Секция авиации и космической техники «физика космоса»


Влияние особенностей восприятия учителя на успешность обучения ученика



страница6/8
Дата22.04.2016
Размер1.91 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8

Влияние особенностей восприятия учителя на успешность обучения ученика.

Малиновская Ирина, 10 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Плеханова М. В., педагог-психолог.




  1. Психологические причины проявления агрессии

и жестокости у подростков.

Андреева Валерия, Никоровская Инна, 10 класс,

Рак Ольга, 9 класс, МБОУ СОШ № 4.

Руководитель: Минтиненко Т. Н., педагог-психолог.



СООБЩЕНИЯ


  1. Сравнительная характеристика педагогических теорий А. С. Макаренко и Я. Корчака.

Максимцева Анастасия, 11 класс, МБОУ СОШ № 158.

Руководитель: Кохан Н. В., учитель.




  1. Исследование взаимосвязи коммуникативных особенностей и импульсивности подростков.

Узинская Юлиана, 10 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония».

Руководитель: Черникова Е. А., педагог-психолог.




  1. Исследование влияния коммуникативной компетентности человека на его популярность.

Баландина София, 11 класс, МАОУ Лицей № 176.

Руководитель: Дзенис С. Ф., педагог-психолог.




  1. Влияние цвета на эмоциональное состояние человека.

Лукаускас Анастасия, 7 класс, МБОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Тузовская Т. В., педагог-психолог.




  1. Современный подросток. Кто он?

Карпенко Виктория, 9 класс, МАОУ СОШ «Диалог». Руководитель: Свирепова Н. А., педагог-психолог.



  1. Факторы, влияющие на самочувствие учащихся на уроке.

Шелковникова Александра, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Шустова Е. В., педагог-психолог.



СТЕНДОВЫЕ РАБОТЫ


  1. Влияние гендерной идентификации на проявление чувств к противоположному полу в подростковом

и юношеском возрасте.

Аблов Сергей, 11 класс, МБОУ СОШ № 158.

Руководитель: Петренко О. Э., педагог-психолог.





  1. Влияние родительского отношения на успеваемость подростка.

Илюсизова Екатерина, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Шустова Е. В., педагог-психолог.




  1. Исследование уровня учебного стресса старшеклас-сников и используемых ими способов оптимизации нервно-психического напряжения, вызванного учеб-ным стрессом.

Юшкевич Антонина, Гилева Анна, 11 класс, МБОУ СОШ № 73.

Руководитель: Верба Е. М., преподаватель психологии.




  1. Школьная тревожность. Адаптация пятых классов к среднему звену.

Николаева Олеся, 10 класс, МБОУ СОШ № 122.

Руководитель: Гришанова О. В., учитель.





  1. Эмоциональность людей разных возрастов.

Якунина Анастасия, Титова Екатерина, 10 класс,

МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Плеханова М. В., педагог-психолог.




  1. Особенности невербального общения человека.

Яковенко Кристина, 11 класс, МБОУ СОШ № 96. Руководитель: Плеханова М. В., педагог-психолог.



  1. Взаимосвязь типов темперамента с характером человека.

Коваленко Надежда, Кулеш Яна, 11 класс, МБОУ СОШ № 96.

Руководитель: Сукнева М. С., педагог-психолог.





  1. Что определяет детектор лжи.

Типсин Евгений, Костенко Михаил, 11 класс,

МБОУ СОШ № 156.

Руководитель: Осинцева Н. В., педагог-психолог.



СЕКЦИЯ ПОЛИТОЛОГИИ
12 февраля, в 10.00, 313 ауд., гл. корпус НГПУ
Руководители секции:

Сербай Л. И., доцент НГПУ;

Питенев И. В., к. и. н., доцент НГПУ.
ДОКЛАДЫ


  1. Мотивация граждан Российской Федерации на участие в выборах.

Ерышев Артем, 10 класс, МБОУ СОШ № 168.

Руководитель: Лесникова Г. М., учитель.




  1. Международный терроризм как социально-политическое явление. Терроризм как проблема и пути ее решения глазами молодежи XXI века.

Захарова Анастасия, 11 класс, МБОУ Гимназия № 16 «Французская».

Руководитель: Барышева О. В., учитель.




  1. Вступление России в ВТО.

Зирекова Айпери, 11 класс, МБОУ СОШ № 28.

Руководитель: Трапезова Н. А., учитель.




  1. Жизнь в СССР и РФ.

Макарова Алена, 9 класс, МБОУ СОШ № 8.

Руководитель: Бойкова Е. А., учитель.




  1. Тоталитарные режимы как явление в мировой истории.

Моренец Наталья, 11 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Веснина Н. А., учитель.



  1. Реализация Российско-Немецкого проекта «Наруше-ние прав человека на примере ГДР и СССР в 1970-1980-х годах».

Мисько Мария, Панева Маргарита, 11 класс,

Платонова Лидия, 8 класс, МБОУ СОШ № 112.

Руководители: Аркадьева Н. А., учитель;



Платонов В. Н., директор школы.


  1. Национализм и современная Россия.

Чубаров Владимир, 11 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Михеев В. В., учитель.




  1. Деловая игра «Выборы ученического Совета школы» для учащихся 2-11 классов общеобразовательной школы.

Швецова Мария, 11 класс, МБОУ СОШ № 18,

г. Рубцовск, Алтайский край.

Руководитель: Строева Л. В., учитель.




  1. Протестное голосование.

Гологуш Татьяна, 11 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Бабушкина С. Ю., учитель.




  1. Проблема смертной казни в современных условиях.

Дереза Наталья, 10 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Рабе Ю. А., учитель.






СЕКЦИЯ ПРАВОВЕДЕНИЯ
12 февраля, 10.00, 419 ауд., гл. корпус НГПУ
Руководители секции:

Баканова Н. В., стар. препод. НГПУ;

Кощеев Б. А., стар. препод. НГПУ.
ДОКЛАДЫ


  1. Актуальные проблемы брачного договора в России.

Ким Юлия, 11 класс, МАОУ Гимназия № 12.

Руководитель: Веретенникова А. В., учитель.




  1. Гражданский брак.

Губарь Олеся, 11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.




  1. Наследование в Российской Федерации. Пробле-матика принятия наследства.

Марьясова Ольга, 11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.




  1. Право собственности в римском праве и современном российском законодательстве.

Быргазов Алексей, 9 класс, МБОУ СОШ № 13.

Руководитель: Ястрембович Т. И., учитель.




  1. Развитие конституционализма в России.

Резниченко Александр, 11 класс, МБОУ СОШ № 156.

Руководитель: Соловьева Е. А., учитель.




  1. Развитие правовой культуры в современном российском обществе.

Введенская Александра, 11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.



  1. Формирование правовой культуры школьников

с целью предотвращения их антисоциального поведения.

Толстых Яна, 11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.




  1. Ювенальная юстиция: за или против.

Вдовина Юлия, Горбач Ксения, 9 класс, МБОУ СОШ

178.

Руководитель: Лукашенко С. А., учитель.


  1. Детская беспризорность и преступность в России.

Горячева Мария, 10 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Рабе Ю. А., учитель.




  1. От школьной скамьи до судейской мантии.

Иванова Вероника, 9 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Куневская Л. В., учитель.




  1. Проблемы формирования правовой системы РФ.

Глуховский Станислав, 10 класс, МБОУ Аэрокосми-ческий лицей им. Ю. В. Кондратюка.

Руководитель: Фещенко Е. В., к.и.н.





СЕКЦИЯ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

И ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
8 февраля, 15.00, ауд. 29, 1 корпус НГУЭУ

(ул. Каменская, 56)
Руководители секции:

Пашков П. М., к. э. н., доцент, зав. кафедрой экономической информатики НГУЭУ;

Клочков Г. А., к. т. н., доцент кафедры экономической информатики НГУЭУ;

Артюх Л. И., к. э. н., доцент кафедры экономической информатики НГУЭУ.
ДОКЛАДЫ


  1. «Мозг» - система хранения, улучшения и оптимизации проектных работ учащихся.

Мусаткин Роман, 11 класс, МБОУ Гимназия № 10.

Руководитель: Углянская В. В., учитель.




  1. Чем может помочь опытный «Линуксоид» при переходе школы на СПО.

Дятлов Михаил, 10 класс, МБОУ Гимназия № 3.

Руководитель: Соседкина Н. В., учитель.




  1. Информатизация учебного процесса в МБОУ СОШ № 57.

Рыжаков Дмитрий, 10 класс, МБОУ СОШ № 57.

Руководитель: Рубина М. А., учитель.




  1. Сайт «Космос».

Мульторьян Роман, 11 класс, МАОУ Гимназия № 9.

Руководитель: Болбот О. В., учитель.




  1. Автоматизация мониторинга качественной успеваемости ЛИТ.

Титов Дмитрий, Редченко Константин, 11 класс, Шимов Константин, Судоплатова Светлана, 10 класс, МБОУ Лицей информационных технологий.

Руководитель: Петрякова О. В., учитель.



  1. Разработка системы «Электронный журнал» для учителя.

Макаренко Иван, 8 класс, МБОУ СОШ № 20.

Руководитель: Беляева С. М., учитель.



СООБЩЕНИЯ


  1. Браузеры – их преимущества и недостатки.

Томилов Дмитрий, Шаралапов Владислав, 9 класс, МБОУ Лицей № 22 «Надежда Сибири».

Руководитель: Бабичев В. В., учитель.



  1. Демонстрационная программа «Русская армия в Бородинском сражении 1812 года».

Тагиева Изабель, 10 класс, Ассонова Анастасия, Подкорытов Артем, 11 класс, МБОУ СОШ № 49.

Руководители: Веселов А. А., учитель;



Козлов И. И., майор запаса.

  1. Пакет электронных методических пособий для изучения истории России.

Пересвет Лия, 9 класс, МБОУ СОШ № 99.

Руководители: Проворченко Г. М., учитель;



Пруткова Е. Ю., учитель.


  1. Приложение для изучения английского языка MyEnglich.

Широков Антон, 11 класс, МБОУ Гимназия № 1.

Руководитель: Сипаренко О. И., учитель.



  1. Сайт-каталог по музыкальному искусству.

Пекшев Александр, 10 класс, МБОУ СОШ № 20.

Руководитель: Беляева С. М., учитель.



  1. Перехват API функций в системе Windows.

Шатилов Алексей, 10 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю. В. Кондратюка.

Руководитель: Марковская Л. А., учитель.






СЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЭКОЛОГИИ
9 февраля, 10.00, экологическая лаборатория ДТД УМ «Юниор» (ул. Кирова 44/1)
Руководители секции:

Гаврилова Л. О., к. м. н., СО РАМН;

Любимова Г. В., к. и. н., ИАиЭ СО РАН;

Рубинштейн Т. Г., к. и. н., НГАХА;

Чернухин В. А., к. с.-х. н., доцент НИПКиПРО.
ДОКЛАДЫ


  1. Изучение проблем современной экологии на основе правовых знаний.

Долгова Анастасия, 9 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Боровинская М. А., учитель.




  1. Пути решения проблемы загрязнения реки Каменка.

Ващенкова Екатерина, 7 класс, МБОУ СОШ № 82.

Руководитель: Капустина Н. Ю., учитель.




  1. Социально-экологическая характеристика лагеря ДООЛ КД «Созвездие Юниор».

Бандура Яна, 9 класс, Новикова Лидия, 10 класс, Платошечкина Полина, 9 класс, объединение «Социальная экология» ДТДУМ «Юниор», МБОУ Гимназия № 3 в Академгородке.


  1. Создание проекта экологически чистой квартиры.

Зебницкая Дарья, 8 класс, МБОУ Гимназия № 4.

Руководитель: Машукова И. О., учитель.




  1. Исследование агрессивности визуальной среды Затулинского микрорайона города Новосибирска.

Полукеева Ирина, 11 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Степаненко О. Л., учитель.





  1. Может ли человек сохранить природу?

Наприенко Кирилл, 11 класс, МАОУ СОШ № 163.

Руководитель: Веденеева Н. В., учитель.




  1. Состояние снежного покрова на территории.

Лихачева Марина, Чеботникова Полина, 9 класс, МБОУ СОШ № 141.

Руководитель: Реутова О. Н., учитель.



СООБЩЕНИЯ


  1. Возможность применения золошлаковых отходов

в производстве тротуарной плитки.

Жабин Антон, Кириллов Максим, 6 класс, МБОУ Инженерный лицей НГТУ.

Руководитель: Гудзеева Л. Л., учитель.





  1. Проблемы утилизации мусора большого города (на примере г. Новосибирска).

Ганькина Ксения, 10 класс, МБОУ Лицей № 130 имени академика М. А. Лаврентьева.

Руководители: Кулинич Е. В., учитель;



Батурин С. О., учитель.



  1. Природа и общество: глобальные экологические кризисы.

Черненко Владислав, 11класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.


СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ


  1. Проблема разрушения озонового слоя земли и образования озоновых дыр.

Полторацкая Полина, 10 класс, МБОУ СОШ № 158.

Руководители: Мальцева Е. В., учитель;



Макаренко Т. С., учитель.


  1. Экологическая проблема как фактор угрозы жизнедеятельности граждан Российской федерации.

Михальцева Сюзана, Леухина Юлия, 10 класс, МБОУ СОШ № 122.

Руководитель: Плешкова И. А., учитель.


  1. Зависимость степени загрязнения окружающей среды от типа электростанций.

Минаков Александр, 11 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Безручко В. В., учитель.





  1. Экологическая проблема города Новосибирска, причины возникновения и возможные пути решения.

Щукин Сергей, 10 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.





  1. Развитие экологического просвещения в школе № 96.

Вайсман Олеся, 8 класс, МБОУ СОШ № 96.

Руководитель: Елшина Е. А., учитель.







СЕКЦИЯ СОЦИОЛОГИИ
12 февраля, 10.00, 411 ауд., гл. корпус НГПУ
Руководители секции:

Затеев В. В., к. с. н., доцент НГПУ;

Смагин Р. Ю., ассистент НГПУ.
ДОКЛАДЫ


  1. Героическое прошлое русского воинства как основа военно-патриотического воспитания.

Малых Анастасия, 10 класс, МБОУ Экономический лицей.

Руководитель: Безлюдная С. А., учитель.




  1. Профессиональное самоопределение старшеклассников.

Панова Вероника, Резинкина Ирина, 11 класс, МБОУ СОШ № 27.

Руководитель: Яшина Е. И., учитель.




  1. Подросток на рынке труда.

Алехина Алина, Федорова Анастасия, 11 класс, МБОУ СОШ № 153.

Руководитель: Молчанова С. В., учитель.




  1. Влияние рекламы на детей и подростков.

Коротченко Дмитрий, 11 класс, МБОУ Новосибирская классическая гимназия № 17.

Руководитель: Гольянова Ю. А., учитель.




  1. Сравнительно-сопоставительный анализ читатель-ских интересов подростков разных поколений.

Насонова Анна, 11 класс, МБОУ Новосибирская классическая гимназия № 17.

Руководитель: Гольянова Ю. А., учитель.




  1. Игрушки и телевидение: помощники или вредители в воспитании детей?

Мустафина Дарья, 11 класс, МАОУ Вторая Новоси-бирская гимназия.

Руководители: Лейбова Е. К., к. п. н., доцент НГПУ;



Тихонова Е. П., учитель.


  1. Роль волшебной сказки в процессе социализации разных народов.

Савельева Наталья, 10 класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай».

Руководители: Мазур М. И., к. п. н.;



Райт С. К., преподаватель НГУ.


  1. Семья как фактор социализации человека на школьном этапе его жизни.

Байрамова Дарья, 10 класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай».

Руководители: Мазур М. И., к. п. н.;



Закотянский Д. В., преподаватель НГУ.


  1. Педагогическое взаимодействие школы и семьи.

Зайцева Валерия, 11 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Михеев В. В., учитель.




  1. Компьютерная зависимость среди детей и подростков.

Вист Лилия, Шепталина Катерина, 11 класс,

МБОУ СОШ № 64.

Руководители: Кушнарева М. В., учитель;



Томилова Л. Н., учитель.


  1. Целесообразность применения социальной рекламы для решения проблем здорового образа жизни молодежи РФ.

Кулешова Мария, 11 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Рабе Ю. А., учитель.




Секция средств массовой информации
9 февраля, 11.00, конференц-зал САУМК

(ул. Лебедевского, 1)
Руководители секции:

Степанов А. И., к. и. н., проректор САУМК;

Кузнецова Т. В., к. ф. н., проректор САУМК;

Артамонова Д. О., дизайнер газеты «Ведомости Законода-тельного Собрания Новосибирской области»;

Калинина И. В., руководитель издательского центра ДТДУМ «Юниор».
Каталог: upload -> prienaya komissia
upload -> Конкурсного собеседования при поступлении в ординатуру по специальности
upload -> Методические рекомендации организация деятельности по резервам финансовых и материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций
upload -> Кардиоренальные взаимоотношения и качество жизни при лечении больных хронической сердечной недостаточностью с сопутствующим сахарным диабетом 2 типа 14. 00. 06 Кардиология
upload -> Сердечная недостаточность (книги и статьи из научно-медицинских журналов, имеющихся в фонде библиотеки)


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница