В. А. Киселев биоэтика: ситуационные задачи, тестовые вопросы, нормативные документы Учебное пособие


ТЕМА: «ПРАВО НА ДОСТОЙНУЮ СМЕРТЬ: ЭВТАНАЗИЯ, ХОСПИС»



Pdf просмотр
страница8/188
Дата14.04.2019
Размер2.51 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   188
ТЕМА:
«ПРАВО НА ДОСТОЙНУЮ СМЕРТЬ: ЭВТАНАЗИЯ, ХОСПИС»

ЗАДАЧА № 1.

Кто имеет внутреннюю ценность, тот не боится смерти, он скорее умрет, чем будет жить прикованным к тачке вместе с мошенниками, как предмет позора.
(Кант)
Вопросы:

сформулируйте проблему суждения философа Канта;

в каком случае, по мнению философа, смерть предпочтительней жизни?

ожно ли согласиться с Кантом в том, что наличие «внутренней ценности» равнозначно отсутствию боязни смерти? Поясните.

ЗАДАЧА № 2.

«Если же превратности судьбы и неизбывная тоска совершенно отняли вкус к жизни, если несчастный, будучи, сильный духом, более из негодо- вания на свою судьбу, чем из малодушия или подавленности, желает смерти и все же сохраняет себе жизнь не по склонности или из страха, а из чувства долга, - тогда его максима имеет моральное достоинство».
(Кант)
Вопросы:

сформулируйте проблему, представленную в рассуждении философа;

в каком случае, по мнению Канта, нравственно оправдан отказ от самоубийства?

всякие ли мотивы ухода из жизни одобряются Кантом? Поясните.


41

ЗАДАЧА № 3.
Академик Согдеев спросил американскую астронавтку о ее отношении к полету на Марс. Она ответила: «Я готова полететь даже в одну сторону.
У меня свое понимание качества жизни»
(Московские новости.2006. № 18)
Вопросы:

какая проблема в центре диалога?

что выбирает астронавтка: жизнь вообще, качество жизни, смерть
(так как полет в одну сторону - это смерть на Марсе)?

с чем вы согласны в соотношении «количества проживаемых лет» и «качество жизни»: количество важнее качества, баланс количества и качества, качество важнее количества?

ЗАДАЧА № 4.
Неизлечимый больной, 72 лет, страдающий раком прямой кишки, неоднократно просил врача ускорить наступление его смерти. Родствен- ники из сострадания обещали врачу вознаграждение за процедуру эвтаназии. Врач отказался выполнить акт эвтаназии сам, но проконсуль- тировал сына больного о способе введения и дозе яда. В отсутствие врача больному (с его согласия) была введена смертельная доза инсулина.
Вопросы:

определите биоэтическую проблему;

в данном случае имела место эвтаназия или убийство? Поясните.

какие виды эвтаназии применяются в современной медицине?

ЗАДАЧА № 5.
В суде г. Белая Калитва был осужден гр. Н. за убийство своей парализованной матери. Ухаживая за ней и узнав от врачей, что вылечить мать они не могут, он предложил ей прекратить мучения. Якобы заручив- шись ее согласием, он пытался задушить ее руками, но, не достигнув смерти, он нанес ей кухонным ножом несколько проникающих в грудь ран.
На суде, заявив, что знает об эвтаназии, решил ее применить из сострадания. И хотя суд не признал этот мотив смягчающим убийство обстоятельством, журналисты обсуждали в печати его возможность.


42

Вопросы:

можно ли признать действия гр.Н. эвтаназией? Поясните.

какое отношение к эвтаназии закреплено в нормах Этического кодекса российского врача, ФЗ «Об основах…», УК РФ?

морально-этические аргументы противников эвтаназии.

ЗАДАЧА № 6.
Молодой человек, 19 лет, термические ожоги лица, дыхательных путей, ампутированные руки, полностью ослепший. Лечение не помогает.
Мать-врач по профессии, ухаживая за ним, постоянно испытывала муки от беспомощности, так как обезболивающие препараты не помогали, а сын одолевал ее просьбами помочь уйти из жизни, которая стала для него невыносимой. В конце концов, мать поддалась на уговоры, написала завещание, сделав сыну смертельный укол, сама в целях самоубийства выпила горсть таблеток снотворного. Ее спасли и возбудили уголовное дело за умышленное убийство, но после расследования, ссылаясь на психическое расстройство, оно было прекращено.
Вопросы:

действия матери – это эвтаназия или убийство? Поясните.

есть ли смысл различать эвтаназию как медицинскую процедуру и как объект правовой регламентации?

отношение к эвтаназии в истории медицинской этики.

ЗАДАЧА № 7.
Поэт Некрасов Н.А.:
- Нет! Не поможет мне аптека,
Ни мудрость опытных врачей.
Зачем же мучать человека?
О, небо, смерть пошли скорей!
Вопросы:

имеет ли право врач, откликаясь на просьбу страдающего пациента, помочь ему уйти из жизни?

специфика отношения к эвтаназии основных религиозных конфессий;

юридические аргументы сторонников эвтаназии.


43

ЗАДАЧА № 8..
Новорожденный страдает атрезией заднего прохода и болезнью
Дауна. Немедленное хирургическое вмешательство позволило бы спасти жизнь новорожденного, но его интеллект не превысил бы со временем уровня 4-х летнего ребенка, а продолжительность жизни составила бы около 20 лет. Родители отказываются от операции.
Вопросы:

определите биоэтическую проблему;

какой вид эвтаназии мы имеем в этом случае? Поясните.

совместим ли концепт «право на жизнь» и эвтаназия? Поясните.

ЗАДАЧА № 9.
«Мое убеждение: медики призваны бороться со смертью, но не продлевать агональное состояние безнадежно больных людей. С другой стороны, это расходится с устоявшимися канонами клятвы Гиппократа и требует выработки новых рекомендаций»
(профессор Косарев И.)
Вопросы:

к сторонникам или противникам эвтаназии можно отнести автора?
Поясните.

поясните морально-этические аргументы сторонников эвтаназии;

почему технологический прогресс современной медицины обостряет вопрос по эвтаназии?

ЗАДАЧА № 10.
Девушки, Патрина К. (16 лет) и Шкерманова М. (13 лет) задушили соседку по дому, 32-летнюю Н. Баранникову. На суде они показали, что
Б.Н. попросила их об этом, дабы не быть обузой мужу и дочери, так как находилась в парализованном состоянии после ДТП. Она обещала девочкам свои золотые изделия на сумму 8103 рубля. Девочки сначала пытались шприцем ввести пузырек воздуха для воздушной эмболии, не получилось; затем они задушили ее веревкой; взяли золото и в ломбарде получили за него 4750 рублей.


44

Вопросы:

можно ли квалифицировать действия девушек как эвтаназию?
Поясните.

когда в международных медицинских этических документах происходит отход от клятвы Гиппократа по вопросу об эвтаназии?

поясните медицинские аргументы противников эвтаназии.

ЗАДАЧА № 11.
«Прямое убийство человека, даже по его просьбе, представляет собой зло. Любая врачебная процедура, единственным и немедленным следствием которой является смерть человеческого существа, есть прямое убийство.
Эвтаназия (убийство из милосердия) во всех ее формах запрещается.
Отказ от применения ординарных средств сохранения жизни приравни- вается к эвтаназии».
(Из «Этических директив для католических больниц»)
Вопросы:

перед нами либеральная или консервативная позиция по эвтаназии?

какой вид эвтаназии осуждается «директивами»? Поясните.

эвтаназия - это убийство или самоубийство?

ЗАДАЧА № 12.
Больная, страдавшая тяжелой формой полиомиелита в течение 20 лет, находилась на искусственном дыхании в нейрореанимационном отделении.
Она была почти полностью обездвижена, могла двигать только одним пальцем ноги. И, тем не менее, она ни разу не выразила желания умереть, наоборот – очень хотела жить, боялась смерти в связи с отказом в работе дыхательного аппарата. Она смотрела телевизионные передачи, виделась с сыном, своми коллегами по работе.
(Деонтология в медицине: В 2-х т.- М.,1988. Т.1, с. 282)
Вопросы:

от больных (или их близких) каких категорий возможна просьба об эвтаназии?

относится ли больная к категориям пациентов, от которых может поступить просьба об эвтаназии? Поясните.

каким принципам биоэтики противоречит эвтаназия как меди- цинская процедура?


45

ЗАДАЧА № 13.
Больная девочка: возраст – 1 год и 8 месяцев, рост - 58 см., масса тела
– 9 кг. Диагноз: гидроцефалия, лихорадка неясной этиологии. Один раз в неделю ребенку «выкачивали» жидкость из головы, но она становилась все больше и еще быстрее увеличивалась в размерах. Ежедневно внутри- венно капельно вводились растворы через подключечный катетер, плюс лекарственные препараты, поддерживающие жизнедеятельность головного мозга. Девочка день ото дня слабела. Глаза она уже почти не открывала, внутричерепное давление было постоянно повышено. По просьбе матери жидкость из головы перестали выкачивать. Через три с половиной месяца девочка умерла.
Вопросы:

означает ли прекращение выкачивания жидкости из головы ребенка проведение эвтаназии? Поясните.

противоречат ли действия врачей ФЗ № 323 «Об основах…», запрещающему ст.45-й проведение эвтаназии? Поясните.

как распространены различные виды эвтаназии в международной медицинской практике?

ЗАДАЧА № 14.
Из сострадания к мукам безнадежно больного Н. и по его просьбе родственники упросили врача сделать больному инъекцию лекарства в смертельной дозе. Врач исполнил просьбу родственников. Больной умер.
Вопросы:

как следует квалифицировать действия врача?

все ли условия проведения эвтаназии, как медицинской процедуры, соблюдены врачом? Поясните.

прокомментируйте юридические аргументы противников эатаназии.

ЗАДАЧА № 15
Смертовоспитание начинается с полутора лет. Каждый малыш дважды в неделю проводит утро в Умиральнице. Там его ожидают самые интересные игрушки и шоколадные пирожные. Ребенок приучается воспринимать умирание, смерть, как нечто само собой разумеющееся.
(Хаксли О. О дивный новый мир)


46

Вопросы:

определите проблему, представленную в тексте;

как вы считаете отношение к смерти: необходимо воспитывать с малых лет; беседы проводить только по событиям; дело житейское, само собой сформируется?

равнозначны ли жизнь и смерть как ценности в индивидуальной судьбе человека?

ЗАДАЧА № 16.
Вот акцизный чиновник с воспалением седалищного нерва, доведен- ный страданиями до бешенства, кричит профессору: «Подлецы вы все, шарлатаны! Да убейте же вы меня, ради создателя, - одного только я у вас прошу
(Вересаев В.В.)
Вопросы:

является ли акцизный чиновник со своей болью потенциальным объектом эвтаназии? Поясните.

является ли эвтаназия единственной формой проявления в медицине права человека распорядиться своей жизнью?

поясните утилитарные аргументы противников и сторонников эвтаназии.

ЗАДАЧА №17.
Известный писатель Ф. Кафка, умирая от жутких мучений от туберку- леза, сказал лечащему врачу «Если вы меня не убъете, вы – преступник!».
(Долецкий С.Я.)
Вопросы:

является ли Ф. Кафка пациентом, к которому возможно применение эвтаназии?

одинаково ли видится эвтаназия глазами представителей доктрин: утилитарной, кантианской, религиозной, медицинской этики?

поясните морально-этические аргументы сторонников эвтаназии.


47

ЗАДАЧА № 18.
«Если попытка реанимации действительно представляет для семьи тягость, которая не может быть им (врачом) осознана, а ею (семьей) может, семье дозволено законом настаивать на прекращении реанимационных мероприятий, а врачу в таком случае полагается подчиниться»
(слова римского Папы Пия Х11, 1957)
Вопросы:

определите отношение Пия Х11, как главы католической церкви на то время, к эвтаназии;

какое обстоятельство, по мнению Пия Х11, дает основание для допущения эвтаназии: политическое, религиозное, медицинское, житейское?

поясните отношение к эвтаназии Русской Православной Церкви, исходя из Основ социальной концепции РПЦ.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   188


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница