Учебно-методическое пособие для преподователей и студентов IV курса лечебного факультета медицинских вузов новые педагогические технологии по практическим занятиям



страница154/620
Дата29.07.2018
Размер3 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   620
1.ВВЕДЕНИЕ

.1.Место проведения занятия, оснащение

  • кафедра акушерства и гинекологии,аудитория;

  • муляж органов малого таза, женский таз, кукла плода;

  • стандартные модели беременности;

  • классические модели родов;

  • гинекологический тренажер ZОЕ;

  • симулятор родов Noelle;

  • симулятор новорожденного Newborn;

  • наборы слайдов по темам дисциплины;

  • методы работы в малых группах: метод инцидента, «круглого стола», разрешения проблем, «ручка на середине стола», «пчелиный рой» и др.;

  • обучение и контроль практическим навыкам по системе ОСКЭ (объективный структурированный клинический экзамен).

  • персональный компьютер (Pentium-III);

  • комплект слайдов с типичными состояниями при ультразвуковом сканировании беременных и гинекологических больных;

  • комплект видеожурналов “VJOG” (США), освещающих современные достижения в диагностике, лечении акушерских и гинекологических патологий;

  • комплект видео и кинофильмов с демонстрацией типичных акушерских и гинекологических манипуляций и операций.

  • учебный фильмь; «Преждевременные роды»

  • использование электронной почты и INTERNET;

  • деловые игры и ситуационные задачи;

  • центр по обучению практическим навыкам;

  • отделения и лаборатории родильного комплекса;

  • сантиметровая лента,стетоскоп;

  • родильный зал

  • комплект тестовых заданий.

  • отделение патологии беременности,

  • послеродовое отделение и палата,

  • детское реанимационное отделение, родильный зал

  • комплект тестовых заданий.

  • комплект слайдов, кодоскоп.

  • инструменты используемые при родоразрешении

  • схема основных этапов диагностического процесса

  • пошаговые инструкции выполнения клинических навыков, реанимации новорожденных.

j0200269 1.2. Мотивация


Переношенная беременность,а также недонашивание беременности являются проблемой, представляющей большой научный и практический интерес в акушерстве. Актуальность ее объясняется большим числом осложнений в родах, высокой перинатальной смертностью.




j02002871.3. Межпредметные и внутрипредметные связи

Преподование данной темы базируется на знании студентами основ анатомии, топографической анатомии, гистологии, нормальной и патологической физиологии, эндокринологии и микробиологии.Полученные в ходе занятия знания будут использованы при прохождении ими эндокринологии, терапии, хирургии, патологической акушерства, гинекологии, акушерстве, гинекологии, гематологии, гигиены, терапии, педиатрии.



j0200277 2. ТЕОРИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   620


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница