеческого духа», предметом своего изучения видит «лингвистику каждого дня». Его интересует «речевая среда обитания, а также то, как человек ее воспринимает и – для себя – организует» [Норманн 1991: 36-37]. Граффити, как отрицательный языковой материал, одновременно является важным элементом «языковой среды» студента.

Данная работа рассматривает некоторые аспекты пространственной организации граффити. Мы исследовали граффити с точки зрения их пространственного расположения на объекте написания – парте. Общеизвестно, что парты в учебных аудиториях не являются «чистым листом». Они – скопление разнообразных записок, заметок, стихов и т.д.

А.Я. Бродецкий считает, что человек существует в двух пространствах: физическом и психологическом. «Пространство физическое – безграничное реальное пространство, где человек существует как физическое тело. Пространство же психологическое – это пространство, в котором проходит та или иная деятельность человека, ограниченное пределами этой деятельности» [Бродецкий 2000: 169]. Таким образом, молодой человек создает свой текст именно в психологическом пространстве, ограничивая свою деятельность пределами парты или стены. А.Я. Бродецкий выделяет «элементарную частицу» психологического пространства, называя ее «топономой». «Топонома – это не просто то или иное место в пространстве, а комплекс стереотипных ассоциаций, связанных у человека с такими понятиями как верх, низ, фронт, тыл, право, лево и центр-Я и областями пространства, заключенными в пределах этих ассоциативных координат» [Бродецкий 2000: 169]. Таким образом, любой объект, в нашем случае текст, может быть скоординирован по трем осям психологического пространства.

Глядя на парту, студент выбирает, в какое конкретное место поместить свое изречение или рисунок (креолизованный текст). Молодой человек не случайно выбирает место написания «своего» текста. Согласно А.Я. Бродецкому, «заполнение пространства происходит согласно мизансценической сетке. … Знаковая система любой формы визуального общения между людьми, в быту, на сцене, в живописи, в кино и т.д. – основана на одной и той же знаковой системе, на одной и той же топономике» [Бродецкий 2000: 150]. Автор называет сетку «психологически оправданной разметкой» [Бродецкий 2000: 150] и приходит к выводу об ее оптимальности. Данную сетку представляется возможным наложить на любую ограниченную в пространстве поверхность, независимо от ее размеров. Мизансценическая сетка включает в себя: а) главные топономы (точки 1,3,5,7,9,11, а также 0), б) дополнительные топономы (точки 2,4,6,8,10,12 и две производные 0 (смещенные левый и правый центры)), в) акцентирующие топономы (точки со знаком *). Данные точки явились центрами секторов, на которые мы условно разбили всю сетку. Мы также добавили 4 угловых сектора (2**, 4**, 8**, 10**) так как в нашей выборке встретились тексты, написанные в данных областях пространства (рис. 1).

Попытка наложить мизансценическую секту на «не театральную поверхность» – парту, с нашей точки зрения, может быть оправдана следующими положениями: а) для студента парта – это своего рода сцена, где он выражает свои эмоции и чувства; б) он пишет на парте не только и не столько для себя – ему нужен зритель/читатель.
** 11 12 1 2**


10 10* 2* 2




9 0* 0 0* 3



8 8* 4* 4




8** 6 5 4**


Рисунок 1 Сектора и топономы мизансценической сетки
Мы сделали фотоснимки и исследовали 34 поверхности (парты), на которых было написано 496 текстов. Таким образом, средняя графическая плотность составляет около 14,4 текстов на поверхности. Необходимо отметить, что мы старались делать фотоснимки парт с возможно большим количество текстов. Наложив мизансценическую сетку на фотографию парты, мы получили упорядоченный обзор скопления текстов в определенных местах поверхности, назовем их точками приложения активности субъекта. Естественно, количество текстов в любой точке – различно, как и число текстов на поверхности.

На данном этапе возникает вопрос о месте наблюдения и наблюдаемом пространстве. Поскольку парта рассчитана на два человека, следует ли рассматривать ее как психологическое пространство одного человека? Вероятно, нет. Ведь, сидя за партой, студенты, как правило, разграничивают свои психологические пространства. Таким образом, мы наложили мизансценическую сетку на фото условной половины парты.

Графическая плотность текстов в секторах главных топоном (точки 1,3,5,7,9,11, а также 0) оказалась самой насыщенной. Так, если средняя графическая плотность составляет 14,4 текстов, то в любом секторе данного ряда количество текстов значительно больше.

Центральное пространство изученных объектов (сектор 0) является наиболее заполненным. Каждый автор, считая свое «произведение» более важным, стремится расположить его как можно ближе к центру своего психологического пространства. Так, количество текстов в данном секторе более чем в 3 раза превышает среднюю графическую плотность. Центральная топонома, как наиболее значимая, соответствует понятию "красный угол". Поскольку цель создания каждого текста – передача информации, его просто необходимо расположить так, чтобы содержание дошло до читателя. Поскольку «исходная точка отсчета находится у кончика носа» [Бродецкий 2000: 169], отсюда, вероятно, закономерность расклеивать различного рода объявления на уровне носа стоящего человека среднего роста.

Достаточно заполненными являются смещенные левый и правый центры сетки. Здесь количество текстов в 2 раза превышает среднюю графическую плотность. Дополнительные сектора – топономы (точки 2,4,6,8,10,12) заполнены меньше, хотя в большинстве секторов количество текстов больше, чем средний показатель. Исключение составляет сектор 12, где отмечено достаточно большое количество текстов.

Количество текстов в секторах акцентирующих топоном (точки со знаком *) не превышает среднюю графическую плотность. То же следует сказать и о четырех угловых секторах (2**, 4**, 8**, 10**). В нашей выборке встретился лишь один текст, написанный прямо на углу. Что, вероятно, объясняется бытующим мнением о скоплении отрицательной энергии на углах. («Не садись на угол за столом», балующихся детей ставят в угол, чтобы создать им дискомфорт и успокоить и т.д.) Даже если текст располагается в непосредственной близости от окончания парты, на плоскости он расположен поперек как бы скрывая этот угол, снимая его остроту. Эти тексты больше тяготеют к секторам 2,4,8 и 10, поэтому мы добавили две звездочки, не меняя цифровой индекс. Особо следует сказать о пространстве нижнего левого угла. Расположенный в левом нижнем углу пространства объект будет иметь стереотипное значение левого нижнего угла или значение тех, общих для всех людей ассоциаций и переживаний, связанных с понятием «левый нижний угол». Но, не смотря на то, что это место считается самым «неблагополучным», мы зафиксировали наличие одного «произведения» в данной области пространства.

Таким образом, расположение текста тесно связано с психической деятельностью и результатом высказывания является выбор вектора направления психической устремленности. То есть автор текста сам выбирает что писать и самое главное – какую часть пространства заполнить. Чем дальше удаленность от центра, тем меньше графическая плотность текстов.

Если парта чиста – перед автором масса свободного пространства. Но, как правило, свободного места просто нет, и создатель текста «вынужден» поместить свой «шедевр» либо на оставшееся свободное пространство, либо «наложить» результат своей деятельности «поверх» уже существующих текстов. Такое «наложение» довольно часто можно наблюдать на досках объявлений, где, не смотря на наличие свободного места, одно объявление наклеивают на другое.



Каталог: konfer
konfer -> Синдром эмоционального выгорания медицинских работников
konfer -> Исследовательская работа роль медицинской сестры в выявлении факторов риска и профилактике заболеваний органов дыхания
konfer -> Ажиппо а ю., д пед н., профессор подригало л. В
konfer -> Москва Издательство "Квантовая медицина"
konfer -> Исследовательская работа «Лекарственные растения лесопарковой зоны Сорочинского участкового лесничества»
konfer -> 1. 1 Понятие о сахарном диабете
konfer -> Зависимые ориентации современной молодежи
konfer -> Белорусское научное общество кардиологов Белорусская ассоциация ритма сердца
konfer -> Пищевые продукты в функциональном питании
konfer -> Здоровье беременной женщины


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   250   251   252   253   254   255   256   257   ...   367


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница