Учебно-методическое пособие для преподователей и студентов IV курса лечебного факультета медицинских вузов новые педагогические технологии по практическим занятиям


Оснащение, необходимое для каждых родов



страница68/620
Дата29.07.2018
Размер3 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   620
Оснащение, необходимое для каждых родов.

В каждом помещении для родов должны быть в наличии базовое оборудование и необходимые медикаменты.

Часы с секундной стрелкой необходимы для того, чтобы точно заметить время рождения ребенка и время начала реанимации, если она проводится. В помещении для родов должно быть как можно приспособлений, которые дают возможность матери самой выбрать позицию для родов (напр., надувной мяч для расслабления, шведская стенка или турник, на котором женщина может повиснуть, и т.д.)

Чистый стол с источником лучистого тепла является обязательным условием для оказания помощи ребенку в теплых условиях. Также обязательны детские шапочка, носочки, теплые пеленки, одеяло и электронный или ртутный термометр для измерения температуры ребенка.

Теплые полотенца для обсушивания ребенка, теплые пеленки (в случае отсутствия шапочки ими можно покрыть голову ребенка), оснащение для отсасывания слизи (катетер или груша), набор для пережатия/пересечения пуповины, необходимые медикаменты (препараты для реанимации, витамин K, мазь для обработки глаз), а также оборудование для реанимации (мешок и маски разных размеров) должны быть подготовлены заранее и быть в наличие для каждых родов. Некоторое оборудование, например, инкубатор или кроватка с подогревом, необязательны в каждом родильном зале, но должны находиться неподалеку.

2.2.Используемые на данном занятии новые педагогические технологии:



«ГОРЯЧАЯ КАРТОШКА»

Шаги:

1.Предварительно педагог подготавливает вопросы по тематике (минимум по 2-3 вопроса на каждого студента).

2. Участники сидят по кругу.

3. Педагог отворачивается, и участники начинают быстро передавать друг другу по очереди инсценированную «горячую картошку», чтобы она не смогла обжечь руки.

4. В это время педагог поворачивается и говорит: «СТОП!».

5. После этого у кого оказывается «горячая картошка», отвечает на вопрос педагога, а остальные участники могут дополнять.

6. После того как участник ответит на вопрос, педагог опять отворачивается и участники продолжают быстро передавать друг другу дальше по очереди инсценированную «горячую картошку», до тех пор, пока педагог не повернётся и не скажет: «СТОП!».

7. Таким образом, игра длится до тех пор, пока участники не ответят на все вопросы.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   620


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница