Учебно-методическое пособие для преподователей и студентов IV курса лечебного факультета медицинских вузов новые педагогические технологии по практическим занятиям



страница112/620
Дата29.07.2018
Размер3 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   620
Педагогические задачи:

Послеродовым, или пуэрперальным, называется период, в течение которого в организме у родильницы происходит обратное развитие (инволюция) тех органов и систем, которые подвергались изменениям в связи с беременностью, родами. Именно в этот период женщина подвержена риску инфекционных, гнойно-септических заболеваний. Основной задачей ведения послеродовгог периода является профилактика этих заболеваний у родильницы и новорожденного. Послеродовой период совпадает с началом формирования новых семейных связей. Болезнь матери или новорожденного может нарушить этот процесс.



Результаты учебной деятельности:

Преподование данной темы базируется на знании студентами основ анатомии, топографической анатомии, гистологии, нормальной и патологической физиологии, эндокринологии и микробиологии. Полученные в ходе занятия знания будут использованы при прохождении ими эндокринологии, терапии, хирургии, патологического акушерства, гинекологии, гигиены, неонатологии и педиатрии.



Методы обучения

Лекция, инсерт, мозговой штурм, демонстрация, видеопросмотр, дискуссия, пинборд, беседа, обучающая игра, кейс-стади.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   620


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница