«Ставропольская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития


Задачи профессионально-ориентированной практики



страница716/728
Дата01.09.2018
Размер3.34 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   712   713   714   715   716   717   718   719   ...   728
Задачи профессионально-ориентированной практики:

  • содействовать совершенствованию знаний, умений и навыков, приобретенных в университете по циклам психолого-педагогических и физкультурно-педагогических дисциплин и методик адаптивной физической культуры;

  • работать с документацией в сфере адаптивной физической культуры и ее основных видов;

  • определять, планировать, реализовывать и корректировать содержание когнитивного и двигательного (моторного) обучения, исходя из единства механизмов формирования ориентировочной основы умственных, сенсорных, перцептивных и двигательных действий и понятий и с учетом результатов оценивания физического, функционального и психического состояния занимающихся;

  • способствовать восстановлению нарушенных или временно утраченных функций организма человека и способностей к общественной и профессиональной деятельности инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья с использованием средств и методов адаптивной физической культуры;

  • проводить комплекс восстановительных мероприятий у лиц с отклонениями в состоянии здоровья после выполнения ими физических нагрузок;

  • способствовать развитию оставшихся после болезни или травмы функций организма человека с целью частичной или полной замены утраченных функций;

  • осуществлять психотерапевтические меры по недопущению и (или) устранению психологических комплексов, обусловленных тем или иным заболеванием человека или видом инвалидности;

  • обеспечивать усвоение занимающимися с ограниченными возможностями здоровья двигательных действий, позволяющих реализовывать жизненно и профессионально важные умения и навыки, избранный вид соревновательной деятельности, отдых и переключение с основных видов бытовой и профессиональной деятельности, лечебное воздействие на организм человека;

  • организовывать и проводить физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия по доступным видам спорта с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья;

  • обеспечивать воспитание у занимающихся негативного отношения ко всем видам асоциального поведения и зависимостей человека от психоактивных веществ, алкоголя, табакокурения, компьютерной, экранной, игровой и других видов зависимостей;

  • осуществлять популяризацию активных методов оздоровления средствами АФК и ЛФК;

  • выявлять актуальные проблемы в сфере адаптивной физической культуры и ее основных видов;

  • проводить научные исследования эффективности различных способов деятельности в сфере адаптивной физической культуры и ее основных видов с использованием современных методов исследования;

  • осуществлять научный анализ, обобщение, оформление и презентацию результатов научных исследований;

  • соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья занимающихся в процессе занятий.

  • содействовать формированию умения, вести систематический учет результатов своей деятельности, анализировать и оценивать собственный опыт и опыт своих коллег.


Каталог: userfiles -> depts
depts -> Общий анализ крови (трактовка результатов исследований, выполненных на гематологических анализаторах)
depts -> Методическая разработка к практическому занятию для студентов
depts -> Занятие. Иммунограмма в клинической практике
depts -> Категория обучающихся
depts -> Методическая разработка к практическому занятию для студентов по специальностям
depts -> Кафедра гигиены
depts -> Общая врачебная практика (семейная медицина)
depts -> Рабочая учебная программа последипломного обучения врачей вид обучения (условное обозначение, код) Ординатура


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   712   713   714   715   716   717   718   719   ...   728


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница